有關我的夢想六年級作文合集十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的我的夢想六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的夢想六年級作文 篇1

我從小的夢想就是當一名老師，老師是一個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：“老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損着自己；又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。”儘管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會微笑的面對每一個學生，上課時，從不會當着全班同學的面羞辱或諷刺一些同學，只是給他（她）一個眼神，讓他（她）明白這個眼神的含義，上課時我會用和藹可親的語言爲他們上好每一節課。時刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落，也決不會記恨同學的缺點和錯誤，破壞我在同學們心中的印象。

假如我是一名老師，我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們，學生們是需要你給他們的啓發和靈感，沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人，我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什麼知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂。

我非常的熱愛老師這項工作，我有的時候做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在了講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常的有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 爲了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，早日實現自己的夢想。

我的夢想六年級作文 篇2

春天又來了，它是新的起點，新的征程。一年之際在於春。是誰在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收穫果實，是誰在春天的陽光裏種下希望，在秋的懷抱中收穫幸福。努力是一種人生態度，拼搏是一種人生動力，命運總會偏袒那些有夢想的人。

我是一位來自農村的孩子，你儘可以嘲笑我的貧窮，但我的夢想卻不可以被人歧視。丁尼生說過：夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢想中的孩子，被朋友稱爲“追夢一族”。我喜歡畫畫，打在孃胎的那天起，就與美術結下了不解之緣。但過去家裏經濟條件不能滿足我的願望。但我從未放棄過，過去得不到家人的支持，一些最簡單的繪畫工具都沒有，我也沒抱怨生活，難道這就要成爲我放棄的理由嗎？夢是一種慾望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。我要證明，“追夢族”是沒有錯的，人就應當向着美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導自己前進。說不定將來有一天，中國就將出現一位著名的繪畫大師，呵呵，就是我了！

雖然我小時候的繪畫工具極其簡單，用它畫出來的作品經常被人否認、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的“素描畫”竟然也被人肯定了。我的執着感動了父母，他們不再反對我，還爲我提供更好的工具。平凡樸實的夢想，我用那唯一的堅持信念去支撐它。漸漸我長大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，爲了我那個夢，爲了我能在更好地環境中完成它，我轉學了。新學校很重視美術，美術老師也很重視我，經老師一推薦，我加入了美術興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢越來越近。我很難說什麼是辦不到的事情，因爲昨天的夢想，可以是今天的希望，並且還可以成爲明天的現實，這是追夢人所堅持不變的信念。

後來的日子裏，我不斷付出，機遇總會籠罩我，成功不時會降臨在我頭上。剛開始是在校園獲一些獎，慢慢是在區裏，市裏，甚至全國。我的作品《母親盼歸圖》就在全國少兒版圖繪畫比賽中榮獲二等獎，還有一千元獎金呢！這一千元是我繪畫的第一筆財富，而夢想卻是我一生的“財富”！我時刻懷揣着夢想，因爲有了它，沒有人會對我們農村孩子瞧不起，沒有人再會歧視窮孩子對夢想的執着。從某種意義上說，我並不窮，窮的是那些沒有夢想的人。人類最可寶貴的財富是希望，如果人類不幸到目光只限於考慮當前，那種人就不會再去播種，不再去種植，什麼也不準備了：從而在這世上享受着，他就會缺少一切。

或許生命的意義在於歷練，若沒有經歷坎坷，你又怎麼能體味到成功的歡樂；若沒有經歷過嚴冬，又怎麼能夠珍惜這春日陽光的明媚，若沒有走過崎嶇的山路，又怎麼能體會平坦馬路的寬廣，生命中總有一次跌倒，催促我們瞬間成長，總有一段風雨，讓我們學會堅強。“嘲笑”和“歧視”是必定的，但，風雨過後是彩虹，黑暗過後終將是黎明，在天空翱翔的永遠是堅強的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢想變成現實，途中必定會遇到種種困難，但它並不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅持！還要證明！還要讓夢想在現實中展翅高飛！

記住一句話：夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。

我的夢想六年級作文 篇3

“教師是人類靈魂的工程師”。是的，我的夢想就是當一名教師，一名小學教師，一名班主任。

教師是我們的第二位母親，是我們每一個人生活中不可缺少的角色，我不斷告訴自己，深入自己，終於瞭解到自己的夢想，就是一名教師吧！

記得在一節班隊會課上，老師走進教室，與同學們談心，問起我們的夢想，同學們積極回答，但當老師叫起我時，我不知所措，因爲我從來沒有想過自己的夢想到底是什麼。我漲紅了臉。老師給了我一個鼓勵的微笑，她說：“每個人的夢想都有原因，也都是在不經意間升起的一抹希望。張佳銘，老師相信你並不是沒有夢想，而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個聰明的女孩子，老師真的相信你，沒關係的，坐下吧。”

