清明節六年級作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的清明節六年級作文，歡迎大家分享。

清明節六年級作文1

今年的清明節放了三天假，從4月2日到4日。由於今年冬天比較寒冷，山上除了松樹是綠的，其他的樹還沒有綠起來，只有星星點點的小草，吐出了綠芽。我家住在大連高新園區龍王塘街道的荷塘悅色小區。站在窗前，就能看到通往玉皇頂公墓的那條公路。

2日的清晨，我躺在牀上就聽見汽車的鳴叫聲。掀開窗簾往外一看，啊?我的天哪！上玉皇頂的汽車一輛接着一輛。“它們這是要幹什麼呀？”我驚奇的問。媽媽告訴我：“這些人是要去上山掃墓，紀念死去的親人。”我還看見公路兩邊擺滿了燒紙、香、鮮花…..有賣的有買的，吵吵嚷嚷的……想多睡會都不行。晚上，聽媽媽說，“昨天公墓有人燒紙，儘管在指定的地點燒紙，由於風大把點燃的紙張刮到了林子裏。幸好發現的及時，火被撲滅了，要不然就造成火災了。”發生火災？多可怕的事呀！我的腦海裏想起了，電視裏演的火災場面：樹木被燒燬、樓房倒塌、濃煙滾滾、還有人在火災裏死傷…..大人們都叫我們保護環境，愛護樹木。可是，他們爲什麼不去想，燒的紙是用木頭做成的，可以製作成讀書寫字用的紙，可以做成上廁所用的手紙….就這樣白白的燒掉多可惜呀！3日、4日早晨和昨天一樣，到處是上山掃墓的人們。我在報紙上看到提倡大家文明祭掃的報道。有的地方用燒紙、廢電池、舊報紙換鮮花掃墓，有的地方把親人的骨灰撒進大海進行海葬，有的地方埋在大樹底下進行樹葬…..這些文明環保的做法，值得我們大家去學習。三天放假時間很快就要過去了，我希望明年的清明節，能看到更多的鮮花、綠草、多一些藍天碧海。

清明節六年級作文2

每逢清明時節，人們用祭品來祭奠自己過世的親人跟朋友。我也跟我的好朋友李坤鵬約好了，清明節一起去陵園爲無名烈士掃墓。

清明節這天，我早早地就起牀了，跟李坤鵬匯合後，拿出了各自的零花錢，來到山下的商店買了些祭品。我們放眼望去，山上的陵園裏有許許多多的人正在掃墓：有些人在擺放貢品；有些人在焚燒祭品；還有一些人在燃放鞭炮……我跟李坤鵬正準備上山，可這時一陣微風吹來，我卻沒有聞到春天芬芳般的氣息，而是有點嗆人的味道。這時，我仰頭一看山上青煙縈繞，原來是它在作怪搞得鬼。我便對李坤鵬說：“我們去把祭品退掉，換幾棵松樹種在烈士墓旁吧？這樣即環保又方便。”李坤鵬說：“的確，我也有這種想法，如果焚燒祭品跟燃放鞭炮，不但污染環境還容易引發火災。”我們換完松樹，走在山上，處處都是烏煙瘴氣，把我們嗆得直咳嗽。來到無名烈士的墓前，我跟李坤鵬先把這位烈士的墓培了培土、把墓碑擦了擦塵、又在烈士的墓旁種上了松樹……

掃完墓，在回家的路上我想：現在的電腦不是萬能的嗎？說不定還有網上陵園呢！回到家後，我打開電腦，在電腦裏搜了一下“網上陵園”。果不其然，還真搜到了。只要花點小錢跟時間註冊一下，就可以爲自己過世的親人跟朋友，辦一個網上墳墓。也可以像現實一樣祭奠自己過世的親人。這裏的祭品不但應有盡有，而且還不用花錢呢！在這裏祭奠不但環保，還節省時間。我想：日後大家能夠到“網上陵園”去祭奠，即環保，又安全，還方便。

