有關畢業季六年級作文彙總十篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的畢業季六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業季六年級作文 篇1
在這烈日炎炎的六月裏，大家即將畢業。
站在走廊往下望，母校依然那麼美麗，母校記錄了大家五年來的點點滴滴。我彷彿看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我彷彿聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以爲老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過後，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因爲老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學期，我不會跳長跳繩，老是在同學面前出醜，同學們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下，我終於學會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯歡會上，大家玩猜成語遊戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給後面的人，後面的人再傳，到最後一個人時，動作竟成了這樣：兩隻手在空中亂搖，大家拼命暗示最後一個同學，做出張牙舞爪的動作，可那個同學照樣丈二和尚-------摸不着頭腦，可把同學們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是大家記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學們，五年的小學生活已經過去，大家即將踏入中學，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這裏生活和學習的五年，會是大家一生中最快樂的五年!在您這裏，大家懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，大家一定會讓您驕傲!
再見，敬愛的老師，您不僅教會了大家知識，還教會了大家做人的道理，您的辛勤栽培，大家永遠不會忘記!
再見，親愛的同學，在漫漫人生路中，大家各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住大家班的每一位同學，讓友誼地久天長!
畢業季六年級作文 篇2
小學的六年時光就如同沙漏，悄聲無息地流逝着，看不見、摸不着，但我們看到日曆上的一個個小格子時，就已經知道，畢業的日子離我們不遠了。
我們小組的每個組員都是“開心果”！上課時，老師只要一說“小組討論”，我們都迫不及待地轉過身子，個個摩肩擦掌、熱火連天，等候組長的“命令”。就算意見不合，每個組員也只是委婉地表達自己的意見，不會用一種生硬又好像吵架似的語氣說話。如果誰身體不太舒服，其他組員都會幫助他，扶着他到校醫室。我想，這就是團結的根源吧！
小組成員的每個人都愛開玩笑，比如：XXX把XXX的書掉到地下；或者把一些書放進別人的抽屜裏，等XXX急了，XXX才把書還給了XXX……有一次，我們組的兩個組員就開起了一個玩笑，玩着玩着就動真了，把其中一個組員給弄哭了，這一點我們也認識到玩笑不能開得太過分！不過，第二天好像那兩個組員忘了昨天的事，又一起開開心心地打鬧起來。
我們就要跨入中學時代的大門了，開始迎接我的新生活，開始結交一些新同學。我可不能忘了老同學，我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過，瘋過，鬧過。
畢業季六年級作文 篇3
晚上，我回到家，翻出了那本珍貴的同學錄，把它抱在懷裏，用手輕輕撫摸封面，至於這個時候，你們可能會很好奇，只是一本普通的同學錄而已，我卻說珍貴，那麼，你就想錯了。
這本同學錄，在我的眼裏是很珍貴的。因爲，在這本同學錄上，有陪伴了我六年小夥伴們的足跡。同學錄的正面，基本都是些個人資料，真正的亮點，是後面的留言，大多數同學的留言都跟畢業了有關。
我輕輕翻開第一頁，清爽端正的字跡映入眼簾，不用猜，這麼漂亮的字肯定是位女同學寫的，果然不出我所料，這是我好朋友的留言。
看到的第一眼，我頓時震驚了，其他人給我的留言最多也就半面，但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了，我在內心狂吼：果然是我親徒弟，連風格都跟我那麼像！
在留言裏，我看到了徐宇軒對我的不捨，她非常珍惜我們的師徒情誼，當然，也非常珍惜我們的友情，看到了這裏，我不禁回想起了我們以前的點點滴滴，回想着她笑的樣子，她哭的樣子，她生氣的樣子……可惜，以前我們沒有好好珍惜我們相處的時光，現在，在這最後一個學期裏，我一定要好好補償。
六年，聽起來很長，其實很短，六年的時光匆匆而去，可我們還沒來得及珍惜，但願在這最後的日子裏，我們能好好珍惜，願我們六年友情長存。
畢業季六年級作文 篇4
同學們，小學六年，彈指一揮間，就要和母校告別了，在這裏，我們茁壯成長，也有許許多多的喜怒哀樂，在這裏，向嘔心瀝血培育我們的老師說一聲：“您辛苦了！”在這裏，我們是笑了又哭，因爲再也沒有那個夏天，再也沒有那羣人坐在那個教室聽老師的“喋喋不休”。夏天，我們即將畢業，炎熱的空氣中似乎都帶着傷感。
