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【必備】六年級開學作文錦集5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級開學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級開學作文錦集5篇

六年級開學作文 篇1

開學那天,我不知用什麼來形容,有喜悅,有留戀,有激動。

一切都是新的,我已經步入這個學校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線。

暑假中那繁忙的生活如今成爲了緊張的學習,我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級,卻也有一絲不捨,不捨暑假年偶爾悠閒的生活。

邁着步子進入嶄新的課室,激動地看到好久不見的同學們,那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學,我都想念得不得了,有些平時要好的同學更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過氣來,座位前的謝怡鈴給我一肘,說:“好久不見,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。

我顧不上謝怡鈴的話,連忙衝到一些久違的同學面前,把我憋了一個暑假的話通通和她們講,講講我在暑假裏所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面,隨意地和其他同學聊了起來.......整個課室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場。忽然,揚老師來了,課室裏安靜了下來,嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無法讓自己平靜下來。

今天雖只是開學的第一天,但意味着我們就要投身於緊張的學習中了,收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀,這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!

六年級開學作文 篇2

又是新的一天,回首開學後一段,悠哉遊哉,幾乎沒上補習班,旅遊的好啊,雖然只有三天,但玩的充實,玩的愉悅啊!然後光玩,作業都抽時間寫,幾乎沒運動,又胖了一圈,以後可不能這樣啊!

早晨上學時,覺得景色煥然一新,路上又偶遇大班長,,心情又漲了一大截,一路說說笑笑,來到了學校。

學校裏,新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園,一輛輛黃色的校車停放在後院,整個教學樓都塗了一層油漆,難道這一切都是爲了迎接我繼續踏入六年級的大門?

一步步登上通往六年級的樓梯,就像一次次揭過歷史的一頁,心情也隨着一次次的升起、落下而心潮四起。

慢慢地,我不捨的來到了四樓。望着那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班,我已十分緩慢的步伐向門口邁進。近了,近了,我的心跳不何時加速起來。我慢慢向六.二邁進第一腳時,我感到了無比的榮耀。

看到一張張熟悉的面孔,我興奮之極,各個小夥是多麼俊俏,各個小姑娘是多麼惹人喜愛,連“冤家仇人”劉孜琦都不再那麼討厭。我來到座位前,坐了下來,端端正正象有老師正對我諄諄教導,我是那麼的幸福!而看到去掉一排還依然有許多空位時,我又感到多麼傷感。機靈的查沛然、帥氣的張家豪,還有我的組長,許茜……一張張的面孔都在腦海裏一遍一遍的回放:與他們嬉戲、學習、討論甚至爭吵都那麼讓人留戀,而都成了美好的回憶……如今,他們已轉學的轉學,跳級的跳級,離開了二班這個大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學,留個影,見個面也行啊!那救命的20分,正因爲那20分,才讓我留下,不然,我也會遠離北順這個大部隊,孤軍奮戰……算了,想那些幹什麼?

還有一年,我就會離開美麗的北順校園;還有一年,我就會與朝夕相處的夥伴告別;還有一年,我就不是兒童是少年;還有一年,我就不會有“童年”……

我還是大隊委,我要好好管理學校,我還是一個小學生,我還需要認真學習,我還是兒童,不能缺少管教。我有努力,向着文軒奮鬥……

在這一年,我要與同學搞好關係,不再有怨仇;在這一年,我會努力學習,不再粗心犯錯;在這一年,我會以百米衝刺的信心與決心,在小學最後一年再創輝煌!陽光下,獵豹在奔跑,他想,他要追上最快的麋鹿,才能維持生機。麋鹿也在奔跑,他想,他要躲過最快的`獵豹!

於是,我開始努力,努力做一個快樂的人,努力做一個常常微笑的人!

深呼吸,放鬆,等待心情變好,我會開心的笑,一直笑……

六年級開學作文 篇3

優閒輕鬆的時光彷佛過得特別快,快樂的暑假結束,緊接着又開學了!即使還留戀着長長假期裏的歡樂自在,卻也得迴歸現實,努力振起精神,以迎接新學期的種種挑戰了!

