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【精華】六年級童年作文300字六篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級童年作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級童年作文300字六篇

六年級童年作文300字 篇1

畢業了,我好像還沒有過爽似的。時間一閃兒過,眨眼間己經幾年過去了。我開始懷念童年,那些有趣的事。

那時我還小,脾氣卻不怎麼好:你不讓我幹,我偏幹。結果鬧出了這樣一個笑話。

外婆在廚房裏準備晚飯,我坐在一旁玩火柴。外婆看見了,把火柴拿走了。對我說:小孩子玩什麼火柴,小心睡覺尿牀!哼,我纔不信呢!朝外婆做了個鬼臉,從桌上拿了一盒火柴向外跑。玩玩火柴又沒事,慌什麼。我拿着火柴,抽出一個,用力擦燃,一束火苗冒了出來。我心頭一驚連忙把手中的火柴一扔,扔到了一邊的水坑裏,然後出去走了一圈。跑回了外婆家。

吃完飯,就要午睡了。心裏想起外婆的那句話小孩子別玩火,小心睡覺尿牀我懷着不安的心情進入了夢鄉。在夢中,我夢見了我在海邊看海一望無際的海面上捲起了巨浪,海水漲了上來,把我和遊客捲走了

我驚醒了,低頭看見了一張地圖,我心頭一驚,外婆走了過來,笑呵呵的對我說慌什麼,你也不看看誰幹的。我回頭一看,哈,弟弟正在黃河裏游泳呢!

六年級童年作文300字 篇2

童年,像流淌的小溪,像嫩綠的葉子,像一排排小鳥飛過天空我的童年讓我快樂,讓我自由飛翔,讓我最難忘的就是一次遊戲老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞這個遊戲大家都很熟悉。小時候,我也很喜歡。一天,我和同學們在操場上玩遊戲,我們絞盡腦汁想了半天,也想不出來玩什麼遊戲。突然,我眼裏閃出靈光,大叫道:老鷹捉小雞,老鷹捉小雞!好主意。他們異口同聲地回答。我當母雞。我當小雞的第一個。我當第二個。我當兇猛的老鷹。

遊戲開始了,王巍橋當老鷹,他飛快地撲向小雞,我像一隻盡心盡職的老母雞,迅速地擋住王巍橋的去路。王巍橋一見此路不通,立即向左邊撲過去,我飛速向左擋;王巍橋又向右撲去,我立即向右擋。好在我是老母雞,如果是最後幾隻小雞,非累垮不可。我們的情緒很高,有的大叫救命啊!我有時說:小心,老鷹來了。快跑。雖然王巍橋十分機靈,卻一無所獲。現在他停下來喘氣,我才把心上的石頭落下來。誰知,王巍橋趁我們不備猛然撲來,我們不知所措,陣腳大亂。我無法穩住陣腳,這次王巍橋不費吹灰之力就抓到了一隻小雞。這時大家已經筋疲力盡,一個個都投降了。

哈哈哈操場上到處迴盪着我們快樂的笑聲,童年就是那麼難忘!

六年級童年作文300字 篇3

童年就像一條小船,承載着我的歡聲笑語,童年又像一道閃電,轉瞬即逝。但童年的趣事卻使我難以忘懷。

記得那時我只有七歲。放寒假了,我隨父母回老家過年。我最喜歡回老家了,因爲那時我可以和妹妹一起玩。

大年初一,天氣晴朗,萬里無雲,是個難得的好天氣。媽媽說帶我和妹妹去水庫滑冰。我們一蹦三尺高,歡呼雀躍地和媽媽去滑冰了。

到了那裏,我發現水庫上仍然積着白雪。但這絲毫沒有影響我們的心情。媽媽先下去試了試,確認沒問題了,才讓我們下去。我和妹妹小心地走到冰上。媽媽先拉着我滑了一圈,又拉着妹妹滑起來。

忽然,“撲通”一聲,“哎吆”!原來是妹妹滑倒了“哈哈……”我大笑起來。妹妹生氣地說:“你笑什麼?不許笑了”!我捂住嘴,又讓媽媽帶我滑冰。“撲通”又一聲,妹妹又摔倒了。我流侃說:“你要創造世界記錄嗎?才幾分鐘,你就摔了兩跤。”媽媽聽了這句話,也忍不住大笑。這下,妹妹也笑起來,水庫上漾着我們的笑聲……

