【推薦】六年級感恩作文錦集八篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的六年級感恩作文8篇，歡迎大家分享。

六年級感恩作文 篇1

春天的到來，復甦了千萬生命。

樹上的綠葉透露出了生命的開始，優雅的牡丹顯示出了生命的華貴，茂盛的大樹凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬物形體，還賦予了它們無可比喻的華彩，因此我們要對生命感恩。

感恩生命，感謝她給於我們一雙靈巧的手，男耕女織，搓繩捻線，做菜煮飯，用雙手創造文明，把我們所想的都付出現實。

感恩生命，感謝她給予我們靈敏的耳朵，聽海浪拍打岸邊的岩石而發出的嘩嘩聲，聽微風拂過綠草地的沙沙聲，聽打雷時的雷鳴聲……聽萬物之聲，感受天地節奏之華美。

感恩生命，感謝她給於我們明亮的雙眼，看大千世界，無奇不有，看名山大川，險峻陡峭，看江河湖海，奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現在我們面前，我們欣賞華美，我們也可以分辨醜惡。

感恩生命，感謝她給於我們聰明的頭腦，思考問題，讚頌真善美，評論假惡醜，記住一切在我們生命過程中的精彩事情。

存有一顆感恩的心，去感恩自己所擁有的和經歷過的點點滴滴，讓自己的生命更加有意義，更加精彩！

六年級感恩作文 篇2

歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這裏度過的美好時光。我們曾在這裏學習做人、增長知識、鍛鍊身體……校園裏的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。

那天，我依晰記得是老師的生日，是回報“母親”的日子。上午，老師爲我們傳授知識，她親切地走到某一位同學的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來，你來說一下你對這句話的理解！”清脆的聲音在耳邊迴盪。當同學在講述自己的理解時，她會將耳朵微微貼近同學，聽到同學精彩的回答，她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的同學不會，她便會拍拍他的肩，心平氣和的說：“來，坐下在好好想想。”每當同學回答問題，她都會十分緊張，生怕學生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個學生，但她依然精心雕琢着這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎？老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導，至今印在心間。爲了回報老師，我和親愛的同學們一起爲老師的生日出謀劃策，一起爲老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個老師和同學們歡聚一堂的日子裏，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導！

下課時分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢裏飛了出來，在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺上聊天、傾訴，和同學在操場上比賽、奔跑，我們在這裏一起哭，一起笑，一起經歷重重困難，一起品嚐苦盡甘來的滋味。場上，有的同學在打架，有的同學在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的同學！

這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開同學，向着自己的目標努力前行，感謝母校，讓我認識了親愛的老師和可愛的同學們。再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！

六年級感恩作文 篇3

感恩，就像魚兒感謝水源給了它生命；感恩，就像小鳥感謝天空給了它自由；感恩，就像大地感謝雨水給了它生機；感恩，就像樹木感謝太陽給了它陽光……

我從小過着小公主的生活，總是“衣來伸手，飯來張口”，無論大事小事，都是父母幫我打理好。可自從我讀了《三字經》中“香九鄰，能溫席，孝於親，所當執。”這句話後，被黃香小小年紀就懂得孝敬父母的舉動所感動。於是，每天放學回到家後，我都會幫忙做一些家務。

一天，爸爸媽媽說在外面辦事要晚點才能回家，叫我先拿點餅乾吃。我想：作業已經寫好，不如來學做飯，等一會兒爸爸媽媽一回來，就有得吃。於是，我來到廚房，舀了兩杯米放在鍋裏，再用冷水清洗兩遍後，加一點水放在電飯鍋裏，就開始煮飯。

接着，我要來炒雞蛋。我先敲了幾粒雞蛋，再用筷子攪均勻，便可開炒。可當我把雞蛋倒進炒鍋時，油濺到我的手上，痛得眼淚都流下來了。此時，我真想放棄。我又想到了媽媽平時在炒雞蛋，不也常被濺到嗎？可媽媽並沒有放棄。我忍着痛疼，繼續把雞蛋炒好，聞着香味，我也忘了手痛。這時，爸爸媽媽剛好回來，看見桌上香噴噴的飯菜，驚訝地問：“這是誰煮的？”我說：“我煮的。”看着爸爸媽媽吃着我做的飯，我的心裏甜滋滋的。

