【精選】六年級童年作文彙總10篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級童年作文 篇1

在我上幼兒園的時候，發生了一件有趣又有意義的事。這件事令我很難忘。

一天，小夥伴們都圍在樹旁玩耍，其中一個叫小麗的小女孩手中拿着一個氣球。氣球圓圓的，多漂亮啊。忽然，小麗的手一滑，氣球輕輕地飄了上去，掛在了樹上，我們卻無能爲力。

這時，我忽然想起了爸爸以前對我說過一定要做個誠實，勇敢，樂於助人的孩子。我本來是想爬上去把氣球拿下來的，可是擡頭看看，好高啊……但又看看在旁邊的小麗，她急哭了！沒辦法，只好上去了。

我咬咬牙，抱着粗大的樹幹爬了上去，小夥伴們在下面見了都驚呆了，其中一個小男孩帶頭喊了起來：“加油！加油！”不知怎麼搞的，雖然爬得很困難，但是速度比剛纔快了好多。我覺得很難受，樹幹上又粗又糟的地方割得我的手生疼。擡頭看了看，只見氣球就高在離我不遠的地方，我只要再向上爬一點就可以拿到它。正在這時候，下面的小夥伴又喊了起來：“小心點！加油啊！”我轉過頭去向他們微笑，但是一看地面離我那麼遠了，我嚇了一跳，兩腿發抖。但我還是振作了起來。往上一攀，成功地抓住了氣球。

我發現我沒辦法下去了，在我想辦法下去的時候，樹上的一隻“蜘蛛先生”下來和我打了聲招呼，我下了一跳，瞪大了眼睛。不禁尖叫了一聲。這一叫差點把自己嚇得從樹上掉下去。這“蜘蛛先生”見我嚇成這樣，就又爬回上去了。這時我才鬆了口氣，我手心全是汗，不知怎麼下去纔好，我的手已經沒力氣了。

我轉頭看了看周圍，有條藤條！這大概是我唯一可以下去的辦法吧。我抓住藤條，纔在樹上一步步往下走，不知怎麼的，這個辦法還真的下得去！我高興極了。很快就要到地面了，我手上的力氣也差不多了。小夥伴們在下面拍手，我回頭看了一下，就在這時候，我的手滑了一下，從樹上掉了下去。整個人坐在了樹邊的金魚池裏，當時水花四濺。小夥伴們笑得前俯後仰。但還是一個個都誇我勇敢。我站了起來，雖然渾身溼透了，但我還是把手中一直緊緊攥着的氣球交給了小麗，小麗非常開心地說了聲謝謝。

這件事讓我明白了做人要助人爲樂，勇敢，堅強，同時也要學會動腦筋。

六年級童年作文 篇2

在這個寒假裏，我讀了一本書，名叫《童年》。

這本書主要將“我”童年時候在外祖母、外祖父身邊發生的各種有趣的事和悲傷的事情。讀完以後，我知道了文中的阿廖沙經歷過許多悲傷的事，但他總是一會兒就好了。這讓我知道他很快樂。也知道人生還有很多，總會經歷各種痛苦的事，你只要一直往前走，把痛苦變成快樂。你就會一直有信心去面對每一件事。不過，這本書，讓我最感興趣的還是第七章和第一章。

第一章主要講“我”的父親去世了，母親特別的悲傷，從原來的快樂的她變成了悲痛。我們上了一艘船，外祖母準備帶我們去外祖父那裏。在一路上，母親總是冷冷地坐在角落裏，變的冷漠起來。外祖母就成了“我”的依靠，她常常給“我”講故事，總是那麼讓人喜歡、生動。她講故事直到講到外祖父的家才結束。這讓我自己感受到、體會到外祖母是多麼的關心“我”，是多麼的慈祥。

第七章講的是外祖父的家有搬到了另一個地方，這比前一個房子更漂亮。“我”也認識了許多人。但是，“我”與一個孤身一人的“好事情”（這是人們給他取的外號）結識成了朋友。外祖母和外祖父都說別和他成朋友，他會把“我”交壞，但是“我”還是去找他。在和他相處的一段日子裏，“我”知道他並不壞，他還常常幫助“我”。終於有一天，外祖父把他打發走了。“我”和“好事情”的友誼就這麼結束了。其實。在這一章裏。我明白了一個道理，無論做什麼事，看一個人，不能看表面，而是心靈，心靈是好是壞才能判斷出這一個人是好是壞。