在暑假時可以肆無忌憚的睡到自然醒,不用顧慮太陽公公的催促,無須理會鬧鐘的聒噪,如今開學了,此種睡到日上三竿的幸福已不復存在,又得早早起牀盥洗,準備上學去,否則再貪戀被窩的舒適,到時當着全班同學的面遲到,那可就要丟臉了!不過早晨的空氣特別清新,深吸一口令人感到神清氣爽,到學校之後看見老師同學們熟悉的面孔,開心的感覺更令人睡意全消!我想繼續躺在舒適的牀上睡大頭覺固然舒服,但在學校裏可以跟着老師同學們一起學習,同樣是件開心的事!

在暑假裏,沒有功課及考試的煩擾,可以背起行囊,盡情的跟隨家人上山下海去尋幽訪勝,或徜徉在大自然的懷抱裏,寄情於青山綠水,聆聽蟲鳴鳥囀;或穿梭於異國的都市裏,體驗異地文化的差異,感受開拓眼界的欣喜。如今開學了,悠閒旅遊的樂趣似乎得暫時終止了。但想想每天揹着書包去上學,和同學們在課堂上學習各種各樣的新知,不論是語文、數學、社會、自然、藝術與人文等等,讓我們像塊海綿般不斷的吸收知識,這樣的日子雖然步調緊湊,卻也充實而愉快!因此,開學的感覺似乎還不賴!

更重要的是,雖然窩在家裏輕鬆而沒有壓力,但很多事情就是要大夥一起做纔有樂趣。一個人關起來學習,感覺單調而少樂趣,與同學們一同上課,學習似乎更有活力、更具效果。尤其是體育課時,大家在球場上龍爭虎鬥的盛況;下課時好友羣聚,天南地北聊天的樂趣;音樂課時,大夥賣力吹奏笛子、盡情歡唱的氣氛;還有自然課時,大家熱烈的分組討論,互助齊心的做實驗;電腦課時,同學們絞盡腦汁,努力完成老師交代的作業等,這些都是開學期間才能充分享受的羣體學習的快樂。

此外在學期中,學校還會舉辦運動會、園遊會、集體游泳等活動,每一項都充滿樂趣而令人期待,這些也都是開學期間纔會舉辦的學校活動。因此開學還是頗令人期待的!

總之,爲期兩個月的暑假已結束,學校正式開學了。無論我們願不願意,總得接受這個事實,既然如此,我們何不調整好心情,愉快的迎接開學的到來?更何況開學也有許多的優點啊!因此就讓我們打起精神,迎向新的學期,並在開學後努力學習、充實自我,使自己百尺竿頭,更進一步。

六年級開學作文 篇4

今天,是我二年級的上學第一天。

我們先吃早飯,早飯吃得是湯圓和麪包,張老師把湯圓舀到我的碗裏,我拿了一個麪包,然後回到座位津津有味的吃起來。第一節課是數學課,數學課上楊老師讓我們做了一張跟暑假練習相似的卷子。第二節、第三節都是語文課,張老師給我們講了學校的大概位置和二年級的規矩。然後我們還上了音樂課,王老師帶着我們唱歌,品德課,徐老師給我們也講了學校的大概位置和二年級的規矩、要求,還帶我們玩兒了三個遊戲。最後我們上了體育課和語文。

經過這快樂的一天,我一定會在這個美麗的學校裏好好學習。

六年級開學作文 篇5

又見熟悉的校園,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍。唯有校園裏的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。

走進教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭髮,自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊着,笑着,鬧着,往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論:“我今年去廈門旅遊了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家裏補習功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。

正想着,只見前面的幾位男同學正探頭探腦地觀察周圍的動靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫着什麼。一位班幹部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“幹什麼呢?神神祕祕的?”那個男生猛然一擡頭,一看不是老師,鬆了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒幹什麼,就是作業出了點小問題。”說罷,又開始了他自己的“工作”。本以爲“臨陣磨槍”,還能逃過老師的“法眼”。可是“狐狸尾巴始終要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業。那些同學只得灰溜溜地躲着老師的目光,在作業本上亂畫一通,勉強來個矇混過關。哈哈,這“作業質量”的問題還是很嚴重的。

無意間一擡頭,瞥見了牆角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛着個投影儀。變了、變了,現在條件好了,教室裏的設備都“改頭換面”了,新學期果然不一樣!欣喜之餘,看着那三張課桌上的三個空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時才能再相見。低頭看着那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現:我們在一起上課,在一起做功課,在一起復習,在一起考試。然而今天,這個集體裏卻少了三人,你們在遠方跟着打工的父母,生活、學習還好嗎?

開學了,窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風兒的腳步依舊柔和,校園的快樂依舊!