關於六年級故事作文錦集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級故事作文 篇1

崔煒在市集上看到一位孤苦零丁的乞丐婆，由於很多天沒有吃飯，餓得頭昏眼花，走路也搖搖晃晃的，也不知道怎麼回事，竟然撞倒了路邊飲酒人的酒，這羣青年氣勢洶洶地責罵乞丐婆，還有幾個人想要揍她呢！在一旁觀看的崔煒，心裏非常同情乞丐婆。雖然他身上半毛錢也沒有，但是他仍然脫下自己的衣服來償還酒錢，爲乞丐婆解了圍。崔煒才排解了紛爭，一轉頭，乞丐婆竟然不見了！但是生性曠達的崔煒毫不在意，拍了拍身上的灰塵就回家了。

這天晚上，崔煒夢見有一條青色的蛇向他道謝：“下午多虧公子搭救，真是非常感激。特地送來一些艾草做爲報答。這個艾草妙用無窮，它可以去除各種贅瘤腫塊，只要一點點就可以了，不要多用！希望它能幫你完成心願，娶一房賢妻。”說完，青蛇再拜謝一次，就消失了。崔煒從夢中驚醒，想着夢中的情景，覺得真是不可思議，但是伸手一摸到牀邊，竟然真的有一束艾草！

不久，鄰縣的一位姓任的大富翁的女兒得了一種怪病，頭上長了一顆大腫瘤，訪遍了名醫，都沒有治好。於是任大富翁只好貼出一張告示：“只要有人能醫好小女的病，我願將女兒許配給他。”崔煒聽說了這件事，想起了自己的靈藥，就抱着試試的心態到了任大富翁的家。

果然就像青蛇所說的，任家小姐敷上艾草後，不到兩家就消腫痊癒了。就這樣，崔煒娶到了溫柔可愛的任家小姐爲妻，而艾草的功效也被人們廣爲使用。

六年級故事作文 篇2

一首耳熟能詳的歌在耳畔響起，“學習雷鋒好榜樣……”；一個催人淚下的故事在眼前掠過，“爲革命而永不生鏽的螺絲釘……”；一幕感人肺腑的瞬間在腦海拂過“用自己的雙手托起一個鮮活的生命”。

漫步在校園長廊，品讀着知書達理的禮儀，思緒連連。新雷鋒的事蹟，在學生們的手中傳閱；新雷鋒的精神，感染着一代又一代祖國的花朵；新雷鋒品質，在我們的心中，永遠的傳遞！

惜往日，雷鋒這個名字響亮的印刻在每個人的心中……

看今朝，新時代的雷鋒如同雨後春筍般涌現出來……

“最美媽媽”吳菊萍在危急時刻，不加思索，脫去鞋子，奮不顧身地用雙手托起一個幼小的生命，讓這個鮮活而年輕的生命得以延續；“最美司機”吳斌在自己生命垂危時刻，還惦記着整車人的生命安危，直到把車上的乘客安全撤離，才安心地離去；“最美教師”張麗莉在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，學生終於獲救了……這一個個感人肺腑的故事不正是新雷鋒精神的最好詮釋嗎？

展未來，雷鋒精神的重擔將在我們這一代傳承……

雷鋒的故事不只是簡單平凡的幾個字；雷鋒的精神不能用隻言片語來表達；雷鋒的行動不會只是爲了成名而這麼簡單。我們會用自己的語言來講述新雷鋒故事，我們會用自己的行動，來展示新一代的雷鋒精神。

六年級故事作文 篇3

星期天，我去書店看書。我邊看見書店裏仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。因爲，我已經是這裏的老顧客了。我來到二樓，暗喜沒人注意，我彎着腰，從大人們的眼皮底下走進去。

我來到北邊，找到了一本[[施工案]]。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。時間一分一秒的過去了。天已暗下來，我已站在這裏讀了兩個多鐘頭了。我的腿又酸又累，真想坐在沙發上舒舒服服的接着看。不管三七二十一，我便往地上一坐，繼續看。

這時，從外邊走來一位叔叔，看見他走來，我便跑下了二樓。

在一樓，我的眼睛在急切的尋找，找到了一本。我便把它拿起來，津津有味的讀着這本書。遇到精彩的地方，我會浮想聯翩；到了感人的段落，我會淚落如珠。

當書店的日光燈忽的亮起來了，我才發覺天已經黑了，我合上書，高高興興的回家了。回到家，我用之快的速度找出日記本，把我今天積累的好詞好句寫下來。

今天，我感到格外的高興，因爲我得到了全世界的營養品。

六年級故事作文 篇4

今天，我們汶水學校的晨刊小記者懷着好奇的'心情來到美麗的房幹，一下車，映入我眼簾的是一幅山清水秀的畫卷。

聽人說，過去的房幹村，自然條件十分惡劣，進村無路，山上無樹，溝裏無水。但是，在村支書韓增旗的帶領下，他們發揚艱苦奮鬥、戰天鬥地的精神，從整山治水、植樹種草開始，實行山水林田路綜合治理，完成一次又一次的壯舉，實現了山區經濟效益、生態效益、社會效益的良性循環。功夫不負有心人，生態農業讓房幹變綠了，變美了，山清水秀的綠色房幹引來了八方遊客。農業生態旅遊讓房幹更加文明富裕了，家家住着二層樓，甚至小別墅，家家辦起了小商店、小飯店、小旅館，戶戶有了家庭經營的“小老闆”！