隨着時代的變遷，我相信會有更多的人來“網上陵園”。

清明節六年級作文3

今天是清明節，聽父母說今天是民間傳統節日，也是中國重要的節日之一，

俗語說，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴着濛濛細雨而至，

他給人的感覺總是憂愁的這不，一年一度的清明節又伴着濛濛細雨到來了。

今早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜！被爸爸叫起吃早飯，拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。着路上的荊棘，順着泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之後，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒着小雨，準備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧着早些來到墳前。一會兒，我們到了。望着孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點燃火時拿出火紙將它們全部撒在墳上……

雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢並不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。

這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因爲它是紀念跟安撫亡靈的最佳物品。於是，我跑了過去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶

了幾束插在年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我向往清明。

清明節六年級作文4

清明是中國農曆二十四個節氣中第五個節氣。清明節在每年春天的四月四號到六號之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人的日子。

這時正是漫長的寒冬過去了，絢麗多彩、生機盎然的春天蹦蹦跳跳地來到我們身邊。一會兒春風和煦地吹拂着我們的臉;一會兒春雨淅淅瀝瀝地飄灑下來，使大自然格外的清明。

奶奶說：“清明節是最富有詩意的節日。”我們翻閱了《少兒讀古詩》這本書，找到了唐代詩人韋莊的“滿街楊柳綠似煙，化做清明三月天。好似隔簾紅杏裏，女郎繚亂送鞦韆。”的詩還有宋代詩人吳惟信的“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”的詩，還有唐代詩人杜牧寫的那首膾炙人口的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這些詩都描繪了清明這個節日帶給人們是一般的精神享受，特別是杜牧把清明與“雨”緊緊地連在了一起是這種詩意達到了極致。

我喜歡過清明節是另有原因的：我終於有機會到郊外擁抱春天。第一個機會是學校組織我們去春遊，那時，師生將乘坐大巴車一路上欣賞這春天的美景來到風景如花的山上、草地上或湖邊柳樹下，盡情享受着春天的快樂。第二個機會是和我們吳家的所有成員結伴掃墓，那時，我們會帶着鮮花、水果和糕點，祭奠吳家的祖先，我們排着隊在墓碑前鞠躬行禮，奶奶鞠躬的時候，喃喃地說：“爸爸媽媽，我們來看望你了”然後，我和表哥表妹們在山上追趕瘋跑，釋放我們的青春活力，我們各自帶着自己喜愛的玩具，如跳繩、空竹、風箏等在山下的空地上各展現自己的“絕活”。直到聽見“我們走了!”一聲喊，我們就依依不捨的走向各自的車子，互相揮揮手，奔向同一個目的地——安樂園餐廳。

在回程的車上我沉浸在不捨離去的心情中，奶奶卻和我耳語：“次活動可以叫掃墓，也可以叫踏青。我們把掃墓和踏青結合在一起了。

歸途中，我在想着明年的掃墓和踏青。一年一度的清明節是我小學生活中不可忘懷的節日。

清明節六年級作文5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

昨天是清明節的第二天，也是一個掃塵的日子，我、爸爸和媽媽一起去了鄉下奶奶家，準備一起去登山掃塵。

說來也巧，我們剛剛出發，天上就下了小雨，但我們還是去給他們燒紙。

終於到了太公、太婆和小爺爺的合墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒着煙，那香味是那麼的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手裏都拿着香，一起爲在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

我們拜完了之後，就開始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票，爸爸知道他們很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說：“人人都有不要搶。”我一聽還好玩，他們有這麼多錢一年也花不完，還用搶什麼呢？

突然，我看見鈔票上有天地銀行，我就想啊，要是上面印中國銀行就好了，這樣就不差沒錢花了。

但是，說來說去，太公、太婆和小爺爺你們“走”的太快了，兒子們剛剛成家，剛剛要孝敬孝敬你老們，你們就走了，如果要是你們還在的話，我想他們一定會好好的孝敬你們的。你們在天上要好好的過，我們也就高興，但願你在天上也要報你的下代平安。