老師的話像清風一般拂過我灼熱的臉頰，但我卻並沒有坐下，我大聲地說：“老師，我的夢想是做一名像您一樣的教師，教我們，愛護我們，關心我們，給我們鼓勵，像母親一樣帶給我們光明和溫暖！”我不明白自己哪裏來的靈感與勇氣，也許就像老師所說的，是一抹不經意間升起的希望吧。但那時，我就想，自己以後一定要當一名教師！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我要當一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁，我要像母親一樣關懷他們，像朋友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒自己，照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”，我將把自己的心血都傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。

當他們開心時，我也笑；當他們難過時，我開導他們；當他們成功時，我替他們感到驕傲；當他們失敗時，我幫助他們。他們是我的學生，我就要對他們負責，就像我們的班主任爲我們負責一樣。

“教師的加法是增加橋樑，教師的減法是減少荒涼。”如果我當了教師，當上了一名班主任，我將努力工作，增加橋樑，減少荒涼，理解孩子，傾聽孩子。在祖國眼裏，我們都是孩子所以我纔會更好地勝任教師。

泉水挑不幹，知識學不完。我將擁有極爲強烈的渴望與極大的自信心，去追求我的夢想，去實現我的夢想，我將告訴所有的人，我的夢想，是當一名教師！

我的夢想六年級作文 篇4

我的夢想就像天空上的風箏，如果你不去放飛它，就永遠不會知道它可以飛多高。

夢想，是人一生的追求目標，如果沒有了夢想，就沒有了追求；如果沒有了追求，就沒有了未來；如果沒有了未來，就沒有了生活。

努力，爲了我的夢想

有夢想就有追求，只要努力追求總有實現夢想的一天，要實現夢想，第一就是要學會努力，去努力實現，用自己的實力去做，就會有實現夢想的一天。如雙手殘廢的代頌軍，他雖然雙手殘廢，但是他從不放棄自己的學業，他通過自己的努力，在高考時取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實現自己的夢想，就一定會成功的。

勤奮，爲了我的夢想

勤奮是完成夢想的第二大重點，要知道只有勤奮努力的人才會擁有實現夢想的快樂和幸福。勤奮吧！爲了自己未來或現在的夢想不久的將來而勤奮；爲了完成自己的夢想而勤奮；爲了夢想實現的那一天而勤奮吧。努力學會勤奮，學會如何依賴勤奮去完成夢想，那麼夢想就會在不遠的前方等待着我們去迎接。

讓我們一起去放飛夢想，讓我們的夢想飛到那遼闊的天空中自由翱翔，越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧！

我的夢想六年級作文 篇5

我的夢想有很多很多，沒一個夢想都隨着年齡的變化不斷改變，從2年級夢想當科學家到3年級想當英語老師，發生了多少事啊。而現在，我始終堅定不渝的夢想是當一名醫生。

每當我看到我周圍的人一個個減少，其中的出了生病還有什麼原因呢？艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當這些相繼出現在生活中的時候，又帶走了一個個人，而他們臨死前的痛苦，只有親身體驗過纔會有所感悟。

唯有醫生能醫治他們的病，讓他們康復起來，讓他們重獲新生！有多少醫生爲了救病人而犧牲了自己，“忠於自己的崗位”——這就是他們的目標。無論窮困潦倒還是家纏萬貫，把一個個死亡的靈魂充滿陽光，充滿朝氣，即使他們沒有甦醒。

一個偉大的職業，有着偉大的精神。而醫生，是一個蓬勃的職業，他們以自己的愛感化了一個個人，讓他們變得開朗；他們以自己的高超技術挽救了一個個在生命邊緣使勁掙扎的人，讓他們有機會存活，或許用“杏林春滿”這個詞更恰當。奉獻出的是自己的生命，獲得的不是金錢，而是衆人的稱讚。

一個好醫生，會有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質，都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的'白夜天使，和病魔對抗到底，更因爲他們的不離不棄和細心照顧，生命的勝利之歌傳遍五湖四海，千家萬戶的居民都感到高興 。

