有關暑假的六年級作文(6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的有關暑假的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
有關暑假的六年級作文1
暑假的一天早上，我睡得正香呢!突然，討厭的“大鬧鐘媽媽”又在叫我了。“小懶蟲”快起牀了，太陽都曬屁股了。我懶洋洋地說：“再讓我睡一會兒吧!我還沒睡醒呢!”媽媽說：“不早了，快起牀，該做作業了。”我一聽，大叫起來，每天做作業、學習，我多累啊!你就讓我多睡一會兒、多休息一會兒吧!沒想到我只說了，媽媽卻嘮嘮叨叨地說了一大堆。我不耐煩的說：“行了行了，被說了，我聽你的還不行嗎。”暑假的一天早上，我睡得正香呢!突然，討厭的“大鬧鐘媽媽”又在叫我了。“小懶蟲”快起牀了，太陽都曬屁股了。我懶洋洋地說：“再讓我睡一會兒吧!我還沒睡醒呢!”媽媽說：“不早了，快起牀，該做作業了。”我一聽，大叫起來，每天做作業、學習，我多累啊!你就讓我多睡一會兒、多休息一會兒吧!沒想到我只說了，媽媽卻嘮嘮叨叨地說了一大堆。我不耐煩的說：“行了行了，被說了，我聽你的還不行嗎。”
媽媽叫我去寫作文，我做在椅子上，我不知道該寫什麼呢。時間一分一秒地過去了，可我腦子裏卻還是一片空白。
突然，我的眼前一亮，有了，就是寫暑假的煩惱吧。爲什麼呢?因爲我每天爲了要完成一大堆的作業，我不能看電視、玩電腦。爲了學習語文、數學、英語，不能去美麗的公園遊玩。唉!你說我能不煩惱嗎?
我真希望我會變魔術，把所有的作業一下子全做光。那麼，我不僅可以看電視、玩電腦，還可以去外面遊山玩水呢!
有關暑假的六年級作文2
一個星期天的上午，媽媽不知從哪裏買來一個大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長着一條黑色的花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷着：“吃西瓜!吃西瓜!”從媽媽手裏接過西瓜，先在盛滿清水的盆裏把泥土洗掉，然後拿起切菜刀，把西瓜切了開來。啊!真是一個好瓜!鮮紅的瓜裏嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，彷彿汁水流進了我的心窩，頓時覺得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正想準備吃第二塊的時候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個烈屬，她的兩個兒子都在戰場上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場病，現在還沒好。我想：病人更需要吃點西瓜。於是我拿着西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在牀上，“哼哼”地呻吟着。那蠟黃的臉上搭着一塊溼毛巾。她見我來了，有氣無力地問：“小雁，……有……什麼事嗎?”“我家買了西瓜，這塊瓜給您吃。”“不……不……還是……你……自己……吃吧。”“我家還有呢!”說着，我把西瓜往王奶奶手裏一放，頭也不回地朝門外走去。背後傳來了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的!”
今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心裏比吃了十塊西瓜還要甜。
有關暑假的六年級作文3
一年一度的暑假來臨了，同學們都高興地歡呼起來：可以放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來，爲什麼呢？因爲去年暑假的一幕又浮現在我的眼前。
去年剛放假，爸爸就對我說：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數學成績不容樂觀，我想你應該利用假期好好補一補，我已經替你在複習班報名啦，希望你好好珍惜這次機會……”爸爸的話還沒有說完，媽媽接着說：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓了，我看你反正在家也沒事幹，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如項培訓呢！明天我就去替你報名……”天哪！今年的暑假活動計劃要泡湯啦！看着我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是爲了你好啊……”可是我一句也沒有聽進去，只能聽從他們的安排，先去補數學，接着又去學習游泳，最後又去參加了一星期的英語補習班。一個暑假真正屬於我的僅僅就五天。唉，真沒勁！
