【必備】六年級作文集合6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

在百花中，你最喜歡什麼花？是香飄十里的桂花，還是清香陣陣的茉莉？是潔白如雪的梨花，還是美麗嬌豔的牡丹？或者……如果你問我，我會毫不猶豫地回答：梅花！

我喜歡梅花，不僅是因爲梅樹婀娜多姿，梅花芬芳迷人，更因爲它能在寒冬裏傲霜鬥雪。大多數的花都是在溫暖的季節開放，它們不能經受風霜雨雪，到了秋冬季節，紛紛凋零。就是那桂花和菊花，依然經不住嚴冬的考驗。唯獨梅花，能在寒冷的冬天傲然開放，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得越美麗、越精神。我一直認爲，梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！令我驚歎的是，梅花能在嚴冬開放已經不容易了，可它竟然還能開得如此美麗、如此芬芳。

是的，梅花的品格值得我們學習，做一個有氣節的人。幾千年來，我們中華民族就出了許多這樣的人物，他們不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節，我們也該做一個這樣的人，不管在怎樣的境遇裏，都應該有梅花的秉性，永遠不向困難低頭！

我喜歡梅花的嬌豔芬芳，更喜歡梅花那不畏嚴寒的氣節！

六年級作文 篇2

一天中午，我和朋友們一起在客廳玩。

玩兒着玩兒着，我不小心打翻了墨水瓶。我着急地說：“完蛋了，這可怎麼辦？”朋友們說：“用抹布擦，再用拖把拖！”於是，我學着奶奶的樣子，穿上了圍裙，戴上了手套，全副武裝起來。我先拿來抹布擦掉墨汁，然後把水桶裝滿水，拿了拖把開始拖地了。

拖地真是有趣，客廳的地面很快被我“掃蕩”了一番，原本黑乎乎的地面，一下子變得亮閃閃的。我看着自己的“勞動成果”，心裏美滋滋的，一幅得意洋洋的樣子。

爸爸上樓來了。我心想：第一次拖地，我能拖得這麼幹淨，爸爸一定會誇我的！誰知爸爸一進客廳，大喊一聲：“怎麼搞的，家裏怎麼變成了這樣！”我和朋友們一臉茫然說：“怎麼啦，不乾淨嗎？”爸爸皺起了眉頭說：“你看看，家裏都拖成了什麼樣，像發生了水災似的，都‘水漫金山’了。”我望望地面，上面波光粼粼的，爸爸走過的地方都留下了一個個清晰的污水腳印。這地真的是沒法讓人好好走路了。看看爸爸嚴肅的表情，我束手無策，本想領賞的心情早跑到了九霄雲外去了。

爸爸奪過我手中的拖把，說：“拖地的時候，要把拖把擰乾，否則的話，這地上都是水，而且要朝着一個方向拖地，拖完後再去拿幹拖把拖一遍，這樣纔不會留下腳印，下次記住了。”說完，爸爸氣呼呼地又重新拖了一遍。

原來看似簡單的家務活，做起來一點都不簡單。雖然我幫了倒忙，不過沒有功勞也有苦勞。我明白了：我還要幫爸爸媽媽多幹家務，多積累經驗，這樣纔不致於幫倒忙。

六年級作文 篇3

教師節來臨了！我們終於迎來了又一個光榮的教師節！

天天，我們都能夠看到老師那親切溫順的面龐，聽到那語重心長的諄諄教誨，也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影。可以說，爲了我們更好地學習，爲了我們更健康地成長，在我們的身上，我們敬愛的老師已經付出了幾乎全部的熱情！

是的，微薄的工資，你們不在乎；繁重的工作，你們不在乎；別人偶然鄙視的眼光，你們還不在乎。可是，當我們的.成績差了，或者是生病、受傷了，你們就在乎起來。跑前跑後，擔心害怕，爲我們補習作業，問冷問熱，怕影響了我們哪怕是片刻的學習。而你們，卻怎麼很少關心過自己？每到這時候，我總是在心裏問：“老師，您吃了那麼多的苦，受了那麼多的累，到底是爲了什麼？”

