【必備】六年級旅遊作文合集十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級旅遊作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級旅遊作文 篇1

盼星星，盼月亮，快樂的暑假終於到來啦!這個暑假對我特別重要，因爲爸爸媽媽答應帶我去美麗的新加坡玩一玩。

放假伊始，我們就迫不及待地出發前往新加坡了。而起程前往機場的交通工具你能猜到嗎?沒錯!就是我剛從語文書上學到的磁懸浮列車。我們乘坐的飛機很舒適，每個坐椅背後都裝有一個電腦，可以看電影、玩遊戲、聽音樂……我突發奇想，開玩笑說：“爸爸媽媽，我要把我的ipad連在這臺電腦上，來操控飛機。”

來到新加坡，一切都令我很好奇、很難忘。其中讓我印象最深的是動物園，它既是動物們的天地，還是植物們的世界，更是小朋友的樂園。進入動物園後，映入我眼簾的是千姿百態的植物，滿眼的綠色，讓人心情舒暢。看!橋下有一隻兇猛的鱷魚，正目不轉睛地盯着我，恨不得跳上來把我咬一口，我被他嚇得魂飛魄散，趕緊逃遠了。走着走着，我發現河對岸有一隻強壯的大老虎正對我虎視眈眈，我撒腿就跑，不然下一秒我就在它的肚子裏了。突然，我聽到了“咕咕，咕咕”的叫聲，過去一看，哦，原來是一隻調皮的長臂猴在玩耍呢!一隻猩猩把一件長袍披在自己身上，其它幾隻猩猩圍着它轉，似乎那隻猩猩就是它們的國王。

還有很多動物讓我目不暇接：五彩斑斕的鸚鵡們正在跟人們說着：“你好，你好!”，懶洋洋的河馬正在那裏睡着甜美的夢，悠閒自得的長頸鹿正在那喝着甘甜的泉水……我們幾個小朋友在動物園裏玩得樂不思蜀呢!

除了玩，新加坡的美食也讓我流連忘返。在賓館的餐廳上，我做了一個“超級巨無霸漢堡”，培根、早餐腸、牛排、雞蛋、草莓醬應有盡有。悄悄告訴你，新加坡的海鮮更是讓我大飽口福。

時間似飛箭，轉眼五天已經過去了，也是時候跟新加坡說聲“再見”了，這次快樂的新加坡之旅讓我終生難忘。

六年級旅遊作文 篇2

大自然用鬼斧神工創造了一處處美不勝收地方，我們可以在閒暇之餘去欣賞各地的名山勝水，感受當地的風俗人情。可是旅遊中的一些不文明的現象總是有點大煞風景!碧綠的草地上，一個塑料瓶子隨風滾動;清澈的小溪邊，一個易拉罐格外惹眼;雄偉的長城上食品包裝袋隨風狂舞……你是將撿起來，還是視作沒看見?在暑假裏，我威海旅遊，遇到了兩件事情，結果真的很讓人痛心，國人的素質應該在此也可見一斑了。

去城山頭的遊步道上，一個小女孩隨手將一個崑崙山礦泉水瓶扔進了草坪裏。我撿了起來，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對的。”這時，她的父親——一個帶着墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼，拉着小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個問題。或者，在他的眼裏“這不是我的家”——子不教，父之過，你說這個人猥瑣嗎?如果每個人都往草坪上扔一個飲料瓶，後果會總是可想而知的。

藍天碧海，多美的景色!突然，傳來一個瓶子落水的聲音——一個男孩子在踢易拉罐。我沒作聲，下水將易拉罐撈了上來。可沒多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的，你幹嘛要破壞環境?”他也沒好氣的說：“你想捱揍嗎?”這種語氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒教養!

雖然中國文明旅遊的風氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應該加大宣傳力度，才能讓人們的行爲更加文明，更有素養。中國夢的實現需要我們每個人點滴的努力，從身邊的小事做起，爲祖國夢想的實現貢獻自己的力量!

六年級旅遊作文 篇3

今天，我們去了雲夢山。

沿着彎彎曲曲的盤山公路，我們到了雲夢山。剛下車，一股清新的空氣撲面而來，讓我精神百倍。

進了山，只見山峯高聳入雲，遠處可以聽到聲聲流水，樹上時不時傳來一聲聲鳥叫，別樣動聽。如此美景，怎能不讓我陶醉？

一路上，那山泉伴隨着我們，將手伸進山泉裏，一股清涼感涌遍全身。還有一些人將西瓜、西紅柿浸泡在冰涼的山泉中，做成冰鎮西瓜、冰鎮西紅柿。

慢慢往上走，就到了“天梯”，“天梯極爲陡峭，幾乎是直上直下的，好像一失足，就會摔個兩眼冒金星似的，登天梯的時候，對面山上時不時有人“啊----”的喊一嗓子。對面山上綠樹成蔭，好像用綠油漆刷過似的。