在走的時候，我們又再次向他們拜了一拜，才依依不捨地離去。我也在說：“明年我們還來看你，在那裏要好好的過，沒事去打打麻將，要過的高興，要報下代平平安安。”

清明節六年級作文6

清明是二十四節氣之一，時間約在每年的陽曆４月５日前後。清明節後雨水增多，大地呈現春與景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，人們忙於或植樹造林，美化家園；或浸種耕田，育秧培苗；或換季生產，重塑商機。

清明節前後掃墓的習俗由來已久。近年來，南京人掃墓似乎提前了行動，不到清明日，掃墓之人已爭先恐後，絡繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經常會堵車，無端浪費了光陰。在我看來，掃墓是人之常情，在風與日麗、陽光明媚的日子，去祭祀已故的長輩，清掃一下墳地，寄託對親人的思念未嘗不可。

但是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環境，妨礙了別人的生活；又易引發火災，給社會帶來不安定的因素，應該設法予以避免（據報紙報道，每年都因掃墓而引發多起火災）。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環境，獻一束鮮花，足可以表達對逝者的思念與崇敬。

人雖逝去，但親人之間的感情，是難以忘懷的。活的人去給逝去的長輩掃墓，則是一種禮儀，故掃墓也是表達一種情感。縱觀歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹與部分名人之外，很少有人問津。外戚之墳，更不必說了。可見掃墓這種關係，大致上只能維持三代到四代，其遠代祖宗，就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。

逝後修墳墓，佔土地，與子孫爭地盤，實屬不當。有人問，火葬之後如何辦？是不是再搞墓穴，作爲長眠之地。若如這樣下去，再過百年，墓穴遍地，氾濫成災，令人擔憂。現在已經有人提倡大海（水）長眠、樹根長眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹下，既衛生乾淨，又使逝者回歸大自然，實屬明智之舉。

孝敬父母，是中華民族的美德，也是一種責任。但這種行動重在讓他們在有生之年享受天倫之樂，感受親情的溫暖，度過舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責難父母，而在其死後，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺到！實在沒有多大的意義。

清明節六年級作文7

清明節，是中華民族祭祖掃墓，緬懷先人的日子。清明前後很多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英靈，寄託哀思。

每到這個日子，我們全家人就會一起到騰衝的山上掃墓，一起學習在城裏瞭解不到的知識。

今年，我們經過三個多小時的跋涉到了騰衝的墳山腳下，我忘記了暈車和疲勞，不管三七二十一，擡起一箱“金元寶”，就往山上衝，巍峨的大山聳立在我面前，海拔有兩千多米。我跑了不到一半就已氣喘吁吁了。休息了一會之後，我接着向上爬。過了大約二十分鐘，大家全到了墳山山頂。我向山下瞭望了一會，啊！大自然真美呀！墳山下的田野、森林連成一片，羣山環繞，就好像一片綠色的汪洋，我好奇地問外公那是什麼地方，外公說：“那分別是龍陵、芒市和梁河。”呀！我們已到了三縣市交界的地方了。大舅們忙得不亦樂乎，生火燒水，修墳掃墓，不一會，殺羊宰雞開始了，可惜我還非常小，幫不上他們的忙。我在一旁看大舅們殺羊，看見他們把羊的腸子裝在一個袋子裏，好奇地問了一句：“這是什麼？它有什麼作用嗎？”“這叫苦腸，是用來做苦撒的。”“哦，原來苦撒是用羊的苦腸做的呀！”

過了一會，我撿到了一根石竹，又摘了一片葉子，把葉子插進石竹的洞裏當作竹笛，表弟看見了就來追我，要槍我的“竹笛”。我們跑呀跑呀，媽媽叫我們吃飯的時候我們已跑得汗流浹背了。