不過，真正讀了這本書，我最大的收穫還是阿廖沙的那快樂的心理。

如果你無論遇到多麼困難、難過、痛苦的事，只要你快樂地生活下去，痛苦就不在了。所以一個人？；啊，快樂、自信是一生當中必要擁有的四個字。

讀了這本書，我不止明白了這一點，還有很多很多。

六年級童年作文 篇3

童年像一架彩虹，像一個五彩繽紛的萬花筒，像一顆散發着獨特光芒的鑽石，時時勾起我美好的回憶。

上小學前，我住在大媽家。那個夏天，每天太陽升起的時候，我準時到達我的天然遊樂場——向日葵地。那時的我個子小，向日葵那麼高，總認爲它一定是太陽的使者，它一天到晚追着太陽，好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的身體，金黃的頭髮，黑亮亮的臉蛋，乍一看，挺像太陽，不過一定是太陽和烏雲的混血兒。向日葵花盛開的時候，一大片一大片黃燦燦的，不禁使人產生錯覺，感覺面前的不是花，是一片金色的海洋。

有時我坐在磚臺上，抱着一個比我臉盤還大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花兒，聞聞它獨有的清香，然後一個接一個地揪出它的籽兒，扔進嘴裏嗑起來。

記不清從哪一年開始，大伯在地裏鋪上砂石，種我們寧夏特有的硒砂瓜。收穫的季節，大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地，看着就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上，在粗糙的石頭中混雜着一些透明的或紫或粉的石頭，還有一些無法描述紋路及形狀的石頭，對着太陽看，它們是那麼惹人喜愛。

玩累了，口渴的時候，找一個又尖又硬的大石頭，挑一個大個兒的西瓜，用力一砸，美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個小勺子，挖着吃，嘖嘖，太爽了！我會把它挖成各種造型，想怎麼吃就怎麼吃。有時還會想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴裏，把嘴巴當成機關槍，突突突地發射西瓜籽子彈。

我最大的樂趣就是灌上一壺水，拿一把小鏟子，在瓜地中偶爾露出的土地上，做“泥巴工”。東挖一個洞，西挖一個洞，或者挖一個Y型洞，灌上水當人工河，再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。

在鄉下大媽家，我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子，使它成爲我童年中最美好的回憶。

六年級童年作文 篇4

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間我已經長大了。可是，我多少次曾夢迴童年的時光。我很想回到童年的時光，我想，這也是許多人的心願吧！因爲童年有着許多美好的回憶，那時的我幹什麼事情都無憂無慮。而長大後再去做就會有許多束縛，所以長大後的我就越來越想回到童年的時光。

在我的童年裏，值得回味的事情太多了。童年的我活潑、可愛，尤其是我那張能說會道的嘴，無論走到哪兒都能給人們帶來歡笑。每次回到老家都會有好玩的事發生。給我印象最深的就是在老家的小河邊捉魚蝦。現在長大了每次回到小河邊散步，小時侯捉魚的情景就會浮現在我的眼前，那些小夥伴的面容也會在我的眼前一張張劃過。

記得，有一年暑假，在一個烈日炎炎的正午。大人們都睡了，幾個小夥伴悄悄的來到我家，叫上我，拿着水桶，一起到小河邊去捉魚。

那時的我們非常淘氣，邊走邊鬧着玩，在太陽的爆曬下，不知不覺的到了河邊。

到了河邊，河邊的景色非常美麗。只見河邊長着茂密的蘆葦，河水清澈見底，幾顆花色斑斕的鵝卵石，爲小河增添了美麗的色彩。河裏幾條活潑調皮的小魚在石縫裏來回穿梭。

一看到河裏的小魚，我們幾個小夥伴就迫不及待的脫下鞋子，捲起褲腿，向小河邊衝去。一到河裏，我就立即俯下身子摸魚。這魚兒可真機靈，摸了大半天，也沒摸出一條來，卻拾了許多美麗的鵝卵石。這些鵝卵石好象被顏料塗過似的，紅的、綠的、藍的，什麼顏色的都有。正在我端詳着這些五彩的鵝卵石時，一隻稍大點的魚從石縫裏像一隻離了弦的箭似的竄了出來。我立刻跟着它像獅子捕獵一樣跑了起來。它好像在耍我一樣，一直繞圈子，於是我就不跑了。看好時機猛的向它撲了上去。可是，不僅沒有捉到它，還把自己弄了滿臉的泥，就像唱戲時人們所說的“黑老包”。這時，小夥伴們不約而同的看着我大笑起來。我見他們笑了便也樂了起來。黑呼呼的小臉上露出了一排雪白的牙齒，太陽就在我們的笑聲中安靜地下山了。

