【精華】六年級國慶作文彙總七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級國慶作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級國慶作文 篇1

國慶節到了，學校裏放了一個長假，可我大部分時間都呆在家裏，好不容易媽媽放假了，和我去了一次鄉下外婆家，還去了溪邊與全家捉螃蟹呢！

那天下午，我們一來到溪邊就可以感覺到一陣陣涼爽的秋風迎面撲來，這時溪水已經漲了些，但水位很低，於是我們就勇敢地來到小溪裏。春天和秋天，溪水的水位很低，都是捉螃蟹的好季節。在春天螃蟹冬眠剛剛甦醒，所以比較瘦小，數量也不多，有時候就會空手而歸，但是螃蟹活動能力差，爬得慢，很容易被捉住。在秋天就不同了，螃蟹比較肥，數量也很多，但是螃蟹活動能力強爬得快，不容易捉住。爸爸是捉螃蟹的高手，他先搬開了一塊大石頭，裏面有許多螃蟹，就大叫起來： “哇噻！這麼多大螃蟹，快來幫忙捉！”聽到喊聲，我和媽媽就趕緊奔過去，看見這麼多螃蟹，一時就沒主意了，螃蟹趁這時候就趕緊爬走，弟弟急忙說：“快拿石頭圍住它們！”我們拼命地圍，還是圍不住它們，讓它們溜了。

這一次可是有經驗了，媽媽和我一起先圍在一塊大石頭的四周，兩個人守在石頭周圍，弟弟拿蘆葦杆戳，只見石頭下面爬出許多大螃蟹，“好多大螃蟹呀！”我大叫起來，就和弟弟七手八腳地戳了起來，媽媽用手抓住了2只，我什麼也沒抓着。我不甘心，於是也搬開了一塊小石頭，看見有一隻大螃蟹，就用手去抓，不小心被螃蟹的大鉗子咬住了，痛的我哇哇大叫起來，還拼命地甩手，可是越甩它咬得就越厲害，弟弟說：“不要動，它會放手的！”可是我還把螃蟹拉呀拉，就拉開了，差點就咬破了我手指頭的皮，“真險！”還好沒事。我們今天真是大豐收，一共抓了一臉盆的螃蟹。

我們沿着小溪散步，見了塊大石頭就上去坐。我脫去了鞋襪，坐在臺階上，腳伸進溪水裏，感覺無比的涼爽，但是卻看見溪水裏飄浮着髒物，我想：人們這樣糟蹋大自然，若干年後，這個世界將會變成什麼樣呢？望着這一望無際的溪水，我想對人們說：“請愛護這美麗的環境，愛護這美麗的小溪吧！”

六年級國慶作文 篇2

國慶節到了，這個令全國人民歡慶的日子裏，我們一起迎來了祖國六十三週歲的生日，在這個日子裏，國家的繁榮給人們的生活帶來了巨大的變化。如今，家家都有小汽車了，高速公路也免費通行了，趁着這個好機會，人們紛紛走出家門，在祖國的大好河山中，盡情的遊玩。我也不例外，最終，大家一致決定去祿豐世界恐龍谷遊玩。

聽到恐龍谷，我的心像火一樣燃燒起來，要知道在我心裏，恐龍一直都是在動畫片，科幻片裏出現的虛幻動物，我非常期待，好想早一點到達目的地。十月二日的早上，我們早早的就出發了，一路上，我不斷的想象恐龍的樣子到底是什麼樣的？一直到車子停了下來，原來是高速路上堵車了，我往前面看去，發現幾百輛車像一條蜿蜒的長龍直繞在高速公路上，在我等得不耐煩的時候，車子終於開始動了，直到下午3點，我們纔到達了恐龍谷。

一進大門，就看見湖的中間有一隻巨大的恐龍，看上去差不多有三層樓高“哇，好大啊！”好多人在驚呼，這是一條藍色的恐龍，脖子長長的，正在吃樹上的葉子，可是它爲什麼不會動呢？原來，這是一隻人工仿製的恐龍，真的恐龍到底是什麼樣子呢？終於，我來到了位於山頂的恐龍大遺址。

走進博物館大廳，只見一架恐龍化石放在琉璃罩裏展覽，原來恐龍是在六千五百萬年前滅絕的，它們的化石保存了下來，直到被人們發現。現在人們把它發掘、整理、組裝在這裏展覽，有霸王龍、暴龍、祿豐龍、翼龍、蛇頸龍。它們當中最大的一隻恐龍是祿豐街龍，是在祿豐發現的，它的身高7米，身長26米，有巨大的骨骼，它的牙齒，鋒利的像一把把利劍，能把獵物一下子撕的粉碎，站在它的面前，我感覺自己像一隻小螞蟻一樣小。我的心裏不禁起了一個問號？這個龐然大物怎麼會滅絕呢？並且還是那麼多的數量，它們還有後代延伸下去嗎？帶着這些疑問，我一直來到恐龍大本營，裏面有一個小電影廳，在那裏我觀看了恐龍大滅絕的電影，原來恐龍大家族一直統治地球一億四千萬年，過着快樂富足的生活，直到六千五萬年前，一顆小行星撞擊地球，使地球環境惡化，大部分生物滅絕，恐龍從此消失。更有趣的是當電影中小行星撞擊地球時，我們腳下的地也劇烈晃動起來，讓人們感受恐龍滅絕的情景，很多人受到了驚嚇，印象深刻，讓人感受到恐龍滅絕時的恐怖、絕望、可怕。

