我的讀書故事六年級作文(7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的我的讀書故事六年級作文，希望對大家有所幫助。
我的讀書故事六年級作文1
大家都知道，我是一個徹徹底底的“書呆子”，還是一個買書迷。只要手中一有書，我就會將一切拋置於腦後，甚至是火燒的身上也絲毫不動。下面，我就給大家講我一邊看書，一邊做事情發生的趣事吧。
有一天，我在學校裏只要一下課，九立刻拿出書津津有味的看着。那一整天，我一下課就重複着做着那個動作。到放學的時候，纔開始做老師佈置的課堂作業。做完作業時已經五點了，但是，我一點也不着急，不急不慢的同桌兜裏拿出書來看。在回家的路上，我邊走路邊看書，這樣的行爲，讓我成了別人家長口中說的邊走路邊看書的“壞孩子”。前面說了，我只要一看書就會將所有的事情拋之腦後，所以他們說的話，我只會左耳多進右耳多出的，除了帶我到書店裏買書。一路上，我不是走過了，就是拐彎拐早了，撞到牆了；不是差一點被車撞，就是撞到電線杆了……一天不知道要撞多少回。等我到了家裏，已經是五點半了。“幸好爸爸媽媽不在家，出差去了，不然的話，又要“吃”一頓媽媽的竹筍炒肉絲了。”我心裏暗暗自喜。但是，爸爸媽媽九點鐘還沒回來，不知肚子早已唱起了“空城計”。只好一邊看書，一邊來做我最喜歡吃的炒白菜。菜做好了，不用說就知道我一定是一邊看書一邊吃飯。我剛剛往嘴裏放了一個白菜，就立刻吐了出來，我的嘴巴都快被燙起泡了，原來是我還沒有吹，就往嘴裏放了。
第二天的時候，我把這件事跟媽媽說了就立刻跑掉了，不然的話，我又要在媽媽的“飛流直下三千尺”下面洗澡了。
我一定要改掉這種邊看書，邊做事的壞毛病。同學們，你們一定不要像我這樣粗心大意哦！
我的讀書故事六年級作文2
站在人生的舞臺上，從一雙雙充滿羨慕與欣賞的眼中。低頭，發現是書支撐了這個舞臺，回首我成長的每一個足跡，都有關於我與書的故事。
有一次，我按時到書店等媽媽來接我。我隨手從書架上拿起一本《安徒生童話集》來看，頓時覺得相見恨晚立即如魚得水般地享受着暢遊書海的娛樂。那淡淡的書香，如夢似幻，將我帶進一個幻想的境界裏......媽媽無聲無息的走到我的跟前，去因看書讓媽媽久等了。媽媽道：“你呀真是一個小書迷，我來到你的跟前竟一點也沒有察覺到。”
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”而我，就是這麼一位愛讀書的小女孩。每當看到一本好書，就像老鼠愛上大米一樣，對它愛不釋手。每逢生日或學習上有一點點進步，媽媽都會問我要什麼禮物，我總會毫不猶豫地說：“媽媽，我當然是要書啦。”家裏的書房裏有一個大大的書櫃，那裏面擺滿了花花綠綠的圖書。有小小的、薄薄的《美人魚故事》，有大大的、厚厚的《格林童話》、《中華上下五千年》、《中國未解之謎》等應有盡有。我不記得，在我成長的這十幾年間，曾經有多少次抱着書入睡，有多少次夢到我與書中的人物對話、交朋友。有多少次放棄同朋友玩耍的機會，把自己關在家裏，靜靜地沉浸於書的海洋裏，在那裏遨遊、暢遊、漫步。讀到高興處時，我會情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢出欣喜的神情，綻開舒心的微笑；讀到悲傷處時，我便會爲主人公的不幸遭遇而悲嘆不已；讀的幽默處時，我常常會哈哈大笑；讀的深奧處時，我會皺眉苦思；讀到優美的詞句，我會記下來。
我的好朋友書就是這樣陪我走過了十一年，它讓我用眼睛觸摸世界，用心靈感受美好，在我成長的路上，它將陪我走過春夏秋冬。
我的讀書故事六年級作文3
走進我的房間，你將會看見一道奇特的“風景線”:牀上擺的，桌上放的，書櫃裏疊的，滿滿當當的全是書。而我就是一個小書迷，我愛讀書!