不知不覺，我們登完了天梯，到了半山腰，山上的流水聲聽得更清楚了；鳥叫聲也更動聽了。

再往上走，就到了“扭腰瀑”，水從上面直瀉而下，流到山下，形成了一個小水池。

要說我最喜歡什麼地方，當然是在山頂的“棲鷹瀑”了！

上了山頂，只見一道瀑布從山頂崩瀉而下，白浪滔天、氣勢磅礴，一點也亞於黃果樹瀑布。原來，那一路上的山泉的源頭就在這裏啊！瀑布濺起的水花直撲到身上，讓我精神百倍！感覺像下小雨一樣。

雲夢山美嗎？對，它美麗。美麗得宛若仙境；美麗得令我陶醉；美麗得令我難以忘懷！

六年級旅遊作文 篇4

今天萬里無雲，太陽公公老早就爬上了山。我們的旅遊行程是玉龍雪山、藍月谷等。八點鐘不到我們就乘車來到了玉龍雪山腳-玉水寨。由於這裏的海拔地勢高，人容易缺氧引起高原反應，所以導遊姐姐再三交代我們在雪山上只能慢走，不能跑、跳，不能興奮地大喊大叫，如有不舒服的時候就吸口氧。

接着我們準備乘坐索道上山，媽媽由於高原反應，全身四肢無力，頭暈嘔吐，無法上山，我只好跟黃老師一起上山遊覽了。一路望去遠處的雪山就像一條騰飛的巨龍盤旋在大地上；從近處看綠綠的小樹、小草一直延伸到半山腰，一綠一白形成了鮮明的對比；山腰上被一大片雲霧遮蓋，像是一層神祕的面紗覆在上面，等待着我們去揭蓋。多麼美麗的一幅風景畫呀!我不禁地看呆了。不知不覺已來到了海拔4506米高的雪山上，我興奮地走在雪地上，拿着相機拍個不停，想把這美麗的景色都帶回家去。雪山上的雪真白呀，我用力地捧了一把雪，放在手心中玩耍，雪慢慢地在手中融化，變成了雪水，真是冰涼!接着我又用力地在雪地上踩，感受着軟鬆鬆的雪發出的嘎吱響聲，真是好聽呀!

在這炎炎夏日裏能看到雪，摸到雪真是一件興奮、奇特的事。我們在雪山上呆了半個小時左右就依依不捨地下山了，收拾好心情準備着下一站精彩的旅程。

六年級旅遊作文 篇5

6月的一天，我出了一趟“遠門”，飽覽了故宮的難班，目睹了長城的雄偉……我既無父母陪同，又沒有參加集體旅遊。“嘿嘿”，我還只花了兩三個小時呢。你猜我是怎麼旅遊的？告訴你：我是作了一次特別的旅遊——網上旅遊。

這次旅遊，是二叔做我的嚮導。旅遊開始了，我懷着激動的心情看着二叔熟練地接通電源，起動電腦。隨着“吱嗡吱嗡”的聲音，跳動的熒光屏上出現了“鹽城主頁”菜單。

接着，二叔又輸入了“北京旅遊”的命令，神奇的熒光屏上出現了一幅幅令人神往的畫面：天安門、故宮、長城、天壇、王府井、西單、北京百貨大樓……多麼誘人的地方啊！

二叔問我：“到哪兒玩？”我連忙說：“到故宮會！”二叔移動鼠標，熒光屏上出現一隻“小手”，點擊故宮。過了一會兒，故宮的頁面出來啦！故宮建築宏偉，氣度非凡。坤寧宮的擺設精緻、豪華，一件件古玩和一幅幅字畫都在向人們展示皇宮的富有。它的一草一木、一房一亭都令人陶醉、令人傾倒。其中的長廊、佛香閣是那麼金碧輝煌、那麼典雅莊重；而到處雕刻的龍，是那麼栩栩如生、姿態萬千，或騰雲駕霧，或雙龍戲珠……我國古代的建築工匠真了不起。一件件工藝品真是巧奪天工，使遊人流連忘返。故宮爲我國燦爛的文化留下了光輝的篇章。

我漸漸着了迷，連二叔出去接待客人也不知道。隨後，我也學着二叔的樣子，移動鼠標，點擊長城。熒光屏上的長城，多麼像一條巨龍盤旋於崇山峻嶺之中啊！

在二叔的帶領下，我還遊覽了香山、黃山、泰山。這時的我，真有點“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺……