這件事已經過去了幾年,可我卻忘不掉,童年那些有趣的事時常在我的腦海中回放。

六年級童年作文300字 篇4

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我從一個懵懵懂懂的“小屁孩”變成了一個優秀的少先隊員。在您的見證下,我學會了尊重他人,孝敬長輩;學會了許多淵博的知識,找到了開啓智慧寶箱的鑰匙;學會了怎樣變得勇敢、謙虛、認真;學會了……

看着操場奔跑的低年級小同學,我就想起了這幾年來的'自己。我喜歡運動,喜歡踢足球。臺上一分鐘,臺下十年功,爲了能在綠茵場上大顯身手,我們卯足了勁刻苦訓練,盡情在操場上揮灑着汗水。

比賽如期而至,所有隊員都拿出了看家本領,將對手打得“落花流水”,儘管對手強大,我們還是靠團結一致的信念取得了勝利。操場上留下了我們拼搏的身影,留下了我們勝利的笑容……

瞧,我們載譽而最!看到胸前金燦燦的獎牌,之前訓練的辛苦全都拋到了九霄雲外!

小學六年,在母校的懷抱裏,我從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。我不僅在綠茵場上鍛鍊了自己,更重要的是老師教會了我們團結、拼搏、勇敢、誠實……這些優秀的品質將伴隨我邁進中學的大門,將伴隨我的一生!

再過幾天,我們就要離開親愛的母校,離開這個滿載着美好記憶的地方,繼續努力追求心中的夢想。再見了,高新小學!今天,我爲您而驕傲;明天,您會爲我而榮光!

六年級童年作文300字 篇5

小時候的我並不喜歡在花園裏和夥伴們瘋,我倒是喜歡一個人在水池玩。

在小板凳上,把水池灌滿水,放上個小紙船。不停地用手撥水,小船便開始“遠航”,不過總是沉沒,我並不氣餒,不停地折、不停地丟,玩的不亦樂乎。

很快,我開始注意水池上方的一個水洞。

那到底是個什麼洞?我很想知道,於是我開始了探究。

我把腳踮起來,身子不停得向裏探,努力想知道那洞裏到底是什麼。有時伸出手去摸,剛一碰到,很快,又縮了回來,生怕有什麼東西刺到自己。

“媽媽,那小洞是什麼呀?”我用水汪汪的大眼睛盯着媽媽。

“那裏面住這小精靈喲。”媽媽滿面笑容。

“是嗎?”我歪着腦袋想。

從此,我幾乎每天都要對着水池說幾句話。

“幼兒園今天要背‘靜夜思’,可我不會,小精靈你幫幫我吧!”

“我今天得了朵小紅花,小精靈,你來看看吧!”

“小精靈……”

時間過得飛快,轉眼間,我也上了五年級。童年的故事似乎正離我遠去。可每當我看到水池,看到那個小洞。我就會想到那個天真的小男孩,我就會想起那個只屬於我的童年。

六年級童年作文300字 篇6

童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一道七色的路,童年的夢是一座閃亮的橋,童年的夢是一個美妙的世界。

記得,有一次考試。當寫到“看拼音寫漢字”時的咆哮的“哮”怎麼也想不起來了。我急的抓耳撓腮。一個念頭忽然一閃:看看書不就行了。馬上又一想,這可不行,幹這樣的事多不光彩呀。但又一轉念,就看一個字,就一回,也許誰也看不見。這時我聽見我的心在怦怦跳,我假裝漫不經心地瞅了劉老師一眼,趁她不注意,把手伸進了桌子裏……我想去看書,又望了劉老師一眼,壞了劉老師那雙銳利的眼睛盯着我。頓時,我的臉刷的一下紅到了脖子根。我趕緊把書推回了桌子裏,又低下頭,忐忑不安的答起試卷來。

從那以後,我就在也沒敢在考試的時候看過書。因爲我明白,以自己的勞動換來的果實。

最好,最讓你心安理得。