世界上有一種職業令人尊敬，他們或許很普通，但對我們人民來說是最重要的。戰爭中，有他們敏捷的身手；醫院中，有他們繁忙的背影。無處不在的他們，個個救死扶傷。這就是我的夢想，一個艱難而偉大的夢想，我會在那裏留下我的腳印，最終達到終點！

我的夢想六年級作文 篇6

今天，我去了我夢寐以求的地方——清華園。剛進校門，我就看見了許多不知名的小野花，就像一條條花紋鋪在翠綠的地毯上。旁邊的柵欄裏還種着菊花等漂亮的鮮花，真是美不勝收！清華園裏最令人神往的地方還是荷花池，她就像一道亮麗的風景線點綴在水木清華中。放眼望去，池裏的每一朵荷花都似一位姿態不凡的仙子，在荷葉的襯托和微風的吹拂下翩翩起舞。

每一朵荷花，都有一種獨特的風韻：有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，亭亭玉立；有的才展開兩三片花瓣，迷人醉眼；有的還是一個花骨朵兒，含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的……千萬朵荷花，千萬種姿態，把波光粼粼的水面點綴得更加燦爛奪目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅畫，那畫家的才藝可真是了不起！

但是，如果沒有荷葉的無窮碧，哪裏來荷花的別樣紅？一片片碧綠的荷葉也不甘示弱，它們如同一隻只耀眼的翡翠盤，托起冰清玉潔的荷花。荷葉那神清氣爽的墨綠和不被人覺察到的芬芳，只有在與荷花融爲一體時，才能淋漓盡致地展現出來。荷花嫵媚，荷葉清雅，讓人覺得那麼渾然一體，彷彿身在畫中！中午，我們又去品嚐了清華園的飯菜，那裏飯菜的味道真是讓人回味無窮！這一天雖然我走得很累，但是我開心極了，同時，也再次激發了我的夢想：我長大一定要考上清華！

我的夢想六年級作文 篇7

人人心中都有自己的夢想，然而每個人心中的夢想卻不同，我的夢想是這樣的：

我心我的夢想是當一名飛行員，因爲飛行員可以在藍天上自由自在的飛行，在白雲的襯托下慢慢的遨遊；可以在天上觀察某個地區的情況；也可以保衛祖國的安全；還可以運送遊客去他們想去的地方，所以我長大了想當飛行員。

我從小就喜歡飛機，更喜歡玩紙飛機。每當我玩紙飛機的時，我就能想象到坐在飛機上的快樂，可是往往在這個時候，我就馬上又一種慾望—上飛機上面看一下，看看飛機是什麼樣的。而這一種慾望在一次去瀋陽的時候，我的慾望滿足了。那是在我七歲的時候坐的第一次飛機。在登機的時候，我終於清清楚楚的看到飛機的外形是什麼樣子的。上了飛機，我看到飛機上的設施和座位都整整齊齊的。在我八歲時，我去了北京的世界公園，在公園裏有一架退役了的飛機供遊人參觀，我讓爸爸媽媽帶我到裏面看看，進到飛機的內部，我覺得飛機真是太大了，裏面的儀表盤真多，各種開關看得我眼花繚亂。

我的夢想是當一個優秀的飛行員，你呢？少年智，則國智；少年強，則國強。現在我們還是少年，學習就像早晨的太陽，很溫暖。我們要爲自己的夢想而好好學習，將來當一個飛行員來報答祖國，做一個對社會對人民有用的人。

我的夢想六年級作文 篇8

夢想如清風，在迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸。夢想似烈火，在你無助時給予你溫暖的關懷，將智慧燃燒，化作成功種子。是的，夢想比彩虹更炫麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它是我們每個人心中最崇高的淨土。

我的夢想是考上意大利的佛羅倫薩美術學院。用雙手勾勒夢想，用彩筆染上炫麗的色彩，讓一張蒼白的紙成爲一幅美麗的圖畫。讓每一處地方，都成爲我畫中的世界。沒有付出，哪來的結果，沒有耕耘，哪來的收穫，我要爲我的夢想努力，爲我的人生而努力，爲我的未來而努力。

每個星期六的上午，當第一聲鳥鳴敲碎寂靜的早晨，當第一縷陽光照耀大地，當萬物在清風中甦醒。我已坐在凳子上開始描繪這個美好的早晨了：陽光在我的手裏，變得夢幻，活潑的感覺。小鳥在我的手裏，變得活潑，變得勇敢，變得堅強。小草在我的手裏，變得生機，變得美好。早晨的一切，都被我記錄在了那速寫本上，新的一天，就在我的手中開始了。