房乾的山因爲有了這樣的故事而顯得與衆不同，它似乎更是別緻，更有味道。在這裏，每一處細節都讓人感到舒服，那翡翠般的湖泊，讓人感到萬分清爽，那崇山峻嶺、羊腸小道、流淌的小河無不顯得詩情畫意！

我愛你，房幹，愛你的典雅，愛你的精美，更愛你的故事！

六年級故事作文 篇5

從前有一個村子叫日隱村，因爲幾國之間的戰爭，所有人都變心了，不再像以前一樣幫助別人，互相依靠，全部變得不善良了。

一天，一個神看見村子的人變成這樣，想下凡考察一下日隱村村民，他還帶着心靈感應眼睛罩，乘着雲下凡了。

他來到日隱村，敲了一戶人家的門，那個人打開門，兇惡地喊道：“誰呀!三更半夜敲別人家的門!想死呀!”神被這一舉動嚇住了，於是說：“這天晚了，我是流浪人，請您允許我借宿一晚!”那個人又立刻兇惡地說：“給我滾!我自己家還窮呢!怎麼能讓你一個陌生人來吃窮我!滾!”並且“嘭”的一聲關上了門，神很生氣，但是他還是不確定這裏的人是否不善良，於是又逛了好幾家，神得到的不是一頓臭罵，就是被人打，不是被趕出去，就是被別人潑了一身髒水。神再也忍不住了，當他想一場火災把這個村子滅絕時，他又看見一家小屋，但是比別人家的更破。

於是，他敲了一下門，裏面出來的是一個老太太和小男孩，他們破衣爛衫，但是神怕他們再潑他們髒水時，他看了一下他們的心地，神被驚呆了，他們的心裏想得是：客人來了，我們沒什麼好東西給客人吃，只能殺了這隻小雞給客人吃。於是他們把神請進家裏，他們要殺了小雞時。神回了原形說：“請不要殺它!”老太太和小男孩驚呆了，真沒想到他是神，神對祖孫倆說：“我考察過了，日隱村只有你們倆人最善良，其他的一點好心腸都沒有，所以我要懲罰他們!”老太太懇求說：“請不要殺他們，他們只是不善良，請求神賜他們好心腸!”

神答應了，於是日隱村從不善到最善。老太太快樂極了，但是神問他們：“你們想要什麼?”老太太卻堅決不回答，神問他們爲什麼，她說：“我和孫子只想逍遙自在，豐衣足食的守在你的神殿。”神答應了。

從此以後，兩個人永遠守在神殿裏，永遠快樂!

六年級故事作文 篇6

有這樣一個故事：古時一個考生在考試前做了三個夢，第一個夢夢到自己在牆上種白菜;第二個夢夢見在下雨天，他戴了斗笠還打傘;第三個夢夢到跟心愛的表妹躺在一起，但是背靠着背。第二天一早，考生找到算命先生，讓他解夢。算命先生一聽，連連搖頭說：“你還是回家吧。你想想，高牆上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張牀上，卻背靠背，不是沒戲嗎?”考生一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老闆感到奇怪，問：“明天不是要考試嗎，你怎麼今天就回去了?”考生如此這般說了一番。店老闆樂了：“我也給你解一下。我倒覺得，你這次不留下來就太可惜了。牆上種菜說明你會高種(中)，戴斗笠打傘說明你有備無患，你跟表妹背靠背躺着，說明你就要翻身了啊!”考生一聽，很有道理，精神爲之一振，以積極的心態應試，居然得了個第三名。

無獨有偶，從前，有一位國王，夢見山倒了，水枯了，花也謝了，便叫王后給他解夢。王后說：“大勢不好，山倒了指江山要倒;水枯了指民衆離心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了;花謝了指好景不長了。”國王驚出一身冷汗，從此患病，且愈來愈重。一位大臣參見國王，國王在病榻上說出了他的心事，大臣一聽，笑着說：“這是好兆頭，山倒了指從此天下太平;水枯指真龍現身，國王，你是真龍天子啊;花謝了，花謝見果子呀!”國王頓覺全身輕鬆，很快痊癒。

同樣的夢境，算命先生的一席話和店老闆的一席話，卻有着天壤之別。前者讓考生心灰意冷，未入考場，精神先垮下去了。後者卻能夠變消極爲積極，讓考生具備良好的心態，從而取得成功。王后和大臣不同的說法，也讓國王有了截然不同的境遇。可見，消極的人看到的是困擾，讓人感受到生活處處是陰影;積極的人看到的是希望，讓心靈擁有更加廣闊的晴空。

從兩個故事的另一面看，任何人的生活，都會有爲外界干擾、爲旁人左右的時候。外來的因素總是起着或積極或消極的作用。所以，作爲一個正常的人，在遇到生活的難題時，重要的是不管別人的心態如何，都要有自己正確的立場，保持良好的心態，否則一不小心，就會偏離正常的生活軌道。任何情況下，積極的心態有助於人們克服困難，看到希望，保持旺盛鬥志;而消極的心態只會使人沮喪失望，對生活充滿抱怨，甚至限制和扼殺自身的潛力。

拿破崙曾說：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態還是消極的心態，巨大的差異就是成功和失敗。”事實就是這樣，成功和失敗之間的區別在於心態的差異：即成功者着意亮化積極的一面，失敗者總是沉迷消極的一面。