童年就是這麼有趣，同時也是那麼的短暫，它總是在我們天真、可愛的笑聲中悄悄地離開。童年的趣事給我帶來了許多快樂。我渴望童年，我真想回到那個美好的童年裏去啊！

六年級童年作文 篇5

小時候，有一元錢就很高興，給多了還不要

長大了，就算有一百也不足爲奇，

而且買東西花的錢越來越多

小時候，男孩女孩一起玩，純真的感情，童年的快樂

長大了，就漸漸疏遠，各自玩自己的，男女孩不會在一起玩

小時候，很親密的夥伴，做什麼都要在一起

長大了，因爲某些原因，聯繫都沒有了，就算離得很近，也是各玩各

小時候，做錯事都會被原諒，況且也不會有什麼大事

長大了，做錯事就是沒頭腦，不懂事

小時候，天真爛漫

長大了，要顧及很多事

朋友不再是單純的友誼

會背叛自己

錢不再閒多

然而連個可以無顧及說話的人都沒有

所以，童年是很可貴的

它只有你生命的百分之幾

或許連十都沒達到

長大後，要懂很多道理

要學會很多東西

還要辛苦學習

朋友也少了

如果，你身邊有個知己

有個交心，有個很好的朋友

請珍惜他(她)

希望友誼可以繼續

永遠嗎？

不可能，沒有永遠的事

不要向一個人承諾永遠

因爲，你陪不起

且行且珍惜

還是珍惜現在吧！

世界天天都在變

別想永遠了

永遠，是該有多遠呢？

六年級:何小雅

六年級童年作文 篇6

童年是人生的第一個階段，它是一段相當瘋狂、有很搞笑的時期。十二年後的我在回味它時，不禁露出一個微笑。有一件趣事讓我至今難忘。

那是我在上幼兒園，有一次幼兒園組織外出，去挖蘿蔔，並且答應挖出來的全是我們自己的。我一聽，非常興奮，不用花錢就能吃蘿蔔，聽起來不錯嘛！

第二天，我全副武裝着來到幼兒園，大鏟小鏟，大盆小包，全都帶齊了。在車上，我心裏盤算着怎樣才能挖的多，“要在人少的地方挖。”我心想，這樣不會被別人挖走。

車剛停下，我就趕忙起身，跟隊伍向菜地奔去，我眼睛一眺，看見不遠處有一塊地，人挺少，我先去佔了。隨即，我蹲在地上開始“奮鬥”起來，不管腿上貼了多少泥，我一直奮力挖，盆裏的蘿蔔越來越多，我身上的汗味也越來越濃。似乎地底有什麼寶貝一樣吸引着我，地坑被我挖得越來越大。“這個地方快挖完了吧，我的換一個地方。”心想，然後“土拔鼠”就跳進坑裏向後挖。挖呀挖，知道我渾身是汗臭，鞋上全是泥，我才探出身體歇一會。

看着我滿滿一盆蘿蔔和一個深深的大坑，我不由得暗自叫喜，爲自己感到驕傲：這次一定我挖的最多，最好！我剛想再次探入“洞穴”，可是卻愣住了，心裏有一種哭笑不得的感覺，我敢保證，在我挖土時，身旁肯定沒人，但是。。。。。。現在，我旁邊卻蹲着一個！他正背對着我，奮力挖掘，可是。。。。。。他的屁股！上面全是泥！“好吧，夥計，”我對自己說“不能再在這兒挖了，至少這個泥屁股在這兒就不行！”我提起鏟子和盆子就跑，重新找地兒。因爲我心裏深知這倒黴傢伙的屁股是我搞的。

在那天剩下的時間裏，我一直強迫自己挖下去，但老是忍不住去看他，看那個泥屁股，然後小聲竊笑，可那不是我故意的'，對嗎？

這就是一件令我仍然發笑的趣事，很瘋狂，很搞笑，童年很有趣，對吧？

六年級童年作文 篇7

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……

記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過了一家水果店，那兒的水果應有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴，這時，媽媽好像看透了我的心思，便買了一些。回到家，媽媽把櫻桃洗了洗，只見它“晶瑩透亮”。別說吃了，我看了都喜愛，就迫不及待地拿了一顆往嘴裏送，一股甜汁一直甜到了我的心坎裏。“真好吃！”我說。沒多長時間，就把櫻桃全吃了。

事隔不久，奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒，它就像似節日裏高掛着的“紅燈籠”在綠葉的襯托下，漂亮極了！我想：辣椒怎麼這麼紅，一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一個，學着媽媽樣子洗了洗就往嘴裏送，我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時，我被辣哭了。“芸芸，你怎麼了？”奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時奶奶又嘮叨起來：“你怎麼什麼東西都吃，還把辣椒當……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。

到了晚上，爸爸媽媽都下班回來，都不禁捧腹大笑……

可是由於我以前的認識的太過“深刻”，所以教了好久我才明白辣椒和櫻桃的區別。

六年級童年作文 篇8

在我豐富多彩的童年裏，有許多有趣的事：開心的，難過的，憤怒的，委屈的……但是最令我難忘的，還是那一次傻傻的事。

在我才念幼兒園學前班時，我們幾個小夥伴很喜歡在一起玩踩影子的遊戲。我們玩着玩着，突然想到了影子是誰這問題，大家開始討論起來。有的說："影子是個跟屁蟲！"有的說："影子喜歡學我們的動作。"還有的說："嗯，影子是一個鬼，她喜歡跟着人。"大家都把它當玩笑，但是我卻相信了。