這一次旅行，讓我學習了很多知識，讓我感覺到了生態環境的重要性，我們要好好愛護地球、愛護環境。

六年級國慶作文 篇3

十月一日到了.今天是祖國媽媽59歲的生日.學校放了我們7天的假，多棒啊！趁着這個假期，我要好好地出去看看祖國的美景.於是我和爸爸媽媽來到了杭州野生動物世界.還沒到園門口，只見停車場上早已停滿了各式各樣的車子.走到大門口，有五個"福娃"在廣場上走來走去，可愛極了.小朋友們都爭着和他們合影.走進大門，迎面有一個大型的"地球"，上面寫着"我們共有一個地球".在園裏，我看到了藍孔雀、狒狒、長頸鹿、河馬、金毛牛、亞洲象、馬來熊、大天鵝、白袋鼠、白虎、白獅、駝鳥......最讓我興奮的是我觀看到了一場精彩的國家金獎馬戲團表演的節目.那真是一場驚心動魄的演出.太讓人叫絕了！走累了，我們來到了天鵝湖邊，坐在楊柳樹下，一邊看着天鵝在湖裏悠閒地游來游去，一邊吃着美味，快樂極了！

名師點評：看出來你肯定開心地過了國慶這一天！小作者對杭州野生動物世界的描寫又詳細又生動。語言流暢，語句通順，描寫詳細，重點突出。小作者還列舉了動物世界中的各種動物，富有真情實感。而對國家金獎馬戲團表演的節目用了驚心動魄這個詞，用得非常好！小作者參觀野生動物園用了一系列詞組——走到大門口、走進大門，這些詞具有嚮導作用，使得文章的敘述描寫有條理，有順序，這一點也做得很好。

六年級國慶作文 篇4

十月一日，是祖國媽媽的生日，恰逢玉溪市舉辦全省規模最大的燈展，於是我們決定去看花燈。

來到聶耳廣場，只見到處張燈結綵，馬路兩邊的電線杆和街道樹上，都掛滿了大大小小的紅燈籠。大街上，車水馬龍;廣場裏，人山人海。到處燈裝點得漂漂亮亮的，洋溢着濃濃的節日氣氛。

走進廣場，穿過一道高大雄偉的彩燈門。各式各樣的彩燈流光溢彩，真是燈的世界，人的海洋。這些燈形狀各異，栩栩如生，每個燈的背後都有一個傳奇而感人的故事，讓人讚不絕口。看，映入眼簾的是一個閃着藍色光芒的，高大無比的“青花瓷”造型，它是用成千上萬根鐵絲紮成花瓶的形狀，在外層用塗了藍色的材料包裹起來，上面還印有許許多多白色的小花，做工精緻，形象逼真，用巧奪天工來形容一點也不誇張。

繼續往前走，在一個碩大的鑼鼓上，兩條大龍盤旋在那兒，一條搖頭擺尾，另一條張牙舞爪，在向人們盡情地顯示自己的威風。瞧：那邊有一位財神爺，手裏捧着個金元寶，在向人們招手微笑，也許他是在恭喜人們發財呢。

接着是“鯉魚跳龍門”：四條鯉魚向高空躍去，上面還有一顆珍珠在閃閃發光，我用相機把這個有趣的情景拍攝了下來。然後是“八仙過海”的故事，八位神仙在那不停地揮舞着手中的法器，用不同的方法橫渡大海，真是各顯神通啊！

漫步在燈的海洋裏，我真佩服那些能工巧匠們，他們用智慧和汗水的結晶，讓我大飽眼福。我喜歡過國慶節，盼望每年國慶節都能舉辦一個讓人陶醉、令人癡迷的燈展。

從我開始記事的時候，發生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

六年級國慶作文 篇5

10月2日重陽節那天，我和爺爺、奶奶全家人吃完早飯就去森林公園。

我們開車進了森林公園，向鱷魚湖前進。在售票廳，我看見有人在售賣魚和鴨，是用來喂鱷魚的。我一看，心裏覺得很刺激，很想買，不過爸爸、媽媽肯定不會答應。

我們走過一條長長的林蔭小道後，看見有一隻鴯鶓。它有一個成人那麼高，形狀像駝鳥，毛髮很長，它的嘴很長很尖，我相信一本厚厚的字典也能被它刺穿。又走了一會兒，經過黑豬和熊的住所時，發現它們臭得離譜，我們趕緊捂着鼻子走過。在猴子山，我略略把一羣“齊天大聖”看完後，就迫不及待地衝進鱷魚觀賞區。但是，只見在一個池子裏，幾條小揚子鱷懶洋洋地爬在那兒，有時張開口，有時擺擺尾。我也無精打采地走向另一個大湖。忽然發現前面有一大羣人，我馬上跑過去。那個湖的鱷魚非常生猛，有些在水中游蕩，有些在岸上搖頭晃腦，吃人們扔下來的魚。突然有一個扔了一隻鴨子下去，鱷魚們猛地回頭，瞪着鴨子，可並沒有動身。直到第二隻鴨子都安然地遊遠了，還沒有反應，人們就一鬨而散。中午，我們在紅燈籠山莊吃完飯就各大自回家了。