每個人不是生下來就懂得感恩。以前，我總以爲感恩就是聽父母的話；現在我終於懂了，感恩不僅要聽父母的話，還要爲父母做一些力所能及的事情。

六年級感恩作文 篇4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生， 讓我有勇氣做我自己……”每個人對這首歌都耳熟能詳。每個人心裏最想感恩的一定是父母、老師，但是，我最想感恩的是我的舅舅。

小時候，父母都在上海，就把我託付給外婆。從小，外婆就很喜歡我，所以什麼事都順着我，舅舅經常看了很受不了，就把我接到他房子裏。剛開始我很不適應，整體吵着要回外婆那，但舅舅並不會像外婆那樣，他對我說：“你外婆太順你了，如果你一直這樣還得了!接下來你都待我這。”

沒過多久，舅舅把我安排到和姐姐同所同班幼兒園。下午放學，接回家，就會坐在旁邊看着我們倆寫作業，寫完他還要檢查，中途餓了渴了都不能吃喝。幾個月後我也就習慣了。放學回傢什麼都會自覺。一年後，爸爸媽媽回來了，把我接回身邊。或許是因爲在我小時候就離開而感覺愧疚，所以他們對我很好。但是，所有的習慣我都沒改。在我心裏對舅舅一直懷有恐懼和感恩。一眨眼，我從幼兒園升到了初三。要不了幾個月就要中考了。在初三上冊時，舅舅老是打電話過來說：“最後一年了，好好學習，爭取考個好成績，不要讓我們失望。”聽多了，我也只是敷衍地說：“哦，我知道了。”中考前兩個星期，我又接到他的電話了，但出乎意料的是他沒有了這些囑咐，而只是說：“馬上要中考了，不要緊張，考前複習，以平常心對待，當成平時考試就好了。”掛了電話，我才真正意識到舅舅以前對我的嚴厲只是希望我能以正確的態度面對學習。關鍵時刻，他會的是關心、擔憂。中考結束了，成績也出來了，雖然不是太理想，但這就是我的水平，我三年學習的結果。

舅舅的嚴厲與關心，讓我對學習有着正確的態度。我在心底裏真正對舅舅存在感恩之心。

六年級感恩作文 篇5

尊敬的各位叔叔阿姨：

你們好，謝謝你們一次一次的幫助我家，我感激不盡，我也一定會向你們學習常常幫助別人。叔叔阿姨們，你們用你們自己的錢來幫助我們這些山裏娃，你們這些精神是值得我們學習的，你們在一次又一次的幫助我們時，你們都是笑着而來的。

叔叔阿姨們，你們的精神是那麼寶貴，因爲你們的那些精神是獨一無二的。助人爲樂，不僅可以讓別人尊重你，相信你，所以我們要學習你們的精神，學習你們的優秀品德和優秀品質。你們對我家的滴水之恩，我都必須儘自己最大的努力來報答，可是，我現在除了學習，也沒有什麼力所能及的了。但是，我雖然只能用學習來報答，我也會用這一點來報答你們。

我要好好學習，天天向上，我要用我的成績來報答你們，要用我一點一點所積累的知識來報答你們。你們放心，我一定會在學校好好學習，不但要好好學習，還要用你們這可貴的精神來幫助別人，幫助所需要幫助的人。

你們對我家的這種幫助，我會永遠記在心頭的，你們是最棒的，因爲你們上次來我們這給我們送了這麼多東西。你們知道嗎，我媽對我說：“真的要謝謝你們上次幫助我們了。”因爲，那個時候是我們家最困難的時候，你們這一來，幫助我們家解決了錢的問題，讓我姐能順利的上完學。

你們那次來石井鎮給我家那麼多東西，那些米，那些面和油，還有一些學習用品。雖然我們不記得你們叫什麼名字，但是我不會讓你們白給的，那些東西不僅可以幫助我們那麼長時間不用買這些東西，而且還給了我那麼多零食，可以讓我不和父母要錢。

我要向你們學習，你們那麼偉大，你們的助人爲樂精神我要學習，我一定要學習，我不僅要學習，還要讓別人也學習你們的這些精神。

六年級感恩作文 篇6

“哈哈哈哈……”是哪裏笑得那麼歡啊，原來是五(7)班的大課間呢!