這一天，我雖然流了許多汗，但我非常快樂、非常開心。還看到了大自然的美，看到了城市裏看不到的東西。今後每年都有這麼一天讓我參與，那我該多麼的高興啊！

清明節六年級作文8

每當清明時，我都忍不住會想到唐代大詩人杜牧所寫的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這一句詩。的確，清明的腳步聲又已經側耳可聞了。又到了祭拜各位長輩的時候了。

於是，爸爸、媽媽帶我這個週六去給奶奶掃墓。一路上，春光明媚，陽光燦爛，公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

到了爺爺家，大伯和三叔兩家也都回來了。我們買好了祭拜的物品。很快，到了墓園。墓園不大，密密麻麻的佈滿了一座座墓碑，墓園裏也到處都是掃墓的人。大人們準備了許多燒紙冥錢、香燭糕餅，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起去掃墓。掃墓活動可有意思了，找到我們家的祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描一遍，這一來，日久未修的墳、碑頓時面目一新了。

在奶奶的墳前，大人們取出供品擺在地上，點燃香燭，還燒了許多紙錢，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“奶奶保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀！還有更有趣的事呢，在奶奶的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢，不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給爺爺逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在奶奶墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，回去的腳步一瘸一瘸。，但是我的心裏很高興，這是一個有意義的日子。明年，我還會來給奶奶掃墓的。

清明節六年級作文9

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節即將來臨。清明節又叫踏青節，是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。

今天，我們五年級師生徒步去橫大路橋烈士墓掃墓。中午，

我們從學校出發。走在鄉間的小道上，只見田野裏大片大片金黃色的油菜花在風中翩翩起舞，可我們卻無心欣賞這春天的美景，內心感到無比沉重。

我們步行了一個多小時，來到了烈士墓前，排列好了整齊的隊伍。首先，我們傾聽了烈士的事蹟：橫大路橋烈士墓是爲紀念十八位抗日英雄而建立。抗戰期間，有一支抗日大隊在這附近駐紮，鬼子知道後，派兵來圍剿。大隊獲取了情報，派三名隊長每人帶一隊人馬從不同方向撤回根據地。毛隊長和周隊長的人馬順利撤回，但匡隊長的人馬遭遇鬼子襲擊，匡隊長和其他幾名戰士爲了保障大部隊有足夠的時間撤離，堅守陣地，拼死抗擊，最終全部壯烈犧牲。大部隊順利撤回了根據地。村民們含着淚，悄悄地將犧牲的十八名將士的屍體埋在了此處。聽完這個悲痛的故事後，我們默哀一分鐘，在這一分鐘裏，我彷彿看到了抗日英雄在戰場上浴血奮戰的場面。默哀結束後，我們唱響了《中國少年先鋒隊隊歌》，歌聲在田野間迴盪，表達了我們對抗日英雄的敬仰，堅定了我們好好學習，回報祖國的決心。

最後，我們向烈士獻上了親手做的小白花，繞墓碑走了一圈，我默默地對烈士們說：“謝謝你們用生命換來了我們今天的幸福生活，你們永遠活在我們心中。”

回校的路上，我們已經很累了，但想到那些犧牲的烈士在戰場上浴血奮戰，我們這點累根本就算不了什麼，我們要珍惜現在的美好生活，用實際行動來回報社會，回報祖國。

清明節六年級作文10

朱自清在《匆匆》中寫道：“小燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的.時候，桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的姑姑，在這冰冷的墓裏，您一個人長眠在這太久太久……

有時我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠，我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的姑姑爲什麼就再也不回來了？

在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現，蔚藍的天空下，一個小女生握着風箏的線軸，歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色爲何這樣蒼白，爲什麼不停下休息，我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了，小女生在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，小女生知道了清明節，清明果，僅此而已。可是粗心的小女生，你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最後的力量延長着小女生的快樂。最後就無奈地離開人世。

姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長大了。也終於明白，小燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，姑姑您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節！