“是爲了你們學得更多的知識，是爲了你們更健康地成長！”

老師，您總這麼說。

是的，老師，爲了我們，您付出的實在太多！我不會忘記，在我四年級的時候，由於摔傷，我不得不請了長假養病，您就天天放工之後來到我家裏給我補課，風雨無阻。那天您冒着大雨而來，給我補完課後又頂着大雨而往。後來我聽說您第二天上課的時候聲音沙啞，還不停地咳嗽。老師，固然您不說，可是我知道您是由於我才被大雨淋得重病啊！

我們不會忘記，在這個世界上，有一種最光榮的人——教師；在這個世界上，有一種最大的責任——育人。而我們更不會忘記：師恩如海。

師恩如海，

我們就是航行在。

大海中的小船，

在您的懷抱中。

快樂地前進。

師恩如海，

我們就是嬉戲在。

大海邊的少年，

隨手撿幾隻貝殼。

已經夠我們，

用一生往收躲。

老師，教師節到了，寫幾行文字，一首小詩，送給您，我親愛的老師！

六年級作文 篇4

今天放學時，我看見路上的車非常堵，小汽車“嘀嘀嘀”地響，摩托車”突突突”地叫，自行車也不甘示弱，“丁零丁零”地唱起了歌。路邊的樹木隨風搖擺，樹葉發出”沙沙沙”的聲音，彷彿是給行人演奏獨特的曲子。

回到家裏，我看見媽媽正在燒紅燒肉。只見她擰開水龍頭，把肉放到水龍頭下衝洗，“嘩啦啦”，一陣冰涼的水涌了出來，把肉洗得乾乾淨淨。洗完之後，媽媽把肉放到鍋裏，讓生薑先生和黃酒女士把肉的腥味去除。接着，媽媽把油倒進了另一隻鍋，把煤氣竈打開，“轟”的一聲，氣勢洶洶的火焰先生竄了出來，把油燒得“噼哩啪啦”直響。油燒開後，媽媽就把肉倒進鍋裏，“吡啦”，所有的肥肉、瘦肉都從盆裏滑到了鍋的懷抱裏。於是，媽媽用鏟子把肉鏟來鏟去，那些肉就隨着鏟子上下翻滾，好像是在遊樂場裏玩過山車呢！然後，媽媽把燒肉的佐料一股腦兒全放了進去，又用鏟子鏟了幾下。之後，媽媽就把鍋蓋蓋上，讓這些傢伙好好地“享受”一回。過了一會兒，媽媽聽見鍋裏發出了“咕嘟咕嘟”的聲音，知道肉熟了，就急忙跑到廚房，把那些肉盛到了盤子裏。

這樣，一盤美味的紅燒肉就好了，誰見了都會口水直流三千尺”，當然，我也不例外，我這個小饞貓還沒等媽媽把菜端上來就迫不及待地夾起一塊最大的紅燒肉放進嘴裏，一嚼，那滾燙的油就“滋滋”地流進我的嘴裏，“哎呀”我燙得差點兒就跳了起來！

六年級作文 篇5

自從我們家喬遷新居後，姑姑送來一臺二十九寸的彩電，家中便有了許多電視爭奪風波。

星期天早晨，我一早起來，以超快的速度把臉洗好，立刻衝向電視機。爸爸老早就在那兒看他酷愛的節目。我想：“爸爸真是老謀深算，算到今天是星期天，我會和他爭電視，便很早起來獨霸。”

於是，我採取B計劃。我慢慢地走到冰箱前，拿出一包鐵觀音茶，坐着泡起茶來……爸爸越看越搞不懂，一向不愛喝茶的我，怎麼會泡茶呢？真是“丈二和尚——摸不着頭腦。”茶泡好了，我就忍不住那茶的香味兒，像一位品茶專家慢慢地聞一聞、嘗一嘗，還故意說：“啊，真不愧是好茶啊！”