我喜歡在春風和煦的日子裏，拿上一本書，坐在牀上，細細品讀。當一縷陽光射進房間時，當一陣暖風拂過我的臉龐時，我就會深深體會書中所表達的.情感……
從小到大，我讀過許多書，從兒時的《格林童話》到世界名著《簡愛》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小說，令我找到許多人生的道理，讓我在人生的航海中快樂行使。最近，我又開始迷上了秦文君阿姨的小說《女生賈梅》《男生賈裏》
初一(2)班的女生賈梅，是龍鳳胎中的妹妹，也是一名活撥開朗的女孩，她的哥哥賈裏是初一(1)班的班長兼鬼點子大王。他們喜歡寫日記，把一天中有趣的事情記錄下來，然而這個日記是不給別人看的。他們有時會吵架，在日記裏相互寫壞話，但很快又和解了。當妹妹丟失東西時，賈裏總是挺身而出，幫妹妹找東西；當妹妹被欺負，賈裏總是在心裏爲她鳴不平，暗地裏跟蹤調查，爲妹妹“報仇”。賈裏總是告訴賈梅：“這就是有哥哥的好處！”賈梅表面上總是不屑一顧，可暗地裏卻佩服哥哥！也許，這就是龍鳳胎吧！
讀了這本書，我爲他倆深厚的兄妹之情深深打動，哥哥賈裏表面上是一個對妹妹的事情不屑一顧的人，可私下裏卻爲妹妹着急、擔心。妹妹賈梅表面上是一個爲哥哥所做的事無動於衷的人，可心裏卻十分感激哥哥！他們之間的感情如同緊擰的繩，怎麼也拉不開。
我的讀書生活豐富多彩，讀書令我受益匪淺，讀書令我找到快樂，讀書令我在快樂中學習，在書香中成長。我愛讀書！
我的讀書故事六年級作文4
如果把知識比作花朵，書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比作酒瓶，書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，書籍就是那顆顆耀眼的星星。這是我讀書的一點感悟。
談到讀書，我還忍不住要把自己的心裏話說出來。記得8歲時，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我只覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡，恨不得立刻把他們揍一頓呢；歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而有趣的想法時，不禁爲自己的幼稚感到可笑；歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啓示；現在讀此書，我爲國王的虛僞和大臣們的貪生怕死感到可悲。同一本書，卻給了我不同的啓迪。
我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋裏，是書令我愜意地徜徉在精彩的世界中。《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神，讓我堅定了做人要勇敢、堅強、面對困難無所畏懼。《愛的教育》一書，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂於助人，有一顆“同情之心”，生活中我發現自己也變得寬容、博愛。《中華上下五千年》使我領略了中國五千年的悠久歷史和燦爛文化。讀書，豐富了我的人生，讓我懂得許多做人的道理。
雖然現在功課緊、作業多，時間很少，但我總是擠出一分一秒來看書。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總是有的。”每天一小時，積少成多，積沙成塔。讀書帶給我的好處是無窮無盡的，沿着書籍構成的階梯，讓我學會做人，學會做事，攀上一個又一個高峯。
我很愛讀書，我希望有更多的朋友和我一樣愛讀書，和我一樣都擁有自己的讀書故事。
我的讀書故事六年級作文5
走進六年級之後,我們班掀起了一陣讀書熱潮。無論男生女生，每個人手頭都經常拿着一本書，其中，有中外名著，也有有各種小說，內容繁多。
良好的讀書氣氛感染了我，我也深深的愛上了讀書。甚至晚上，我也要抱着書入睡。
