六年級關於建議的作文

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　　篇一：

敬愛的校長:

在這段小學生活中,我非常感謝母校,作爲一個畢業生,爲了學校能更好,我想給您提一點建議.

我希望學校圖書館能夠長期開放.因爲每一個星期只有一天能夠去看,時間根本就不夠.書是一切智慧的源泉,多閱讀一些課外書,能夠提高我們的知識,開闊我們的視野,陶冶我們的身心,放鬆我們的心情,但時間卻不夠.在此,我請您能夠答應這個要求.另外,爲了圖書館更好地爲學生服務,我想了一些辦法:

1.按時打掃和清理好房間,多安置幾張大桌子和幾條板凳,供閱覽用.

2.發動同學捐書,有多少捐多少.

3.多買一些有益的書,例如,《十萬個爲什麼》，《愛的教育》等等，那些對學生不好的書，都不能放在圖書館裏。

4.給每個同學都發一張借書證,上面有借書人的名字和班級,同學們憑着借書證可以看他喜歡的圖書,並向管理員做好詳細的登記,倘若發現破壞圖書的,就給予相應的處罰.

5.把一寫自習課改爲閱覽課,這樣,同學們就更有充足的時間看書了.

6.圖書館安排兩位老師,負責辦理圖書借閱手續和維持室內秩序.

以上就是我的建議,望校長能夠採納.

　　篇二：

望着我爲母校點燃的六根蠟燭,才真正體會到了在母校度過的無比快樂的時光。一眨眼，我即將小學畢業了，在母校生活了六年，就像長期跟隨在母親身邊，母女之間難免有慪氣的時候，母校的環境，母校的生活也有不如意的地方。在這即將畢業的時候，我要和母校談談心裏話。

一、現在，母校在抓文化學習，卻很少搞文藝活動。我覺得在抓文化學習的同時，也應該多搞一些文藝活動，例如：“運動會……”讓母校充滿活力，充滿朝氣。不要一天到晚都在緊張中學習，也應該放鬆一下吧!讓母校不但書聲琅琅，而且又有歡聲笑語!

二、坐落在操場的一個角落裏的體育健身器材。那裏的健身器材有的已經“缺了胳膊”有的已經“斷了腿”。我覺得應該修理一下了，以免同學們去健身的時候會出危險呀!我建議還要在建一些健身器材，給同學們帶來更多的歡笑!

三、在母校內有兩處賣零食的小店。我覺得在母校內不應該賣零食，也不可以吃零食。以免地上到處都是零食口袋，還有一些同學在上課時也吃零食，快讓這些行爲消失吧!

蠟燭繼續燃燒，就將要燒完了。我也快小學畢業了。母校，我真心願你充滿歡笑，永遠迸發出無限的朝氣!

　　篇三：

尊敬的老師：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望着“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裏塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這麼一間爲同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：本文由一起去留學編輯整理，轉載自一起去留學

1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;

3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。

鑑於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個爲什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

學生：xxx

　　篇四：

尊敬的深圳市環保局領導：

你們好!我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。

如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人爲製造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。

環保局的各位領導，以下是我爲這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考!

第一，我們要做到講究衛生，因爲那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。

第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢爲寶，使資源循環再生，造福人類!

第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源減少污染!節水爲榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源!

以上就是我爲這個美麗的城市所提出來的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建議。

希望我們的城市能越來越美麗!!

　　篇五：

罪惡的人類： 您好，我是濟南市歷城區實驗小學六年級的一名學生。

雖然濟南是一個十分發達的城市，但是環境問題卻有十分重大的隱患，其實不僅是濟南，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅着60多個國家……” 由此，我希望您能把我市的環境治理的更加出色，在此我想給您提幾點建議：

1。節約資源 減少污染

(1)節水爲榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。綠色消費 環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

4。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5。講究衛生 保護環境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。

作爲新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，爲保護環境、造福後代貢獻自己的力量。

因爲：保護環境，刻不容緩!

　　篇六：

親愛的衛生局的工作人員：

你們好!我是來自樟木頭鎮中心小學六(2)班的廖嘉怡!

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

我國把環境保護宣佈爲我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。爲了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒，綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，爲了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境!

保護環境，從我做起，從小事做起!請你們採納我所提的建議，謝謝!

祝：

工作順利，

福壽安康!

建議人：廖嘉怡

2013年01月15日