晚上大家都各回各家了，我也回到了自己家。我家下面很黑，沒有路燈，我只能借助鄰居家的光回去。這時，我不經意間掃到了自己的子，心想：影子會不會突然出現在我面前？這時我想到了恐怖電影裏面那一張張猙獰又可怕的臉。我害怕極了，感覺背後涼颼颼的，生怕後面有一個人在追着我。

我慌了起來，腳步加快了許多，最後飛奔了起來。我一邊哭一邊大叫着："救命啊！嗚嗚嗚――"我馬不停蹄的跑回了家裏，帶着一把鼻涕一把淚的。媽媽問我怎麼了，我帶着哭腔，十怕地說："媽媽，影子一直在追着我，那一個鬼一直纏着我不放，我很害怕。"說完又哭了起來。媽媽大笑起來，對我說："傻孩子，影子其實就是你自己呀，你擋住了光，沒有光的那一個黑東西就是影子。"我破涕爲笑："原來影子就是我自己呀！"

那一次事情，深深的印我的腦海中，每回想起來，總是爲以前傻乎乎的自己忍俊不禁呢！

六年級童年作文 篇9

童年就像一杯醇香的美酒，等你品嚐完時他便離你而去。童年的花呀！童年的草呀！童年的點點滴滴！讓我陶醉！

還記得有一次，我從老師家補完課回來，走在路上，天已慢慢的暗了下去，讓人心裏有一種恐懼！恰好一股濃濃的菜香味撲鼻而來，我不由自主的加快了腳步，恨不三步併成兩步一口氣回到家。當經過一位蹣跚在我前面的來奶奶時，我聽見一句羨慕又懊悔的聲音在叫我：“小姑娘你們這代人真幸福，我們那時候是想讀書又不能讀書，因爲她那時候是生在舊社會沒有那麼好的條件讀書，如今現在有條件了但是又老了。所以你們現在要好好讀書，考一個好一點的大學爲祖國做貢獻！”我似懂非懂的答道：“嗯！好的，我一定會的。”說完我便立即跑走了。我一邊跑一邊想爲什麼會回答那位老奶奶呢？我跟她一點都不認識又爲什麼會回答他呢？可能是應因老奶奶的那種堅定的信念吧！

童年如水一樣清澈，如小鳥那樣自由自在，如蝴蝶那樣翩翩起舞，如一顆顆閃爍在夜空中最亮的星一樣明亮。

童年啊！你快停下，別走！

六年級童年作文 篇10

每個人對童年一定都有深刻的記憶，有的人是灰暗的記憶，有的人是快樂的記憶，有的人是憂傷的記憶，當然也有美好的記憶

即將升入初中的、即將告別母校的，那一天，打開了那流不走的記憶並能將童年保護好的記憶寶箱——相冊。從零歲到三歲，從三歲到七歲，從七歲到十一歲，那一張張活潑開朗的笑臉；一次次“非同一般”的記憶；一個個美好的童年瞬間；都被們記錄到了相冊裏。一回迴游玩經歷；一片片開心的笑容；一粒粒童年的種子；都埋藏在們的心理。

而如今，那一張張活潑開朗的笑臉、一次次深刻的記憶；一個個美好的童年瞬間早已被忘到了腦後，已被換爲一堆堆壓力、一天天堆積如山的作業和每一個人對的期待。

一回迴游玩經歷、一片片開心的笑容與一粒粒童年的種子早沒了蹤影，已被化爲一回回令人發愁的考試、一次次令人緊張的成績與每一天對卷子、作業和成績的埋怨、同學們的苦訴。

想起上幼兒園時，、每個週末都會帶我們去室外玩，而現在呢？一到週末，除了複習就是預習，另外就是那堆積如山的作業。

童年，我要以前那美好，無憂無慮、無拘無束的童年！想着，想着，我發現時間的流失，生命正在一點點消逝，我也一點點變成一個大孩子了。但是，我不會忘記我的童年。爸爸，媽媽，我要我自己的童年，給我一些屬於我自己的時間吧！我知道在那成堆的壓力中們得我的愛，但在快樂並緊張的小學生活中，我只剩下半年了！

那一張張照片成爲了我美好的記憶——盪鞦韆、堆雪人、過生日……

我的童年被分成了好幾段，第一段是快樂的，第二段是緊張的，第三段是什麼樣的？我不知道。在這一次追尋童年的痕跡中，我又變回了以前那個活潑、自由的我！

童年，相冊，我永遠的記憶！生命的痕跡！