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有關六年級五一作文彙編五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級五一作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級五一作文彙編五篇

六年級五一作文 篇1

五一勞動節到了,我老是想過一個特殊的勞動節。媽媽說:“我帶你去過一個別樣的勞動節吧。”

騎上自行車,我們就出發了。經過凹凹凸凸的石子路,我們到達了目的地。媽媽問我:“你看那是什麼?”我看見了一排排整整齊齊的列隊,可是,到底是什麼呢?想了一會兒,我胸有成竹地對媽媽說:“媽媽,那是大蔥!”“大蔥?”媽媽大吃一驚,“不對!再猜。”我一看,像竹子。不對!玉米?也不對!水稻?高粱?還是……

一個個問號在我腦海裏浮現。“是小麥啦!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花,小小的,密密的。它們三五成羣地在一起。它們的光輝,比陽光燦爛,比星星閃耀,發出耀眼的光芒。我和媽媽一邊採一邊編,編出了一個大大的花環。

我帶在頭上,比獲得了獎還高興,不停地問媽媽:“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說:“花仙子倒是不像,倒像是一隻會生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣,跑過去追媽媽。快樂的時光過地真是好快呀!

是的,這個勞動節令我難忘,因爲它讓我增加了知識,讓我體會到了生活的樂趣。五一真快樂!

六年級五一作文 篇2

五一到了,大家可並沒有過多的覺得這是個勞動的節日。都覺得可是個外出的好時候。誰能錯過呢?但是,天偏偏在這天下起雨來。既然不能外出,那就只好在家裏乾乾家務了。果不其然,媽媽趁這個空子讓我幫她幹些家務。

要想先幹好家務,制定計劃不用說就是理所當然的。家務計劃:1.就從洗碗開始吧。2.整理自己的屋子。多得也幹不了,就先從這兩件小事入手吧。

端着碗我就要開始“大幹一場”了。拿着碗模仿媽媽洗碗的樣子先用水衝幾下,再邊衝邊晃幾下,最後拿那個什麼東西擦幾下,幾個碗終於都被我刷好了。

接下來是自己的屋子了,我走進屋子才發現原來是這麼亂。先把玩具都撿起來,扔到玩具箱裏。然後是把書都拿出來,再豎着塞進書櫃裏。接着把小沙發堆在一起。牀上的被子的話等下讓媽媽疊,我不會。牀單自己把它時不時往這邊拽幾下在往那邊扯兩下就行了。再把衣櫃裏的'衣服都按春、夏、秋、冬的季節整齊劃一的堆放在不同的地方。鞋子也按季節擺放整齊。就大功告成了!

這個五一,只有通過自己的勞動才能收穫屬於自己的快樂!

六年級五一作文 篇3

五一放假大家會去哪玩呢!我猜大家可能會去一些名勝景區。如:“洛陽的龍門石窟、牡丹花,北京的故宮,、萬里長城.....我想我可以趁着這次放假去體驗一下父母平時賺錢的辛苦,於是我把我的想法告訴了他們,他們也很贊同,很支持我下午我和我爸爸來到小商品城買了一些小玩意,還買了一些小首飾,現在東西也買好了,就等着明天賣了。也可以說是萬事俱備只欠東風啦!第二天一早我就爸爸的車刷洗乾淨,如果你不仔細看,真看不出是舊車。

一到中午,我們就開着車奔往黃河遊覽區,也是我們本次的終點。大約過了半小時左右我們到了目的地。經過一番觀察我們選好位置把東西擺了出來,一開始有幾個人過來看了看,我向他們講解了這東西的好處和作用,我想着他們會買,可是他們只是看看就走了,我並沒有放棄,於是我又拉攏客戶,可是他們完全不領情,我左顧右盼,終於盼到了幾個人,我這次是讓他們先看,要是在他們看的時候嘮嘮叨叨的,他們會煩的,他們問的時候我在答,沒想到這招的確管用,他們開始問多少錢,這是我最想聽到的一句話,只不過他們說太貴了,沒有買,我一直等了一下午也沒有一個人買。

此時此刻我懂得了大人賺錢是多麼不容易,我此想到了一句歌詞,大人賺錢沒有那麼容易,以後會又一定會節約資源,多幫助大人。人。

六年級五一作文 篇4

今天是五一長假,我打算好好玩玩,徹底讓自己放鬆。

可是第一天,我就鬧了笑話。那天早上,我迷迷糊糊地起了牀,一看鐘表:“哎呀,不好了!七點四十分了!上學遲到了!”我二話不說,迅速打開櫥櫃的門,拽出校服,看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀,來不及了,我衝到廁所裏,馬馬虎虎地洗臉,來到房間裏,看見書包還沒收拾,差點哭了起來。我飛快地收拾着,來到廚房拿了個麪包,衝到門口,突然想起語文書還在裏面,折回房間,拿起語文書匆匆就走……

這時老媽正好起牀做早飯,看我這麼急匆匆的,就好奇地問:“璐兒,怎麼這麼早就起牀呢?”“還早?都來不及了!”我一邊說一邊小跑。老媽一聽,再看看我背的書包,一手拿着麪包,一手拿着語文書,禁不住哈哈大笑起來:“你忘了今天是五一長假了嗎?不用上學了嗎?”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……

人,容易活在習慣裏。

六年級五一作文 篇5

放假的第二天,我們全家一起驅車去焦崗湖釣魚。

到了湖邊,我們迅速選好釣位,打開摺椅和罩傘,再把魚餌蚯蚓掛在鉤上,便開始下鉤;雖然我已經不是第一次釣魚,但下鉤之後盼着魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的;目不轉睛地盯着水面的鉤浮,心裏禱咕着:“魚兒,快些來吧!”突然漂浮微微一動,略有經驗的我知道有魚兒上鉤了;看到浮子翹起尾巴,興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤杆。沒想到那條魚太小了,被我一下子甩到半空中,險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨,有驚無險!

我重新下鉤,平心靜氣地看着浮子在微波的水面舞動,彷彿在欣賞着音樂。終於,浮子微顫幾下之後,猛的浮了上去,我趁機提鉤,魚仍在水中奮力掙扎,看那陣勢是一條大魚。在爸爸的幫助下,我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條,心裏甭提多高興啦!

直到太陽落山,我們全家才“魚”興未盡,依依不捨地離開湖邊。迎着西天燒紅的晚霞,興奮的我臉頰火辣辣的。