一向自稱“茶癡”的爸爸忍不住那茶的誘惑，徑直走來，蹲在茶桌邊津津有味地品嚐着。我乘爸爸不注意立刻向電視“進攻”……正當我看得入神時，爸爸像鬼神差使似的在我面前晃來晃去。我被嚇了一大跳。爸爸說：“小孩子看什麼電視啊！去做作業。”一聲令下，我只得認命，怏怏地走了。

下午，媽媽笑容滿面地回來了，把爸爸叫進房間，說“你兒子呀！可是個好苗子。”爸爸奇怪地問“怎麼個好法？”媽媽說：“剛纔在路上碰到老師，老師表揚你兒子詞彙豐富，作文水平挺高……”

他們的悄悄話讓我聽見了，我興奮極了，因爲上星期和爸爸打賭，爸爸清清楚楚地對我說，如果我作文水平不錯，就把電視讓給我。我終於贏了！可爸爸又改變了主意，他說，學習比看電視重要，允許我每週看兩次。

哎！爸爸愛看球賽，媽媽愛看高甲戲，我愛看動畫片。看來，我家的電視爭奪風波會越演越“激烈”。

六年級作文 篇6

外婆家有一隻黑漆黑漆的狗，外婆叫它黑仔。

其實，黑仔來外婆家的時候，已經是一隻大母狗了。我在外婆家過暑假時，與黑仔混得很熟，仔細觀察，發現黑仔有三大特性：貪吃，貪睡，貪玩。

首先 說說它的貪吃吧。

每一次，我端着一碗飯開始吃，黑仔就搖着尾巴過來了，它的兩眼發金光，口水一串串地滴了下來。我看見了它那眼饞的模樣，生怕他搶走我的飯，頭一扭，走進屋裏去。黑仔不放棄這個機會，也跟着我進去了，進去以後，他死皮賴臉的蹭在着我的腳邊，好像乞求我將飯給它吃似的。我無可奈何，只有“投降”一一將剩下的飯倒給黑仔。

它心滿意足的吃了起來，一吃完，外公外婆又把剩菜剩飯全倒給了它，它頭也不擡，將鉢子裏的飯舔得乾乾淨淨，脹得肚子圓鼓鼓的，還在伸長舌頭舔嘴角上的殘渣，然後，才搖了搖尾巴，躲在一個角落睡覺去了。

黑仔不僅貪吃，還貪睡。

有一次，我吃完了中飯，想帶黑仔出去玩，可是它睡得像一頭死豬，任憑你怎麼叫，也不起來，沒辦法，我只好獨自出門去。

過了一會兒，我覺得一個人玩，太無聊，又回家找黑仔，硬是想把它叫醒，可是你對它左耳朵叫，它就往左翻；你對它右耳朵叫，它就往右翻，好像是在戲弄你。沒辦法，我只好坐在它旁邊等。

我一邊等一邊看它的身體，黑仔的毛是黑亮亮的，彷彿抹了油一般，摸起來舒服極了，兩隻耳朵尖尖的，睡着了也在動，一會兒豎起，一會兒垂下。它的尾巴如同一根鞭子，左打一下，右打一下，時不時會搖一搖，真是有趣。

有時，黑仔也十分貪玩。

外婆家門前的田野上無邊無際，十分廣闊。每一次，我帶黑仔到田野上玩，它都一馬當先，跑得非常快，在我看來，它就像一隻豹子，一下子，它就只剩一個背影了。

有一次，我們在田野上打滾，看誰滾得快。

比賽開始了，我們兩個飛快的滾向前方，滾着滾着，我已經到終點了，可是黑仔還沒到，我走過去看了看，原來這個傢伙，滾到一半時，跟蟲子玩去了，我氣得說不出話。一眨眼，它又跑到別處玩去了，我只好獨自回家。到了晚上六點，吃晚飯的時間，它纔回來。哎，這個貪玩的傢伙。

這個黑仔真是“三大貪”，但仍然令人喜歡。

可惜，有一天晚上，它被人給偷走了，但是，黑仔這隻貪吃，貪睡，貪玩的狗，卻永遠留在我心中。