今年的暑假爸爸媽媽又會安排我參加什麼培訓呢？聽天由命吧！但願爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過一個真正屬於我的、愉快的`暑假！
有關暑假的六年級作文4
時間如流水，轉眼間，暑假又來了！它悄悄來到我們身邊，爲我們送來整整兩個月的假期，哈哈，在兩個月中，我要玩遍整個世界！我心裏一陣高興。
開始的幾天，爸爸媽媽上班去了，家裏只有我一人。我可以沉浸在暑假的無憂無慮中，睡睡懶覺，看看電視，玩玩電腦，可這樣的日子沒過幾天，煩惱也來了。
這不，在暑假，沒有了朗朗的讀書聲；沒有了老師親切的問候，更沒有了和同學玩耍的笑聲。我一個人靜靜地守在家中，父母在上班。只有電視、電腦陪伴我。此時的你也許會對我說：“找個朋友玩吧！”可我又能找誰呢？同學們也許都在暑假裏玩得開開心心，可我依舊是那樣孤獨，無助。
那一天，我依然沒事可做，外面的陽光猛烈，出不了家門。我只好呆在家裏，在電視中浸泡了一個下午，我看着電視中的人物過着有滋有味的生活，心中不禁羨慕，如果我的生活像她們一樣風風雨雨該多好！
寂寞，空虛，無助，我靜靜地想着精彩的校園生活：上課時，我和同學們積極地回答問題，當答對了別人不會的問題時，我的心裏比喝了蜜還甜；下課時，我們像一羣快樂的小鳥，嘻嘻哈哈地說着最近發生的有趣事；經過了緊張的考試，取得了好成績，變得格外高興，恨不得長上一對翅膀，馬上飛到家裏，把好消息告訴父母……我現在多麼希望能馬上開學了。
哎，夢寐以求的暑假，怎麼變成了寂寞空虛，成了我的煩惱了呢？
有關暑假的六年級作文5
誰不想擁有一個快樂自在的暑假？
據鄙人調查，在本班，有百分之九十九的同學都想擁有不被人壓迫、自由的暑假。就拿上個暑假的一天來說吧，我實在是煩。
叮鈴鈴……討厭的鬧鐘又響了！煩！我用被子捂住了耳朵。突然，一陣“獅子吼”傳來。“幾點啦！快起牀吃飯好寫作業，上英語班……”聽，我媽張口閉口都是學習。我以飯後不能學習爲理由，看起了動畫片，看到結尾時，獅子吼又來了，把我震了個半死，煩！又是一陣狂風，我被捲到了日以繼夜陪伴自己的書桌前，硬着頭皮寫起了作業。
下午，解放嘍！老爸老媽都躺在牀上鼻孔拉起了風箱，我躡手躡腳地走到了電視機前，打開了電視，把音量調到了0，什麼喜羊羊與灰太狼，蜘蛛俠真讓人拍手叫絕，不知不覺一個小時過去了，電視節目也倒騰完了，沒有好節目，真煩！
我又拿起彈弓，對準了我自制的目標——水瓶子，“當”，糟了，打歪了，牆上的石英鐘被我打得粉碎，兩位“武林高手”立即起來，給我狠狠地揍了一頓。真是“賠了夫人又折兵”，還是一個字，煩！晚上吃完飯，爸媽出去散步，我乘機打開電腦，誰知還有密碼。我費了九牛二虎之力，找到了密碼，我趕緊看悠悠球表演，看了一半，樓道里傳來了熟悉的腳步聲，我迅速關掉電腦裝做若無其事的樣子，該死，只看了一半，太煩了。
這一天，全受爸媽和作業的壓迫了。我壓根就沒玩好，這個暑假真煩。
有關暑假的六年級作文6
Ye!放暑假了，到哪兒去玩呢？先跟媽媽去說一說吧！
我興致勃勃地跑到媽媽跟前，高興地說：“老媽，這個暑假，我們去哪兒？”媽媽嚴肅地說：“你還想到哪兒去玩？你這個暑假就好好呆在補習班上課，別去玩了。”我盯着媽媽說：“你把一個星期的補習時間內容報給我聽！”媽媽說：“星期一，上午數學，下午鋼琴，二，三兩天寫作業，星期四，上午數學，下午鋼琴，星期五，上午英語，晚上小主持人，星期六，下午畫畫，星期天上午數學，下午英語。”我聽了，我倒！媽媽生氣地說：“孩子，一定要學，如果不學，暑假就給你玩玩，怎麼能考上好的初中，好的高中，甚至好的大學呢？真是可憐天下父母心啊！”我想：“應該是可憐天下兒女心呀！”
“魔鬼訓練開始了，”星期一，我正在睡美夢，忽然，一陣轟隆隆的聲音傳入我的耳朵。“楊盈，起來了。都7：00了！”我討厭地睜開眼睛，說：“才7：00，今天是暑假呀！讓我多睡一下嗎？”“別忘了今天要上數學補習班。”做好準備，我無精打采得到了那裏。上了一節課。下午學好了鋼琴。我正開心的慶祝這天的戰爭結束，可沒想到媽媽又買來了一疊作業本說：“楊盈，快做。”我一聽了，又倒了下去……
這就是我的煩惱的暑假。“楊盈，去學補習班了！”你聽，這是媽媽在叫我了，我準備去戰鬥了，等一下再跟你說話，再見。