時間就像一隻只飛鳥，飛走了，空中又飛過的再也不是先前的那一隻了。校園記錄着我們的點點滴滴，老師，您是我們的領航人，我們如今的成熟就包含着您辛勤的汗水，是您手把手教我們寫字、認字，教我們讀書、寫作，您，是您點亮了我們的一雙雙慧眼，帶領我們遨遊知識的海洋……
結束了一天的課程，老師，謝謝您！您如一位無私的母親，把我們這些小樹當作您自己的孩子一樣嘔心瀝血的培育我們，讓我們成爲建設祖國的棟樑。這個夏天是我們在母校最後一個夏天，也是您辛勤培育我們的最後一個夏天，好想永遠陪伴在老師的身邊，替老師拭去額頭上辛勤的汗水，爲老師揉那因勞累而痠痛的肩……
太陽從東邊溜到西邊，晚霞映紅了一張笑臉，排好隊伍看向校園，這個夏天，我們即將畢業。
“蟬風中那南風吹來，校園裏鳳凰花又開，無限地離情充滿心懷，心難捨師恩深如海。”頓時耳邊似乎響起淒涼而悲傷的歌聲，那歌聲彷彿在和我們告別。
又一個夏的足跡路過窗前，時間沉靜了，悄悄地畫着一條回憶的線：在那個不眠之夜，我們圍坐在臺燈邊，聊了太多未完成的心願，隔天對着看不懂的試卷愁眉苦臉，還有沒有比那更可笑的畫面？有多少難忘的瞬間？又有多少與大家共繪的“昨天”？也許當我還未想好如何告別的時候，轉眼間，你似乎就在眼前。
想說請你珍重無論在何時何方，想說往後不要害怕風浪；想說請你別落淚，離別也是對堅強的考驗；想說送我你的照片留作紀念；想說互相要多聯繫告知憂傷喜悅。可是不知怎麼回事，越說越哽咽，就是道不了最後的那一句——再見！
太多的感動已經鐫在心上，每一分的點點滴滴銘刻時光。今天，我們將離去在人海茫茫，我們就這樣天各一方！
無論走到哪裏，都不忘記我們的母校，都不會忘記辛勤栽培我們的老師們，都不要忘記與你共同奮鬥，共同努力的同學們！那些快樂的日子，我們不會忘記，我們來不及向過去告別，在這個夏天，我們畢業了。
畢業季六年級作文 篇5
又是一年絢爛的夏季，和好朋友一起去大禮堂觀看了文學院的畢業晚會，感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸集糾結，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一併涌上心頭。一直都是晚會的忠實參與者，無論是臺前還是幕後，忽然間，角色轉變，那種感覺確實難以用語言表達。
過去的六年，總是默默地期盼着這個好雨時節，因爲這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭豔，會有香甜的冰激凌，這是個畢業的季節，當時不經世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動，期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服，站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。
百感交集，隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同。從來沒想過一場晚會送走的是我們自己的時候會是怎樣的感情，畢業就真的意味着結束嗎？倔強的我們不願意承認，謝謝學弟學妹們慷慨的將這次的主題定爲我們在這裏。我知道，這可能是他們對我們這些過來人的尊敬和施捨。
沒有爲這場晚會排練、奔波，沒有爲班級、學生會、文學院出點力，還真有點不習慣，百般無奈中，用工作忙個萬能的藉口來搪塞自己，欺騙別人。其實自己心裏明白，那只是在逃避，只是不願面對繁華落幕後的蕭條和落寞。大四了，大家各奔東西，想湊齊班上的人真的是難上加難，敏燕從越南迴來，剛落地就匆匆回了學校，白nhieu那麼戀家的人也啓程回來了，睿睿學姐也是從家趕來跟我們團圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調侃對方，似乎一切又回到了當初的單純美好。
看着舞臺上活潑可愛的學弟學妹們，如同一羣機靈的小精靈，清澈的眼神，稚嫩的肢體，輕快地步伐，用他們那熱情洋溢的舞姿渲染着在場的每一個人，我知道，我不應該羨慕嫉妒他們，不應該顧自憐惜逝去的青春，不應該感嘆夕陽無限好曾經，我們也擁有過，曾經，我們也年輕過，曾經，我們也燦爛過。我深深地告訴自己，人生的每個階段都是美的，年輕有年輕的活力，成熟也有成熟的魅力。多一份穩重、淡然、優雅，也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜。
人來人往，匆匆忙忙，鬱鬱蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下，只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定，我們不再是絢爛的夏花，但是至少我們綻放過。靜美的秋葉，也是一種高貴華麗的美。
浮生若夢，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而悽美，人生能有多少個四年？我們還剩下多少個四年？還有兩個月，我們就必須正式離開，去工作，去生活，去學習，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來，那是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會適應，學會隨機應變，學會做個有肩膀的人。
從大禮堂出來，走過那碎石子鋪成的林蔭大道，回到了雜亂而溫馨的宿舍，我知道，能夠留在這裏的時日無多。很快，我們就要永久的離開了。