清明節六年級作文11

“清明時節紛紛，路上行人慾斷魂”，今年的清明節可不好像以往充滿了溼潤的雨珠，雨已停了兩天了，空氣清新，正是踏青的好日子。

早上九點，天空中帶着一縷陽光，我們一家三口帶着好心情出發了，登上了踏青掃墓的路上。

磯山是我的先輩們墓所在地，我和奶奶等一些家裏人在那裏會和，一起去掃墓。

快到磯山了，大老遠就望見了我的奶奶在路口等我們一家，我不由自主的向她招手，就算是見面禮吧。下了車，就和奶奶走向了山上，地上的泥土還非常柔軟，走起來“腳感”非常好；周圍的池塘發綠，都被污染了，因爲周圍像有什麼個工廠；空氣也不怎麼清新，那個工廠所散發廢氣直衝入鼻。終於走出了工廠所在的那座小山，隔着一座小山，來到了一個非常美的田野，到處都是油菜花，充滿了濃濃的春意。走着走着，不知不覺就來到了磯山上，可能是因爲被花的美所迷住了吧。山上鞭炮聲震耳欲聾，因爲這一代墳墓很多。這是。我六伯伯來打了這裏，一起來祭祀先輩拿出了紙錢，草紙在那裏燒，燒了紙錢之後，我的身上就好像被煮熟了一般，被那紙錢所燃燒的火給薰的。馬上就放鞭炮，我趕忙跑到一邊，去躲避鞭炮聲，我怕嘛。就這樣祭祀了幾個先輩之後，就去別人家吃飯去了。

吃完午飯之後，玩了一會了就回家了，總之，今天一天非常累，一回家就好像軟蛇一般坐在了沙發上，休息了一陣。

清明節是那麼的“欲斷魂”，無數人帶着懷念先輩的心情去祭祀他們，祝願先輩保佑自己：平平安安，具有濃厚的祭祀意義。

清明節六年級作文12

“寒食雨傳百五日，花信風來廿四春。”又是一年清明時節。清明節作爲中國傳統文化節日，有各種傳統習俗，這一天大家都在進行各種活動。

我一回到老家，就發現有人正在做清明糰子，有人準備去上墳，有人準備去買酒水。清明節不能吃熟食，雖然爸爸勸了爺爺很多次不要吃冷的食物，但爺爺卻是把傳統放在第一位，無論我們怎麼勸說，都無濟於事，我們就只好放棄。這畢竟是傳統，於是我們開始製作清明糰子，我們先準備好了各種味道的清明團肉餡，再把艾葉用熱水焯，壓出苦汁，後又放入涼水沖洗，反覆兩遍;然後加一點調料，將艾葉在鍋裏煮爛。然後我們便開始動手製作了，將艾葉連汁一起和糯米粉反覆攪拌、揉勻，然後再將其搓成條，分成很多小塊，將餡填入，最後便按大家的意願捏成各種形狀了。

我的幾個表哥突然惡趣味展現了出來，將幾個糰子揉成了屎一樣的形狀，結果就被幾個舅媽給揍了一頓。之後表弟又繪聲繪色地講述了我在網絡上查詢的關於清明糰子由來的傳說。講完過後，我們又商討了下午去上墳的一系列事情，清明糰子就好了。我們匆匆忙忙的吃了清明糰子，一家人就去往祖父母的墳前，慢步走着，隱約看見一個熟悉的墳墓，潔白的掛紙在空中飄着，像空中白色的鴿子，輕輕地拿起，掛在墓頭突出的地方，這讓原本死氣沉沉的墳墓增添了幾分生氣，象徵了子孫一年一度爲祖先的居處所添的新瓦。接下來就是點蠟燭，太陽般紅色的它劃過空氣，點起打火機，在與打火機接觸的一剎那，它燃了，火是那麼溫和而美麗，火光時不時閃過祖父母的面容，是那麼的慈祥，那麼的溫馨。緊接着我們又去了外祖父母的墳前，而這又有與衆不同的事，我們放了鞭炮，放了禮花，最後才告別了他們。

