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【精華】我的夢想六年級作文彙總6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的夢想六年級作文彙總6篇

我的夢想六年級作文 篇1

“滴滴答答,現在是2999年1月1日6點整,恭喜您抽到了未來一日遊,下午6點整我們將準時來接您。”我迷迷糊糊地拿着一張紙,驚奇地望着周圍的世界。

寬闊的馬路上,一輛輛形狀各異的汽車飛速地奔馳着,我開心得又蹦又跳,望望那個,望望這個,心裏不由地讚歎:“真想去汽車廠玩玩。”剛一說,好似有一股神祕的力量,讓我不由地閉上了眼睛。

我好似仙女一般,感覺飄飄悠悠,慢慢地我睜開了雙眼,我的眼前居然真的出現了“汽車廠”三個大字,我不禁“哇”了。走進大門,我的眼前又出現了好幾座大門,如:“廠家推薦”、“型號自選”……我充滿好奇地走進了“自主創新”,我充滿期待地打開了大門,一輛推車把我迅速送到了一所房間。到了屋內,一個超大版的屏幕展現在了我的面前。打開電源,程序按系統首先打開了“車型設置”,“嘀嗒”我的手邊出現了一支筆,我思索片刻,好似神筆馬良,很快一輛流線型的帽子車就在我的畫筆下傾瀉而出,我迫不及待地按下了“瀏覽”這個按鈕,一束強光閃過我就立刻來到了車子上,我走到“帽檐”上,微風乍起,我的心裏好不歡喜。後來,我在帽側安裝了一個飛翼……

光陰似箭,時、分、秒三“人”又逢6字。我也剛剛爲我的汽車賜了個名——“夢想x號”。又一束強光閃過,我似睡非睡地睜開了雙眼,拍了拍沉重的腦袋,總是搞不懂爲什麼總會想起一個“夢想x號”。

我的夢想六年級作文 篇2

每個人都有自己的夢想,有的人想當一名科學家,爲祖國發明各種新型的產品;有的人夢想當一名醫術高超的醫生,救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設計師……而我,卻夢想當一名老師。

老師這個職業是高尚的,令人尊敬的。在大人眼裏,老師教書育人,是神聖的。可在學生眼裏,老師卻很兇,很討厭。

如果我是老師,我要做個和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師爲什麼每天兇巴巴的對學生呢?老師嚴厲在大人眼裏是好的,可學生們卻誤解老師的嚴厲是壞的,於是,學生就會在老師背後罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的、發自內心稱讚的老師。

如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真備課。在課堂上,我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的語言和教學方法教孩子。在我的課堂上,我不希望我的學生跟着“參考書”走,我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣,使我的'學生都能積極參與。

如果我是老師,我不會佈置很多作業。我認爲作業的多與少跟孩子的能力無關,不是說做的題目多就能成好學生。

我一定會爲我的夢想付出加倍的努力,不斷地向着自己的夢想前進!我相信,終有一天,我的夢想會成爲現實!

我的夢想六年級作文 篇3

每個人都有自我的夢想,一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣,有的人想成爲知識淵博的科學家;有的人想成爲造福人類的發明家;還有的人想成爲一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想,就是當一名人民教師。

我認爲,教師是一項神聖而崇高的職業;如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界裏。老師的教誨就像雨露一樣滋潤着我們,讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動,最後學生給他們帶來的是累累碩果。這時,老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心裏美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。

我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺上傳授一生所學;就能天天看着自我的學生開心成長,那該是多麼幸福令人嚮往呀!如果真的有一天,我成爲一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生,我都要把我的價值奉獻給他們。但是,要想成爲一名優秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中,嚴於律已,並且善於發現他人的優點,取長補短;時刻準備着爲教育事業奮鬥終生!

一個人沒有了夢想,就沒有了奮鬥目標,沒有了前進的動力,就看不見前方的道路,也看不到未來的光明。沒有夢想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢想,讓我們看見未來的期望。擁有夢想,就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執着,要付出艱辛的努力,才能夢想成真。因此,爲了實現這個夢想,從此刻開始,我要爲夢想努力奮鬥!

我的夢想六年級作文 篇4

今天,我去了我夢寐以求的地方——清華園。剛進校門,我就看見了許多不知名的小野花,就像一條條花紋鋪在翠綠的地毯上。旁邊的柵欄裏還種着菊花等漂亮的鮮花,真是美不勝收!清華園裏最令人神往的地方還是荷花池,她就像一道亮麗的風景線點綴在水木清華中。放眼望去,池裏的每一朵荷花都似一位姿態不凡的仙子,在荷葉的襯托和微風的吹拂下翩翩起舞。

每一朵荷花,都有一種獨特的風韻:有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,亭亭玉立;有的才展開兩三片花瓣,迷人醉眼;有的還是一個花骨朵兒,含苞欲放,看起來飽脹得馬上要破裂似的……千萬朵荷花,千萬種姿態,把波光粼粼的水面點綴得更加燦爛奪目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅畫,那畫家的才藝可真是了不起!