六年級旅遊作文 篇6

在今年一月二十日我及爸爸、媽媽全家一起出遊至宜蘭晶華酒店休閒度假，而這個度假爸爸規劃了三天兩夜的輕鬆旅程，而我非常滿心期待這趟宜蘭之旅。

進入飯店裏看到有許多可提供住客使用的設施，有室內外溫泉、欣賞表演、遊戲機、百貨天堂及各式各樣的美食及古色古香的書店，裏面有好多書，有兒童書、大人看的書、小說…，好吃的美食有牛肉麪、和好吃的餅。我記得有位小朋友，他是外國人，他還跟我說話，他說：「你好」我也說：「你好」過了十分鐘後，我和他成爲好朋友，一起玩耍、一起聊天，希望末來可以再遇到這位可愛的好朋友。

宜蘭之旅，最讓全家人印象深刻的是宜蘭的風景明媚，好山好水，就連美食也讓人食指大動。有一家素食歐式自助餐，令全家人百吃不厭，那裏的老闆非常用心經營一家小店，總是熱情親切招待顧客的到來，而菜色種類多樣化，如果有機會再去宜蘭度假，這家素食店是全家人必吃的美食。

這次宜蘭之旅是全家人最喜歡的休閒活動，我更期待是能和爸爸媽媽和樂融融的相處，是我每天最開心的事。假期即將尾聲，全家依依不捨離開了宜蘭，帶着疲倦的身心坐上往臺北的火車，我也因此睡着了。我滿心期待下一次宜蘭之旅，更希望能規劃更多的景點及好吃的美食，宜蘭下回再見了。

六年級旅遊作文 篇7

假期，我隨媽媽和她們學校的同事到金佛山玩了三天，那裏高山聳立，風景秀麗，特別的冷，我們在那裏玩的好開心，比如：坐空中索道、 開心滑雪、 溫泉大作戰等。好玩的實在太多了，我就選其中的兩件告訴你們吧。

　　開心滑雪

第一天，我們坐着滑車來到了滑冰場。我們把票買了就進去了，到了現場我纔想起滑冰用的工具，問：“有沒有滑冰的工具呀?”“有”媽媽回答到。向雨哥哥先拿出兩個小的滑板，一個紅的，一個藍的。我拿的是藍色的，丫丫姐姐拿的是紅色的。我們兩個先去玩了。我們倆找到了一個下坡，丫丫姐姐先滑，她擺好姿勢後滑了下去，我看見她滑到中間轉了個圈，然後摔了個跤。我吸取了教訓也滑了下去，就算我掌握好方向也 摔了個屁股兒，“哎喲，痛死我了。”我摸着摔痛的屁股說。丫丫姐姐在旁邊笑我，我對她說：“難道你剛纔沒摔跤嗎?”“摔了 的呀。”“那你笑什麼?”“笑你比我摔的慘。呵呵呵。”我臉都氣得像蘋果一樣紅了。媽媽她們來了，她們拿着兩個大的滑板，一個像領巾一樣紅彤彤的，一個像天一樣藍幽幽的，看起來像兩姐妹。 媽媽說：“上面高一點，我們到上面去滑。”我們乘着“電梯” 上去了。好高呀，起碼有二十米長，我從來沒有滑過這麼長的滑梯，好期待。我和向雨哥哥第一個坐上去，我小心的從前面抓住繩子 ，快速地往下滑，呼呼的風聲從耳邊刮過，飛濺的雪粒像霧一樣鋪灑在我們的頭上、臉上，我不由自主地閉上了眼睛，在砰砰亂跳的心跳聲中，我們終於安全着落，我迷迷瞪瞪地下了滑雪道，哥哥拉着我又往上走。纔看見大姨正從上面滑下來，她比我還緊張，緊緊的拉着繩子，滑雪車一下偏離了滑雪道，在左右碰撞了以後，又在中間轉了好幾個圈，大姨尖叫着倒着滑下去，一個跟頭從滑雪車裏摔出來，大姨的這一摔把我們都逗樂了......

