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六年級收穫作文300字合集五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級收穫作文300字5篇,歡迎大家分享。

六年級收穫作文300字合集五篇

六年級收穫作文300字 篇1

六年以來,我收穫的喜悅數也數不清,今天,我就來說一下我的喜悅。

一年級時,我就增加了許多好習慣,我變的特別好問“太陽爲什麼是圓的,我的手是怎麼變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋,有時候問得爸爸媽媽也答不上來,在那時,我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學問。

記得有一次,我聽見爸爸對媽媽說:“孩子的衣服都小了,該買幾件了。”聽了這句話,我的腦袋裏不禁閃過一個念頭:“衣服怎麼會變小呢?是衣服變了還是我變了?”我急忙跑到媽媽那兒,望着媽媽,疑惑不解地問:“我的衣服怎麼會變小呢?”媽媽聽了笑得前俯後仰,而我卻在一旁不解地發呆,過了一會,媽媽笑着說:“傻孩子,那是因爲你的身體隨着年齡長大了,而不是衣服變小了!”我聽了,皺着的眉頭舒展開了,又一蹦一跳地去玩了。

怎麼,解決完自己問題的快樂,難道算不上是喜悅嗎?

如今,我們已是六年級的學生了,現在面臨的問題就是升學考試,所以說如果自己的分數到了分數線的話那也應該是一種喜悅吧!所以說,那個喜悅的高峯正在等待我們攀爬!

生活中的喜悅數之不盡,現在就讓我們向另一個喜悅前進吧!

六年級收穫作文300字 篇2

感悟,在人間應有盡有。而一件微不足道的小事中,也會存在一些感悟古人云:一分耕耘一分收穫。這句話果然沒錯,我的親身經歷,就讓我嚐到了叉的教訓。

上課時,好開小差的我沒有好好聽新課、認真複習。末日到來----考試。我睜大着雙眼對天嚎叫道:“納尼!考試啊,你怎麼偏偏這時駕到?”考試中,我望着一道道天書一樣的題,抱頭髮難。怎麼辦呢?不能不寫吧?不管三七二十一,我只能以卵擊石了。

“蒼天吶!人生‘杯具’呀!”我望着試卷上那鮮紅的叉號傷心極了,眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。真是:一是未聽千古恨啊!

就在這時,我想起了老師的一句話:“一分耕耘,一分收穫。”我想:可能是我開小差的問題。但沒關係,失敗乃是成功之母。這時,我鼓起勇氣說:“下次,一定考好!”

一分耕耘,一分收穫。在這次的感悟之中,此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中;融進我的血液裏;刻在我的心靈上,永生不忘!

六年級收穫作文300字 篇3

今天碧藍的天空飄着幾朵潔白的雲朵,有的像開屏的孔雀,有的.像有着響亮嗓子的黃鶯……

這四年一度的動物王國特長大賽快了,小猴心想這一次的動物特長大賽我絕對要贏,不能輸。它走着走着看見小白兔在寫作文,它也要寫,學者學着他的手好痛啊!累死我了,不學了。它走開了,看見小熊在吹喇叭,真好聽!還是學吹喇叭吧,吹着吹着它覺的嘴巴很不舒服,就說不學了吹喇叭太難了,它又離開了。它走着走着又看見了小鹿在奔跑真快啊!還是像小鹿學跑步吧,學着學着它像一團爛棉似的,坐在地上不學了。從此,它像別人學習一遇到困難就不學了。

比賽開始了,小猴還是什麼事情都不會,看着小白兔、小熊、小鹿都掛着金光閃閃的獎牌,它知道了做事不能半途而廢。

六年級收穫作文300字 篇4

媽媽曾告訴我,在外婆家對面的山頂上,有一棵大柿子樹,樹上結滿了大紅柿子……於是,爸爸帶我去摘柿子,那天,我們一大清早就出發了。我和爸爸走在崎嶇的山路上,順着一條山溝左拐右拐地往上爬。

沿着山溝走上去就是一條盤山路,蜿蜒曲折的山路兩旁,長滿了奇花異草。我只顧欣賞美景,一不留神,被一根樹藤絆住,摔了一跤,手還被劃出了一道血痕。我深深地吸了口氣,拍了拍手上的土,咬緊牙跟着爸爸一步一步地往上走。

我們終於攀上了山頂,找到了那棵柿子樹。可是,樹上只有幾個又小又青的柿子,根本沒有媽媽說的什麼大紅柿子。爸爸見狀,一手指向遠方,語重心長地對我說:“佳佳,不要後悔,雖然你沒有得到你夢寐以求的大紅柿子,但是你看——”順着爸爸手指的方向,我放眼望去:只見一望無際的杭嘉湖平原盡收眼底:京杭大運河像一條銀帶飄落在天地之間:塊塊農田,像幾何圖案一樣排列得整整齊齊……到處充滿着希望!

望着山下如詩如畫的景色,我愉快的心情一下子就涌了上來。

六年級收穫作文300字 篇5

有耕耘,就會有收穫。在小學的時光裏,不僅學會了數不勝數的知識,也收穫了不少的東西,其中,我覺得自己收穫最大的還是——勇氣。

從很小的時候,我非常膽小,做什麼事都沒有主張,只是順着他人的想法去做,你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱,誰叫我膽子小。但是當我上小學的時候,這個班級的人讓我改變了。

那就是六(2)班,這個班級中充滿了歡樂,每個人相處的及其融洽,在陽光下共同奔跑,共同嬉戲,我漸漸加入了其中,變得不再膽小,比如有一次。再一次體育課上,老師組織了一次賽跑,每個人都要參加,但我想他們肯定不要我,如果我跑的太慢,肯定要被罵,我也不想跑。但是他們最後邀請了我,他們都叫我準備好,跑的不好沒關係,積極參與嗎!我被感動了,內心不在害怕,伴隨則勇氣度過了和同學相處的日子。

再比如,學校組織了比賽,當挑選人時,他們選擇了我,我就開始認真學習不辜負他們的期望,班級的榮譽並不是不需要我,而是要讓我努力,爲班級爭光,就這樣,我就擁有了勇氣和自信的爲班級獲得了榮譽,這一切都是同學的功勞啊!

在六年中的收穫在我心中歷歷在目,但最重要的還是同學們給我的那份勇氣。