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【熱門】六年級六一作文五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級六一作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級六一作文五篇

六年級六一作文 篇1

在我心目中,“六一”兒童節是快樂的,是我們小朋友最幸福的時刻。一眨眼,一年一度的六一兒童節又來了。學校爲我們舉辦了別開生面的遊戲活動,沒有參加過遊戲活動的我感到新奇而又高興。

一大早爸爸開車把我送到學校,我懷着興奮的心情來到了教室。哇塞!教室裏飄着氣球,五顏六色;紅的、黃的、紫的……各種各樣的綵帶,氣球和綵帶都掛在天花板上,打開窗戶,好像許多花蝴蝶在教室裏翩翩起舞。

我們在這樣歡慶的氣氛中,高興得歡呼起來。過了一會兒,老師來到教室裏,她給我們發了一紙任務卡。然後,老師對我們說:“今天我們幹什麼。”我們異口同聲地說:“玩。”我們話音剛落,校長就說:“我們今天玩的都是傳統遊戲,也是你們爸爸媽媽小時候玩的遊戲,這一些遊戲會讓你們受益無窮。下面活動正式開始,祝孩子們玩得開心!祝你們節日快樂!”

遊戲活動開始了,我們走出教室,來到闖關的地方,我和我的朋友們,先看了皮影戲,看一會兒,我們就分散玩自己喜歡的遊戲。我快速地往“天黑請閉眼”的地方走去,很有秩序地站在長長的隊伍後面,耐心地等待着。過了一會兒,終於輪到我了,我迫不及待地往座位走去,然後坐下來,當時我的心裏很緊張。這時一位大姐姐對我們說:“天黑請閉眼,狼人請睜眼。”姐姐又說,“開始玩吧!”然後又說:“女巫請睜眼,今晚你是毒人還是救人。”就這樣來來回回好幾次,最終我們贏了對方。老師獎了糖給我,我們就興高采烈地走向另一個遊戲場所。

今天的遊戲太多了,真是應有盡有。我不知道玩什麼好。後來我選遊玩:“美食街。”在這裏我買了可樂、水果、雞腿津津有味地吃着。我一邊吃一邊走隨着人羣又來到了236班的教室,這裏的歌聲動聽,我聽了一會兒然後我唱了一首《斗羅大陸》的歌,同學們聽了個個拍手叫好。接下來我們來到了梯形教室,我飛快地走進教室,找了個位子坐下認真地看皮影戲來。同學們個個都看得津津有味,這裏時兒瘋狂大笑,時而靜得出奇。看了一會兒我又出去了。最後來到了操場玩釣魚的遊戲,在那裏我見到了我的同學喻星穆,就和他一起釣起魚來,他拿着魚竿釣魚,我來當助手,把他釣到的魚放到盒子裏。就這樣不停地釣,不停地捉,真好玩。遊戲活動一個比一個有趣,我們玩得一次比一次起勁……

歡樂的時光總是過得很快,不知不覺到了放學的時間,各種各樣的遊戲活動落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不捨。今年的“六一”活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!給我的童年生活增添了樂趣,給我的小學生活留下了美好的回憶。

六年級六一作文 篇2

我最欣賞的六一節目,那就是,我自己的啦。這可能是因爲自己在我六一節上表演的單口相聲上努力過,所以才覺得我的單口相聲好吧。

在六一文藝匯演中,我是第五個表演的,所以我的準備思考時間不多。我在上場前心裏就很緊張,不過我也暗示自己:拼了,反正這也是爲班級爭光,有不丟臉。我多次告訴自己不要緊張,要放鬆。緯二路放鬆,我還打起了“太極”。太極是什麼呢?根據我同學說的,太極就是一個圓,中間分一線,這邊是我的,那邊是你的。誰知我練了一遍又一遍的太極也不管用,還是阻止不了我的緊張。

在上臺前幾分鐘,我心中有種說不出的感覺,好像很悶,甚至因爲心跳的太快胸都有點疼,且隨着我緊張的變大也開始變重。輪到我上臺了,我真的必須豁出去了。在場上,我開始說了,當時我看着正前方的老師們和同學們,我心裏有種平靜的感覺,覺得這一切很美好,很快樂,很圓滿,很成功。一切緊張被我激情澎湃的表演深深地埋在我的`快樂的土壤裏,我努力地表演着,認真地說着。

演完了,我匆匆跑下臺。正好看見了我的表姑,她說:“延航,我給你照下來了,這次表演的挺好啊!”我也對自己表演較滿意。當我回到我的班級就坐後,我心裏有說不出的輕鬆,好像一切到爲我變得軟綿綿的。從緊張到輕鬆,從失敗到成功,原來是如此的簡單。

在這個六一,我鍛鍊了自己,收穫的不僅僅是快樂,還有我成長需要的元素。我最欣賞自己的節目,不是我誇我演得比別的同學好,而是深深地感悟到只要付出愛付出汗水和努力的東西就值得珍惜,值得自己當寶貝欣賞珍存!真心期待下一個六一的到來!