雖然國慶到處都人多，我們也不打算去旅遊，但是重陽節這天，我們也玩得很開心。

六年級國慶作文 篇6

今天是祖國母親六十華誕的日子，我懇求媽媽帶我去衆多將軍們的故鄉——黃岡去看一看。首先的則是赤壁了。

到了赤壁，一入大門映入眼簾的是各種娛樂項目：海盜船，旋轉木馬過了橋後，進了第三道門，前方有一尊高約六米的東坡像，像中蘇軾手拿書放在身後，頭戴東坡巾，腳穿人頭靴，像在吟詩，給人一種豪邁，飄逸的情感。

走了一會，我們來到了坡仙亭，亭中《念奴嬌--赤壁懷古》是蘇軾醉酒寫下的，筆勢奇異，公認爲珍品。

上了幾步樓梯，我們來到了二賦堂，此堂因蘇東坡曾在此寫下《前赤壁賦》和《後赤壁賦》而得名。

接着，我們又來到博物館，管裏牌子告訴我：蘇東坡被貶黃州生活四年又兩月，卻作詩兩百二十餘首，詞六十六首，賦三篇共計七百四十多，而且他的有名詩詞都是在此期間所作。他不僅擅長音樂，數學，醫藥，美學和烹飪，還在農業水利和金石上有所研究。他是公認的學富五車，多才多藝的曠古奇才。看完後，我感慨萬千。在如此境況，蘇東坡不但沒氣餒，頹廢，相反爲我們這些後代留下如此佳作，怎能不令人肅然起敬，學習呢？

從山上下來後，我們來到革命烈士的連廊，有元帥林彪，大將王樹聲，上將王建安，許世友等多名將軍。據統計，湖北省共有元帥一名，大將一名，上將八名看到他們爲新中國成立所做的貢獻我對他們敬佩不已。太陽落山了，我們依依不捨離開了赤壁。

這個特別的國慶節，我特別快樂，因爲我學到了很多以前不懂的知識。希望以後能常常到這樣的地方遊玩。

六年級國慶作文 篇7

校園中空蕩蕩的'，只剩下花草樹木互相陪伴。大街上卻是另一景象，來來去去的行人成了一道風景線，街邊店鋪無不生意紅火的。反差如此大景象，只因今天是國慶。其實，在我們的不遠處，其實也有這樣一羣人。用獨特的方式去感受與詮釋國慶。

他在工作，他是一位醫生。一位在旅途中遇難的男孩被送進了醫院，護士們將他推進了手術室，滾輪的聲音夾雜着家人的啜泣。他熟練的戴上手套，邁着沉穩的步伐走進手術室。整個手術在緊張的氣氛中進行着，他的汗珠從額頭上流下，留到下巴，流到眼角……他連汗都來不及擦。終於，隨着“手術中”告示燈變暗，手術結束。人們懸着的心也掛下來了。他走回辦公室，抿了一口茶，看着窗外張燈結綵，一片熱鬧之情，不禁感嘆：國慶節到了呀!

她在工作，她是一名空姐。每天奔波於機場與飛機之間使她倍感疲倦。在飛機上，她親切的問候乘客需要什麼服務，並一一將食物、飲料給客人。不斷行走於機艙之間，使她的腳無比痠痛，但她依然無時不刻把甜美的微笑掛在臉上，以愉悅的心情接待客人。看着飛機上的客人們興奮的討論着旅遊景點，她望了望窗外的雲層，再看看客艙內客人們獨具感染力的笑容，心中的疲憊神奇的隨之消失，不禁感嘆：國慶節到了呀!

它在工作，他是海洋館中的一隻海豚。它以可愛的身姿、動作征服了許多前來觀看錶演的遊客。他頂起皮球，跳過呼啦圈，發出美妙的聲音……都引來觀衆們興奮地一陣陣歡呼聲與掌聲，他也因惟妙惟肖的表演受到獎勵而不禁手舞足蹈。他看着觀衆席上的人越來越多，越來越多……從一個區的人到座無虛席。他也忍不住感嘆道：看來，人們口中的國慶到了呀!

其實，不只是他，她，它用自己獨一無二的方式來告訴我們國慶的美好與喜慶。他們，你們，我們，每一個人都在描繪着自己五彩斑斕的國慶假期。