但是,如果沒有荷葉的無窮碧,哪裏來荷花的別樣紅?一片片碧綠的荷葉也不甘示弱,它們如同一隻只耀眼的翡翠盤,托起冰清玉潔的荷花。荷葉那神清氣爽的墨綠和不被人覺察到的芬芳,只有在與荷花融爲一體時,才能淋漓盡致地展現出來。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺得那麼渾然一體,彷彿身在畫中!中午,我們又去品嚐了清華園的飯菜,那裏飯菜的味道真是讓人回味無窮!這一天雖然我走得很累,但是我開心極了,同時,也再次激發了我的夢想:我長大一定要考上清華!

我的夢想六年級作文 篇5

大家都有各自的夢想,我也不例外!今天,我就給大家講講我個人的夢想吧!

我的第一個夢想,就是明年的數學競賽中,在市裏拿到第一名的名次。這樣,不但可以給爸爸媽媽每年節省兩萬元錢,說不定,還可以掙到許多錢,那兒樣的話,爸爸媽媽就不用爲我在初中那裏上學而感到憂愁了,還可以少長几根白頭髮!

第一個夢想說得很簡單,但做起來很難,下面,就聽一聽我的第二個夢想吧:

我的下一個夢想,就是要多要一些錢。我知道,其實,每個人的夢想裏都有想多要些錢,只不過不說出來罷了。你們可能會問:“你需要那麼多錢幹什麼呢?”我會告訴大家:“我要這筆錢呀!是爲了讓爸爸媽媽自己蓋起一個大企業,不要再讓他們給別人幹活了!當他們回家時,總是會高高興興的,但是,只有他們自己才知道是有多麼的辛苦。我曾經也有那兒樣的體會,那滋味兒真是苦不堪言吶!”

我的第三個夢想很簡單,就是我們全家都能吃飽、穿好、睡好。能吃飽,就不餓肚子,這是天經地義的事兒,但是,你們有沒有想過,如果有一天,我們將面臨着許多困難,像:地震。當地震很厲害時,把房屋都弄毀了,飯菜什麼的都沒有了,我們大家想吃飽,那時就不太有可能了,對嗎?所以,我就把吃飽當做一個夢想;再有一個就是穿好。我說穿好,你們可能會問:“我們的衣服可多了,根本用不着發愁!”那你們就錯了!再用地震來說一個例子:當地震再次來臨時,你們說,是命重要還是衣服、錢、電腦什麼的重要,不用說,肯定是命重要了!當地震來臨時,你們肯定會先逃命,那些財產啊什麼的,會都不要了!因此,穿好是一個不可缺少的夢想!睡好,現在,我們誰都能做到,萬一你的作業太多,要晚上“趕班”怎麼辦?明天早上還要早早的起來,去上學,精力不好,老師講的課怎麼能聽進去呢?經科學家見證,小學生要保證晚上睡眠達到10小時,這樣才能保證身體的健康。

我的夢想還有很多很多,我也記不清了,看了我的夢想,還不知道你的夢想是什麼樣的呢?趕快拿起手中的筆,寫一寫你的夢想吧!

我的夢想六年級作文 篇6

古人說:“人生有夢,築夢踏實。”也有人說:“人因夢想而偉大。”的確,人類因爲有夢想而將夢想轉化爲力量,努力踏實,朝着自己的夢想去走,一生努力學習,因爲是自己的夢想和興趣,所以就會全神貫注、全力以赴,達到最佳的學習效果,永遠樂此不疲。所以擁有自己的夢想是一件很重要的事。

夢想是一個促使你勇往直前的原動力,而不是一個阻礙你前進的石牆,夢想是靠你自己去發掘它,然後朝着自己的夢想走,而非別人指揮、遙控你,逼得你不得不改變夢想,那麼我們的人生將多多少少總有那麼些遺憾,因爲這不是屬於自己的夢想。夢想是出自於內心,若由別人來決定你的夢想,你只不過是一個被別人操縱的傀儡罷了,學習自己不感興趣的事物。久而久之,就不能達到應有的效率,結果可能什麼事也沒學成,浪費了自己寶貴的時間。

從小,我就對考古充滿了興趣,因爲常常可以在電視上的考古節目看到很多人在挖掘恐龍骨頭,有時候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物,總是新吸引了我的眼光。從那時候開始,我就立志要當考古學家,所以我經常到圖書館借一些有關於恐龍或是歷史的書,讀得津津有味、渾然忘我!假日的時候,我也會到書店看書,也是看有關於恐龍或是歷史之類的書;我也會買這些書,來看裏面對恐龍和歷史的介紹;我也會去博物館,看恐龍的化石和以前人的遺物,我覺得這些事物都好 新奇、好有趣,看了還想要再看。我對這些事物都樂此不疲,我還常常幻想自己當了有名的考古學家,正在接受記者的採訪呢!……

如果找到了自己的夢想,你就會發現:自己會很投入夢想,因爲夢想是支持我們活得精彩的原動力,夢想將會帶給我們無限的成就感!