當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 小學生六年級愛作文三篇

小學生六年級愛作文三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.39W 次

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學生六年級愛作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生六年級愛作文三篇

小學生六年級愛作文 篇1

在別人眼裏,過生日是一定要的,開一個派對,而且請許多親朋好友來。可在我的眼裏,能過一次生日派對也是非常滿足的。

在那一天,正好是媽媽生日的前幾天。我和弟弟就商量着讓媽媽也過一次生日。

於是,當天我們買了一些零食,買了一張卡片。中午到了,我趁媽媽沒有注意,走進媽媽的房間,把我們做的卡片放在她枕頭的下面。

我們又合計着要怎樣開始給媽媽過生日。這時,我說:“我覺得先叫媽媽進去裏屋,這樣才能給媽媽一次驚喜。”

弟弟卻說:“我們可以直接給媽媽過生日,不要到裏屋了。”

可到晚上,正當我想要怎樣開始給媽媽過生日時,突然停電了。我想:這是

一個好時機。於是我們開始拿出食物來。我們異口同聲地說:“媽媽,我們祝你生日快樂。”我趕緊給媽媽戴上我們做的“皇冠卡”。

這時,我忽然發現媽媽是那麼瘦小,那麼勞苦。媽媽以前是非常胖的,力氣十足,現在卻是那樣瘦小,就別說力氣了。高而瘦,長長的頭髮,但衣服依舊乾淨樸素。

這時,媽媽說了一句以前從沒有說的話,而這句話就是:“你們都是好孩子。” 晚上我去睡覺,就想在心裏對媽媽說:“全世界只有您好,我愛您,媽媽。”

小學生六年級愛作文 篇2

老師這個稱呼讓人充滿敬意:又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”,但我總覺得還不夠,還不能深刻體現出老師對學生的愛。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。

記得有一次,我們班同學郭彥辰在學校裏被一位同學意外碰傷了眼睛,郭彥辰捂着眼睛“嗚嗚”直哭,馬老師一個箭步走過來,“怎麼了,怎麼了?”帶着哭腔的郭彥辰說:“我的眼睛疼!”馬老師一看情況不妙,拉起他就衝向的校門外,馬老師邊伸手攔出租車,邊給郭彥辰家長聯繫,焦急的臉上充滿了擔憂……

老師說的'每一句話都是在教育我們,當老師表揚我們的時候,我們會繼續努力,取得更好的成績;當老師批評我們的時候,也正是挑出了我們的毛病與不足,同時也告訴我們要取人之長、補己之短。

老師不僅教給我們書本知識,還教給我們如何做人的道理,增強我們自我保護意識,使我們免受傷害。每當我們在學習上取得進步或做出好人好事,老師臉上都會露出欣慰的笑容,每當我們學習退步或做錯事情,老師會教育我們的同時,眼神中總充滿的憂傷。

老師愛我們,我們也應該回報老師,最好的回報就是好好學習,好好做人。既能讓老師少爲我們操心,又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

老師,我們愛您!

小學生六年級愛作文 篇3

父母是生我養我的人,他們對我的愛無處不在。

有一次,我考試沒考好,看着試卷一個個錯號,望着那個分數,心裏緊張極了,不停的想着要怎麼向父母交待:是要說這次因爲過於緊張沒考好,還是這些題有些難做不出來,還是……我走在回家的路上,想來想去,還是想不出一個合理的理由來。我彷彿要走向一個十分可怕的地方似的,不敢回家,我像一隻蝸牛慢吞吞的“爬”着,可最終還是“爬”回了家。

我一進屋門,媽媽就問:“考了多少分?”我低下了頭:“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地說。我本以爲媽媽會大發雷霆,想不到的是,媽媽卻說:“沒關係,下次記住考好就行了,一定要吸取這一次的教訓,找到沒考好的原因,下次可不能再考成這樣了!”說完,媽媽就走開了。我的眼角溼潤了,在我失敗的時候,媽媽不但沒有批評我,還鼓勵我,這真是一種偉大的愛呀!

父母對我的愛還有很多,我說也說不完,我一定要好好學習,長大報答我的父母。