畢業季六年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的小學生了，在過一個多月，大家即將離開一實小，離開大家可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，大家悲喜交加，酸甜苦辣都一一嚐盡，在這六年裏好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不捨，一想到我又要在一個陌生的環境裏生活、學習，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講臺上，迎接着同學們的家長，當時我好害怕，心裏一蹦一蹦的，像揣了一隻小兔子，怦怦直跳。環顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知幹什麼好，我只好拽着自己的衣服角，孤單地站着……
誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成爲了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，大家要畢業了，要離開六(3)班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，於是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的大家，在知識的海洋中盡情遨遊，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，大家就要互相分別了，我的心情怎麼能夠平靜呢?
快畢業了，心裏有許多的捨不得，捨不得大家的校園，捨不得大家的教室，捨不得大家教室的一桌一椅，最捨不得的就是╠╠大家的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了大家課本上的知識，還教會了大家做人的道理，希望最後這一個月過得慢些，再慢些! 再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校!
畢業季六年級作文 篇7
至我最愛的六年四班的同學們：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經常會出現一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現在的我們已經從幼稚走向成熟，我們學會了不拘小節，離別，總是有一些悲傷和悽美，不過不洗傷心，因爲離別是爲了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學說的，六年四班永遠不會散！我們待在學校的日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎？我們剛剛入學的時候，老師牽着我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建築，陌生的學校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那麼陌生，老師在講臺上做着自我介紹，我們在下面認真的聽着……往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多麼渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們爲什麼要和這些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，多麼想像以前那樣，說那些不好聽的話，現在想想，以後，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最後一節語文課吧！我希望，畢業後的最後一節語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學的名字。畢業那天，我們要微笑着滾蛋！傷心了，就擡頭看看天空，因爲他會包含你所有的悲傷。
青春不散場！
———xx年6月11日
畢業季六年級作文 篇8
歲月悠悠！時光穿梭！歲月好像流水，“嘩嘩啦啦”的不辭而別！但時間從我們身邊溜走時！，我們卻毫然不知，但一晃，六年級了，快畢業了！纔回去回憶那些小學的點點滴滴！
小學的旅途將完美畫上句號！等等，句號，難道你沒想過，可以留一個大大的歎號麼！給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績。千萬不要畫上一個逗號，一旦畫上了，你將無法回頭，執着的心不會改變，給母校一個好的印象，給自己的恩師一個好的印象，已經來六年級了，別再在走廊上悠閒的徘徊了，應該去學習，最後一年，不應該好好珍惜麼？難道想要它在你悠閒的腳步下流走嗎？不！你肯定會說不！既然是不，那就好好珍惜！上初中了，也別忘看看母校.......它——
畢竟是你生活學習了六年的'地方！
獻給所有六年級即將畢業的童鞋！
畢業季六年級作文 篇9
校園的生活是純真而又快樂的。它像絲絲甘甜的山泉，無聲地滋潤着花樣季節的我們。六載春秋的學童歲月，變得是那麼的熟悉而又難忘，曾經經歷的苦辣酸甜再次回味，依然那麼難忘依戀難忘......歲月匆匆，轉眼間很快就到了畢業的季節，大家的心情特別激動，課餘同學之間聚在一起多了份相互的回憶傾述，一本本充滿稚氣的同學錄，傳遞的是大家太多太多的依依不捨之情，兄弟姐妹般的同學情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛生到，課間的借閱學習資料，還 是課餘休息好友間的些小點心分享。一幕幕樸實而又感人的畫面，已經很多次讓我眼角溼潤......