清明，或許真的是一個憂傷的節日。但在緬懷過去的同時，我們同時也要面對充滿希望的未來。我們要珍惜生命，珍惜眼前現在的生活，讓自己的人生更有意義。清明時節，在這個特殊的日子裏，讓我們重新認知生命。

清明節六年級作文13

清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峯，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。因此人雖多，我們還是非常快就到了公墓。在公墓祭拜完後，我們便回奶奶家了。

回到家，我沒事幹，只好看電視。看到下午，爸爸來對我說：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎麼‘絲魚’？”爸爸說：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住。”我說：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁着線，線連着漁網。接着爸爸又拿來一個桶，我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一邊，將網設好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有很多油菜花，油菜花上還飛着好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這羣蜜蜂親密接觸，頭皮就發麻。但是爲了補到魚我用衣服矇住臉，接着慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便將那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着，爸爸叫我將棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時候，我看到水面上漂着一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒，我和爸爸在來看的時候，發現浮標在動，我一看就知道肯定有許多魚上鉤。我幹緊將魚網拉上來。拉上來後我和爸爸便要將魚下下來。可下魚也是個技術活，不能夠太用力，不然魚會死的。我輕輕地將網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我就拽，因此一共十條魚，被我拽死了三條。

清明節六年級作文14

今年又逢清明節。

今天是清明節，我、弟弟、爸爸跟媽媽還有奶奶準備一起去登山掃塵。

走了一段路，終於到了太公、太婆跟小爺爺的合墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒着煙，那香味是那麼的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手裏都拿着香，一起爲在“九泉之下”的太公、太婆跟小爺爺鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆跟小爺爺的合墓前。花籃裏的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花跟花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。

我們拜完了之後，就開始給在”九泉之下”的太公、太婆跟小爺爺燒在陰間的鈔票，爸爸知道他們很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說：“人人都有不要搶。”我一聽還好玩，他們有這麼多錢一年也花不完，還用搶什麼呢？

太公、太婆跟小爺爺你們“走”的那麼的早，我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨跟寂寞，不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬跟綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會好好孝敬你們的。

在走的時候，我又再次向他們拜了一拜，才依依不捨地離去。心裏想：以後，我每年都來！

清明節六年級作文15

上下五千年，悠悠吳文化。

清明節即將來臨，一年一度的吳文化節就要開幕了，讓我們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當年泰伯爲了順從父親傳位給弟弟季歷，從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意，三讓天下的故事被人們傳爲美談。當年泰伯出亡後，與弟弟仲雍結伴到了陝西西部，建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡後不久，其父病逝，他爲盡孝道，回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受，季歷不依。泰伯多次避讓不成，只好又回到荊蠻吳部落中，爲了表示義無反顧之心，他帶着族人遠走高飛，來到了我的家鄉——無錫，興修水利，帶來先進的農業技術，給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。後來，季歷又派人讓泰伯回北方當王，泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍，笑着對來人說：“一個犯人怎能當王呢？”

泰伯如此三讓天下，連被稱爲聖人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來，泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。 想想泰伯三讓天下的美德，再想想我們現在連排隊買飯都要插隊；公交車上，有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆……現在，這樣的事例還有很多。

想想泰伯當時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下啊！你們這樣做，想想泰伯當時的行爲，你們心安理得嗎？想想泰伯當年爲了江南水鄉的建設付出了多少汗水和心血，才換來了後來幾千年的繁榮昌盛啊！吳文化是祖先們自古傳承下來的，作爲吳文化的接班人，我們應該刻苦學習，把吳文化發揚光大！

又是清明，我們循着歷代鴻山人的足跡，來到泰伯目前，緬懷先賢的聖德，，作爲新一代鴻山人，進一步堅定了認真學習的決心。我們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。