一個晚自習後，我帶着沈石溪的小說《狼王夢》回到寢室。一番洗漱後，我坐進被窩裏，津津有味地想起來。〈〈狼晚夢〉〉講了母狼紫嵐想培養自己的四隻狼子成狼王，不料不但沒能成功，反而使四隻狼子都失去性命，只好把希望寄託在狼孫身上的故事。正當我看到藍魂兒命懸一線的時候，生活老師推們而入，把燈關了。我只好老老實實地合上書，睡下了。
老師下班了，張怡抱怨道：“怎麼這麼早熄燈啊，我正看到最精彩的地方呢！”
“是啊，是啊！”馬上又有人附和。
“我想到一個辦法，我們可以去洗手間，把門關上,再打開燈，不就可以看書了嗎？如果夜班老師來了，我們就說自己拉肚子不就行了嘛！”說完，張怡便拿着書，去洗手間了。另外兩個同學也跟他一起去了。
我不想去。這時，我發現窗簾外透進來一縷燈光。我拿出書，對準光源。還真能看清楚。我興奮極了，又開始津津有味地看了起來。我的心情也跟着情節一起變化。當我看到紫嵐和老鷹同歸於盡時，我禁不住流下淚來。因爲我被紫嵐偉大的母愛所感動了……
當我把書看完了，突然發現張怡他們都睡着了。幸好，夜班老師沒發現我看書。我倒頭便睡了。
我的讀書故事六年級作文6
在小時侯，我一看書就頭蒙，但是現在就不同了，其中有這樣幾個故事。
記得那一次，媽媽給我買了一大堆故事書。我一看就對媽媽說：“媽媽你明知到我不愛看書還給我買，反正我不看。”“你敢，你今天不看十個故事就甭想吃飯。”媽媽生氣的對我說，還把門使勁一關。我一聽便哭了，心想：媽媽怎麼可以這麼做，但是我覺得還是按媽媽的話做！
我拿了一本童話故事書，翻開了第一頁，開始認認真真的看。第一個故事是《白雪公主與七個小矮人》。當看到白雪公主被毒死的時候我難過的流下了眼淚。當看到白雪公主被救活並與王子結婚的時候我又高興的蹦了起來。我還看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》還有《青蛙王子》。那些故事都是那樣的好看，我被深深的吸引住了。後來看完五篇後我還想繼續看，媽媽叫我吃飯我都不想吃，我完全被故事給陶醉了。
記得有一次晚上，媽媽給我買了一本作文書，我拿起書剛準備看，不料被媽媽一下子收走，說：“寫完作業在給你看。”我便飛快的寫完作業，吃了飯。等全乾完之後，已經到9點了，我不得不睡覺，但我想出了一個非常好的辦法。到了深夜，我偷偷起來，拿着電筒和書一塊兒鑽到被窩裏，翻開書認真的讀着。時間一分一秒的過去了，我看的很認真，似乎自己也走進了作者的心裏，正在我看的有趣的時候，媽媽突然掀起我的被子說：“快睡覺別看了，明天起不來看我怎麼收拾你。”我便乖乖把書收起來，睡覺了。
現在，我已經非常愛看書了。我也漸漸明白“書是知識的海洋”這句話的意思了。
我的讀書故事六年級作文7
書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會了我許多知識和道理；書，是一個發泄物，當我心情不好時，看看書心情就好了。
在我記憶的心扉中，我和讀書發生了一個小故事。
某個暑假，媽媽告訴我和哥哥：“明天我們就要回老家玩了，你們提前收拾要帶回老家的東西吧！”我和哥哥聽了後，立刻跑回了各自的房間收拾起來……
第二天早晨，我們吃完早餐準備出發了，因爲我提的東西太多了，於是媽媽幫我提了我的書包，她接過手一提，臉僵住了，轉過頭迷惑不解地問：“你都帶了些什麼回家，怎麼你的書包怎麼重啊？”我立刻從媽媽手裏將書包搶回來，並死死地抱着書包，生怕別人打開。我偷笑着說：“沒，沒什麼，就是一些娃娃、遊戲……”
上車了，我打開了我的書包，從書包裏拿出一本課外書，然後津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包裏都裝了什麼，怎麼那麼重，於是她悄悄打開我的書包一看，心想：天啊！這書包裏裝了有十多本書呀！她轉過頭對着我說：“你只是回老家玩幾天，帶這麼多書你看的完嗎？”我遲遲沒有迴應，因爲我沉迷在書的海洋裏了。直到要到老家了，我才從書的世界了裏出來。
書，既能充實我課餘時間又能讓我學會知識。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”