看着平日嚴肅而又慈祥的老師，在面對這個畢業季節的到來。也是充滿了很多無奈和欣喜，好多次聽到老師熟悉的腳步聲在教室後門口停住，透過門縫看看這些孩子們課堂表現，然後站上一會兒......每當老師來到我們身邊講解課題，我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......
回憶起我們那懵懂純真的歲月，快樂和天真的笑容掛滿了大家的嘴角。平日裏偶爾面對班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇，居然會讓我們氣上幾天，可當幾天後看到值日的時候，那些調皮的男生會主動接過幾把髒拖把，跑下樓去爲女生水池裏沖洗乾淨遞到面前，頓時會讓我們把之前的“恩怨”忘的一乾二淨，感激之意油然而生。：“謝謝你，我的死黨們！”
走在校園的綠蔭之中，兩邊的行道樹在又一個春雨的滋潤下，長出了嫩綠的枝葉，樹上的枝葉雖然還 沒有夏天那麼繁茂，但擡頭放眼看去，這一片充滿生機的綠意盎然景象，已經沒有任何理由不去相信它再經過幾個月的生長就會枝繁葉茂。是的，我也想默默的告訴校園每個角落，告訴學校的師長和同學，感謝母校爲我的學習生涯提供了良好的根基，今後的學習歲月裏，我會不斷勉勵自己，銘記母校校訓“見賢思齊，止於至善”走好人生之路。開出屬於自己最美麗的花朵！
忘不了我敬愛的老師們，忘不了我熟悉的夥伴們，更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業季裏我們更應該多一點樂觀和灑脫，少一點離別的惆悵。因爲我們不曾離開過。
祝願我們的明天更加美好！
完！
畢業季六年級作文 篇10
在這烈日炎炎的六月裏，同學們即將畢業。
站在走廊往下望，母校依然那麼美麗，母校記錄了同學們五年來的點點滴滴。我彷彿看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我彷彿聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以爲老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過後，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因爲老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學期，我不會跳長跳繩，老是在同學面前出醜，同學們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下，我終於學會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯歡會上，同學們玩猜成語遊戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給後面的人，後面的人再傳，到最後一個人時，動作竟成了這樣：兩隻手在空中亂搖，同學們拼命暗示最後一個同學，做出張牙舞爪的動作，可那個同學照樣丈二和尚-------摸不着頭腦，可把同學們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是同學們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學們，五年的小學生活已經過去，同學們即將踏入中學，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這裏生活和學習的五年，會是同學們一生中最快樂的五年!在您這裏，同學們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，同學們一定會讓您驕傲!
再見，敬愛的老師，您不僅教會了同學們知識，還教會了同學們做人的道理，您的辛勤栽培，同學們永遠不會忘記!
再見，親愛的同學，在漫漫人生路中，同學們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住同學們班的每一位同學，讓友誼地久天長!