中午，太陽升到了正午了。場面熱烈起來了。我要用濃厚的藝術——水粉畫。來渲染着奔放熱烈的中午。硃紅色配深紅色，靜靜的調色。勾勒出了一輪烈焰，氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃，加點土黃，爲赤焰添上光芒，硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰，就在我的手中被永恆的記錄了下來。

晚上，恬靜的夜空似一位美人，又似一撥琴絃。這種畫面用彩鉛展現最好不過了。美麗的夜空是夜的代表，微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍色做底色，湖藍色進行加深，深紫色輕描淡寫即可。最後，再略微加點黑色，寧靜美好的夜空就這麼淋漓盡致的展現在畫面上了。

學會了努力，就擁有了成功的另一半，爲了心中的夢想，我們不畏艱險向前衝，付出了汗水，淚水，血水，在畫面中，我的手磨出了繭子，可是，這卻讓我的夢想越來越清晰，越來越偉大，讓我爲之付出，爲之努力!

夢想是位絕代佳人，她擁有深情的眼眸，讓我看到了未來的希望，她擁有甜美的聲音，告訴我們如何走好自己的路，她擁有纖細的雙手，給予我無私的幫助。在夢想的指引下，我獲得了幸福甜蜜，充實快樂的生活。

我的夢想六年級作文 篇9

如果生活是一場旅行，理想即是旅行的路線；如果生活是一場飛行，理想即是飛行的方向；如果生活是一場航行，理想即是航行的燈塔。沒有理想，生活也會失去意義。

小學時，我口才奇好，特別喜歡參加辯論會。或許因爲這個緣故，促使我將來想要成爲一名律師。父母和同學知道我的理想後，也表示支持態度。但那時的我並不清楚律師的概念，只模糊地認爲“一定是口才極好、賺錢很多”的人。

現在，我對律師有了清晰的印象：律師，通過刑法在法庭上交鋒，接受委託或者指定，爲當事人提供法律服務的執業人員。如此一來，律師讓我更爲敬仰，而成爲律師的願望也愈發迫切。

我還爲自己制定了律師理想規劃：小學時期先了解刑法，爲將來做基礎。初中及高中必須是重點學校。至於大學，我的目標是考取中國政法學院，一方面爲獲取更好的教學資源，一方面在取得畢業文憑後想要找更好的律師事務所工作也會更輕鬆。

接着，我會選擇一所適合自己的律師事務所工作。初出茅廬，自然先從簡單的CASE（案例）入手。等積累一定經驗後再接手更大的案子。擁有穩定的經濟來源和一定儲蓄後，再傾囊而出，創辦自己的律師事務所！

當然，爲實現理想而付出的艱辛自是必不可少。假使我成功畢業，要選擇哪家事務所工作？工作總會一帆風順嗎？因此，還有許多不確定因素。但只要我穩步前進，下好每一盤棋，任何困難都會迎刃而解！

即使我沒能實現理想，我也不會因失敗而落淚、因失誤而氣餒、因困難而退縮。“有志者事竟成”，只要心懷理想，就不會辜負自我！

我的夢想六年級作文 篇10

經歷了很多次四季的輪迴，對夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中，童年的夏竟如此清晰，原來我從未忘卻。

童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的世界——香樟是流動的綠色，陽光在午後變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方……大家總會默契地從家裏偷溜出來，在香樟樹下集合，變着花樣玩得瘋狂盡興。

每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬後總會輕輕摸一下它們的後背，隨後放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每隻蟬飛去的方向都不同，就如後來的我們，向着自己嚮往的藍天飛去，義無反顧。

很多年後，夏仍舊瀰漫着淡淡的香樟味，而我們卻早已斷了聯繫。

一次，偶然遇見了喬——我童年最親密的夥伴。我非常激動，接着便有很多話，想要連珠一般涌出，但千言萬語不知從何說起，就那麼急急地奔到他面前衝着他笑。

可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地嚥了下去，很苦，很澀。我尷尬地在原地愣了許久，擡頭30度，努力讓淚流回心裏。空氣中浮動着令人窒息的憂傷，路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼，像在爲遺失的過往黯然歌唱。

猛然察覺，今年的夏也將消逝了。他們會不會好像我一樣，在心中爲每個夏的逝去而神傷？可能吧……如果可能，我的夢想，就是讓現在的我們銘記原來的我們，銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華，珍藏曾經的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中，這個夢想愈來愈濃烈，但不知能否抵達我們每一個人的心房？