六年級六一作文 篇3

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天裏,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天裏過的快快樂樂,瀟瀟灑灑。剛了出門,呀,好清涼的空氣啊,金色的陽光照射着大地。走進校門,已經七點15我們排着整齊的隊伍,拿着小墊,來到了教學樓前,觀看學校組織的慶祝六一大型活動——“遊園活動”。

我們在學校裏玩遊戲,一開始,我們全校在操場上跳集體兔子舞。當時天下着雨,我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳,而是在走了2圈。遊園活動開始了,我和金凱達兩人一起去玩,我們兩個玩得不亦樂乎,特別是在我們的配合之下,我們拿下了很多分。我在學校裏,吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。

在外婆家,我幫外婆做了很多家務活,幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了誇我是個勤勞的好孩子,我聽了心裏甜滋滋的。

在自己家,我就成了小主人,因爲爸爸媽媽都去上班了,我先把家裏收拾一下,然後再把剩下的作業做完,最後再看幾本作文選,在我看入迷的時候,爸爸媽媽下班回來了。爸爸誇我是個能幹的好孩子,我聽了別說心裏有多高興啊!

即使今天我沒有做什麼驚天動地的事,但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節。

六年級六一作文 篇4

你想知道我們六一班這個大家庭發生了什麼嗎,想知道?嘻嘻,那就看下去吧。

今天,老師告訴我們班裏要來一個學霸級別的人物,六一班一部分人欣喜若狂,非常的期待這位學霸級別的人物哇,但是,班裏的另一些本來的學霸就開始慌了,因爲來了一個學霸,就證明又多了一個敵人啊!

等新同學來的時候,有一部分人盼望是一個可愛美麗的女孩子,又有一部分人盼望是一個風流瀟灑氣宇軒昂的男孩子,新同學來了,同學們激動萬分啊,可是,是個男孩子,名字叫李暢,那些盼望是個女孩子的可能要失望了,因爲外面鼓號隊的原因,我只聽到新同學說,”我叫李暢,愛好是畫畫打籃球。“等我們上課的時候,他的一手“好祺”,讓我們班驚歎不已,在中午,老師看他寫的標記的時候,第一次,寫的張牙舞爪,老師問他,這就是你最好的字了嗎?新同學說不是,他又寫了一次,老師又問他,這是你最好的字了嗎?他還說不是,他又寫了一次,老師才讓他過關,老師還給她三次寫的字打了打分,第一次,60分,第二次,80分,第三次,90分。看來,我們班的這個新同學可不簡單啊!

嗯,雖然我們對他還不瞭解,但是,我們都看好他在學習路上一路狂奔!!!

六年級六一作文 篇5

在我們三年級的時候,兒童節是最快樂的一天,現在,我們時光倒流,回到三年級“六一”那天!

星期五,5:30分,我頂着個黑眼圈起牀,來到了大家化妝的化妝店,開始化妝。過了一會兒,同學們也陸續趕來了,這狹小的化妝店已經容不下那麼多人了,我們只好轉移到外面。7:30分,我們班化好妝了,準備向學校“進軍”,這一路上,我們歡聲笑語,共同期待“六一”的快樂美好時光。

8:00,我們在教室裏補好妝,擡起椅子,走向大操場,操場上,有上千個人,稱得上是人山人海了。瞧,這綠色的草坪,這寬闊的地面,這豔麗的裝飾物,全都是爲了這次“六一”活動。到了8:20分,表演正式開始!首先出場的是六年級,那優美的歌聲,那婀娜的舞姿,那……過了一個多小時,終於輪到我們班上場了,我懷着激動的心情、同時又有點兒小緊張的心情走向舞臺!“啦……”你聽,舞臺上響起了我們歡快的歌聲……到了正午11:00,我們才各自回家。

當我想起那次活動,就會傻傻的笑笑,因爲我忘不了那歡快的時刻!