快樂的時光總是過得很快 ，馬上要到晚上了，我們依依不捨地坐上空中索道回“家”了。

六年級旅遊作文 篇8

6歲那年，我與爸爸媽媽跟團去了上海旅遊。

那天，我們在凌晨3點起了牀，是媽媽叫的我。我睡眼迷茫，迷迷糊糊的。正當我睏倦地坐上餐桌時，媽媽端來了我們的早餐——六根炸火腿腸，還是一人兩根。吃完飯，我們便到了客車上，車上有許許多多陌生的面孔，我十分害怕。車子發動了，隆隆的發動機轉了起來，那時我並不知道目的地在哪兒，只知道我們要去的地方很遠，要七八個小時才能到達。我很困，枕在媽媽的大腿上便睡着了。

“韜，快點醒醒，我們到了。”媽媽輕輕地在我耳邊說。

我睜開眼睛一眼便望見了一座高塔，又高又大，還有三個從下往上大小不一的.巨型圓球。“那是東方明珠嗎？我們在上海了嗎？”我擡頭問媽媽。媽媽說：“你說對了，今天就要去東方明珠塔遊玩了。”我十分高興，以爲能痛快地玩一把，但後面的事告訴我，我錯了。

東方明珠塔最下面的那個大球是最底層，是電梯的排隊區。人很多，我坐在爸爸的肩膀上，看見了無數的人頭，而電梯只有三臺，人羣十分緩慢地向前移動。等了三個多小時，我的腿不太能夠使喚了，難受極了，望着人羣，我開始討厭這兒了。

等了五個小時，終於上電梯了。因爲腿早已坐麻，我被爸爸揹着，看着層數不斷上升，不免開心了一下。上了275層，我才發現人比下面多多了，半天走不了一點兒路，好不容易排完了，但又只能玩20分鐘。我着急了想罵導遊，但是媽媽不讓，只好讓火氣在肚裏燃燒。

最讓我覺得糟糕的事發生在去停車場的路上。

終於可以回去了，我十分高興，因爲可以馬上離開這個擁擠的上海。但是過了一會我才知道，走到停車場要很久，更糟糕的是下起了大雨。

上海，一下雨，就是大雨，我們只有兩把傘。媽媽怕我走不動，便讓爸爸揹着我，而我撐着雨傘。當年六歲小小的我根本無法在那樣的大風大雨中撐住雨傘。很快我們三個人都溼透了。爸爸的肩膀因爲揹我，又紅又腫，我心疼極了。

這是我最早的旅遊，但又絲毫體會不到旅遊的樂趣。這是一次虛假的旅遊！

六年級旅遊作文 篇9

回到昆明，已過中午，直到現在纔有點餓的感覺。在街上的餐館，點了一碗過橋米線充飢。來雲南前就已經對這種包含夫妻深情的米線，耳熟能詳，而且在閩南的美食街也吃過，能在這裏吃上正宗的過橋米線，感覺就是不一樣，油而不膩，香甜可口，再加上肚子餓，吃起來格外的香。

以前唸書的時候，就知道昆明有座大觀樓，下午時間決定泡在這座距今有300多年的公園裏，近距離地瞭解昆明。

大觀樓公園建於清康熙二十一年（公元1682年），由世襲鎮守雲南的沐氏操練水師，建造苑圃開始。大觀樓則由巡撫王繼文督建於康熙二十九年（公元1690年），因登樓而能觀對面的五百里滇池，而且視野開闊，故名。只要對此樓感興趣的人，大多是爲了乾隆年間詩人孫髯的那180字長聯。

一走進大門，滿園綠意盎然，碧水漣漪。荷池中的花兒，開得特別的燦爛，魚兒嬉戲翻躍。穿過一座亭門，綠樹簇擁着一座方形三層樓閃現在眼前，這就是著名的大觀樓。樓前的長聯由書法家陸樹堂用行書刊刻，1857年和大觀樓一起毀於戰火，1888年再由白族詩人趙藩楷書而成。望着這副一氣呵成的長聯，我用學過的知識，朗讀了出來：

五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看：東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢。更蘋天葦地，點綴此翠羽丹霞。莫孤負：四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。

數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想：漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠廉畫棟，卷不及暮雨朝雲。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。

多美的文章啊！即使眼前的滇池不復存在了，讀一讀這幅對聯足矣。上了樓頂，整個滇池盡收眼底，習習涼風迎面襲過，頓時心清氣爽，連日來的鞍馬勞累一掃而光，真是一處消暑納涼的好地方呀！

六年級旅遊作文 篇10

我們排好隊，我問老師要幹什麼去？老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。

我們每個人都盼望着得到金獎。到了大廳，我找了一個空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報名字，其中只報了一小部分，其餘人在儀式結束後，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產生1——3個，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵你，給你一個“優秀獎”。當主持人報名字時，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優秀獎，結果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最後公佈的是兩個精英獎，是六年級的兩個選手獲得的。主持人最後說，我們還要搞捐款儀式，由於時間關係沒有報到的同學，到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。看來我要等全部儀式結束後才能知道我得了什麼獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我帶來的所有零用錢都捐了。

儀式結束後，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待着老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導老師把我們的獎拿回來了，老師報完獎項後把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因爲我得了金獎。

時間過得真快，海南之旅就要結束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談論心得，結束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機場，上飛機前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！