有關新學期新打算六年級作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的新學期新打算六年級作文3篇，歡迎大家分享。

新學期新打算六年級作文 篇1

又一個漫長的暑假終於過去了，迎來的是金色的秋天。不知不覺，我已經步入了小學最後的衝刺階段——六年級的學習生活！

開學伊始，我就暗下決心，謀劃着新學期的新打算！

首先，上課專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取把老師講的每一句話，清晰地保存在腦子裏，如要疑問，積極舉手，勇於向老師、同學質疑！

對自己薄弱的語文學科的課文要做好課前預習。對預習的課文，至少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，努力領會，做好摘記；學習給課文分段，用簡短的話概括段落大意，然後嘗試總結出課文的中心思想；對於每篇課文後面的'問題，要先試着去做，如果有不理解和不會的地方，可以向同學和老師請教，或者參考一下學習工具書！

其次，要認真完成老師佈置的作業。不管是在學校裏，還是在家裏，都要仔細地去做，要做到一絲不苟。

同時，要自覺遵守學校的規章制度和班級公約，尊敬老師、團結同學、熱愛勞動……

這就是我新學期的新打算！同學們，老師們，請相信我一定會遵守並付之行動的！

新學期新打算六年級作文 篇2

爆竹聲中一歲除。熱熱鬧鬧的新年過去了，新學期要開始了。我們又將踏進那寬敞明亮的教室，一切都是新的開始，我也有了我的新打算。

光陰似箭日月如梭。轉眼間已是6年級下冊了，這個學期非常重要。所以我不能再想上個學期一樣吊兒郎當，我要奮發圖強爭取在這學期的衝刺中取得一個好成績。但是光說不練假本事，我必須行動起來，以下是我的幾個打算。

1：這學期不能上課再和別的同學交頭接耳，我要認真聽講儘量將課堂內容全部消化，不懂得要刻苦思考。

2：這學期要認真完成每一樣作業，不在想以前只完成寫的，想着老師反正不知道有沒有讀書和看書，就把讀書、看書拋之腦後。

3：我還要要改掉做事馬馬虎虎的壞習慣。都是因爲這個壞習慣還發生了一件讓我刻骨銘心的事：我清清楚楚的記得是一次考試。那天我來到學校進了教室，不一會老師來到教室手裏還拿着試卷，我一看知道又要考試。果不其然老師說：“今天我們考試”。話音剛落試卷便“跑”到我的桌子上，我飛快看了一遍試卷的題目覺的這張試卷簡單就漫不經心的開始答題。10分鐘......30分鐘......50分鐘，終於寫好了！寫好了我無所事事的趴在桌子上，到了交卷了時間我信心滿滿交了。老師見齊了就改起試卷，到了下午試卷發了下來。我本以爲我會有90幾分，可是成績卻令我始料不及我竟然只有70幾分。此時我來不及想太多淚水就奪眶而出，我的心情只能用一句話來形容：淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。我一看試卷作文扣了20多，原來作文跑題了。我心裏想：哎！我當時多看作文要求在仔細點就好了。現在想起來還有點遺憾，不過我要改掉不讓記憶在有遺憾。

反正一句話我要百尺竿頭更進一步。

新學期新打算六年級作文 篇3

時間就如流水一般，轉眼即逝，我們早已不是當初那些頑皮淘氣的小孩子了。如今我即將是一個踏入六年級學習殿堂的小學生。面對嶄新的六年級學習生活，我心中也已經有了一個新的學習打算。

首先我要在新的學期裏增強課外閱讀能力，這對於寫作文有很大的益處，同時可以拓展自己的知識面；其次在英語學習上，我要加強聽力和口語的學習，這方面比較薄弱，希望有一天我能跟外國的小朋友用英語流利地交流；在過去的數學學習中，我有了一些進步，不過我總有個壞毛病始終沒有徹底改掉，而那個壞毛病就是粗心。記得曾經有一次數學考試，我就被自己的這個壞毛病給害慘了。那一次考試說實話一點兒也不難，自信滿滿的我完全不以爲然，輕輕鬆鬆地就把整張考卷給做完了。做完以後，我並不是一道題一道題地認真檢查，而是左顧右盼，東張西望，一會兒看看左邊的同學做完了沒有，一會兒看看右邊的同學交卷了沒有？結果最後只考了96分，原因就是我一粗心把一道計算題中的除號看成了減號，因此冤枉地扣掉了四分。而那次考試得滿分的同學很多。現在的我將是一個六年級的學生了，我一定要改掉這個粗心的壞毛病。在這個新的學期裏，我做任何題目都會仔細地把題目從頭到尾地看一遍之後再做解答，答完題後我也會認真地檢查。

除了學習上，我還要用心做好……用爸爸媽媽的話說，就是一點一滴提高綜合素質。

在這裏，我們要告別過去的學習生活，走向新的未來，做出更輝煌的自己，讓我們爲自己的小學生活劃上一個完美的句號！