一下課，我、包靈、陳庭雅、許曉倩、趙新燁一起在玩——石頭、剪刀、布+真心話大冒險，這遊戲不知道是誰先想出來的。

“石頭剪刀布”大家同說着。哈哈，我和許曉倩是布，其他全是石頭，運氣讓我贏了一把。“大冒險、大冒險、大冒險”大家怎麼只說大冒險，許曉倩說：“遊戲發明者規定只有大冒險。”“啊……”我叫了起來，還沒等我說完，許曉倩就“下達命令”公主抱朱浩翔，被莫名其妙抱起來的朱浩翔完全蒙了。

“石頭剪刀布”我和包靈、趙新燁出剪刀，陳庭雅、許曉倩出石頭。唉，看來不能太得意。

課間快樂，趣事多多。

六年級感恩作文 篇7

我們每個人都應該是有感情的，感恩之心將存在與每個人的心中。

在放十一長假的時候，因爲學校要求我們每個人都要有自己的身份證，所以在放長假的時候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。

那天，天氣晴朗，我站在路邊等待着爸爸的到來，等了有一會，爸爸終於來了，於是我就和他去辦身份證。

到了公安局辦理身份證的地方，我剛一進來就碰見熟人，在哪兒聊了幾句後，才得知她也是來辦身份證的。纔開始哪兒人並不多，可是等過了一會兒後，人漸漸變多了於是我就排着隊耐心的等待。

“你快點坐在那兒照哈不然一會人就更多了，快到椅子上去。”一位婦女對她的兒子說。“你咋那麼煩人哪，一會兒再照，不行嗎？天天都在那兒咕叨咕叨的。”只見那個男孩不屑和不耐煩的對他的媽媽說。他的媽媽當時就“啞口無言”，並沒有和她的兒子計較，就出去站了一會兒，而那個男孩只是坐在椅子上去玩他的手機，完全不理他的媽媽。

我瞥了一眼那個男孩，個子挺高，反正比他的媽媽高出一些，長的挺瘦的，反正比我瘦很多呦，至於長的.怎麼樣嘛，好像就長了一副“二流子”的樣子，這就是他給我的印象。

等過了一會後，他的媽媽進來了，就徑直的走到我站的那對後面，去幫她的兒子排隊，等我照完身份證後，那個男孩才優哉遊哉的走過去照身份證。

照完後，我就去和爸爸出去了準備回家，等快走到我媽爸爸停車的位置時，我又看見了那一幕———“走，跟我回家去，回家洗洗澡，換件衣服，你這衣服都臭了。你要想出去玩，就必須先跟我回家。”只見剛纔那個婦女扯着那個男孩的胳膊說。而那個男孩就用力的甩開他媽媽的手，不屑的看着他媽媽說“你咋管那麼多撒，我到那兒去玩，回不回家，管你球事兒。”他的媽媽就愣在了原地沒有再說什麼，而那個男孩仍然不回頭的往前走。“你不讓我管你，那你就別回家。”只見那個婦女氣哄哄的說。然後就往前走，我隱約看見她那頭上已發白的頭髮，變的很蒼老。

走在路上，爸爸就跟我說，現在的男孩子都太叛逆了，真難管。而我又在想：作僞孩子，我們就不該對我們的父母大喊大叫，他們生我們養我們，是多麼的不容易呀，我們應該學會感恩他們，學會孝敬他們。

生活的點點滴滴，都讓我們學會很多，然而我從生活中學會了感恩。

六年級感恩作文 篇8

花開的絢麗，離不開園丁的澆灌。我在成長路上的每一次小小成就，都離不開學校老師辛勤的培育。

還記得那是最後一個“六一”，我們學校搞了朗誦活動。老師賜給了我“領1"的機會，經過我們n多次的排練，老師無數次的教誨。使我們在活動上大放異彩，勇奪第一。最主要的還是我自己得到了一次心的洗禮，使我的一生受益匪淺。

不知是否還有人記得，在五年級的有一次半期考試頒獎後，老師讓我以學生代表講話。雖然是老師給我準備的稿子，但我仍覺得那是一次神聖的演講；雖然我異常緊張、說話速度快、陳述不清楚，可能等我說完後臺下的人都還不知道我在講什麼，但我還是覺得已經不錯了。雖然那次的表現不盡如人意，但是它仍然在我人生的畫卷是重重地添上了幾筆，爲我以後的道路打下了堅實的基礎。

雖然我只在這裏待了三年半，但這裏的一切都深深影響着我。以後，無論我身居何方，我都不會忘記您——新小！