當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級樂趣作文錦集九篇

六年級樂趣作文錦集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.68W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級樂趣作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級樂趣作文錦集九篇

六年級樂趣作文 篇1

“書籍是人類進步的階梯”,我們可以從豐富的書籍中找到許多的樂趣。

我喜歡讀書,喜歡讀故事書,書中優美動聽的故事可以調動我們的閱讀興趣和求知慾望,可以體會到美德的芳香、智慧的力量。

我最喜歡讀的書是《給我一個好名字》,這本書中寫了一個驚奇又有魔力的友情,描寫了一個充滿外號的世界,寫了男主角童年時代的純真美好。從這本書中,我讀懂了外號的背後,其實不止是給生活帶來了美麗的色彩,而且還包含了珍貴的友誼。

其實,閱讀不僅是開啓心智的歷程,還是一種與書籍對話的方式,閱讀更是一盞點亮我們心靈的明燈。古人常說“開卷有益”,只要我們認真去閱讀,用心去體會,我們可以在快樂閱讀和欣賞異彩紛呈的世界中培養優秀的品質。在書籍中獲取豐富的知識,獲得一種源源不斷的力量,使我們在富有智慧的創意頭腦中迎接未來的挑戰。

讀書,不僅可以在寬敞明亮的教室裏大聲讀書,還可以在任何一個美麗的地方讀書。清晨,我們可以沐浴着陽光,在校園的樹下讀書,那時的晨陽也剛探出頭來,空氣如同剛剛清洗過一般,正是讀書的美妙時間。還可以站在田野裏,那綠油油的麥苗一望無際,使人心曠神怡。還可以在遼闊無垠的草原上讀書,一邊吮吸書籍的芳香,一邊享受大自然賜予我們的美景。也可以在豐收的秋天讀書,秋風掃過,說不定還能欣賞到樹葉跳舞的樣子呢!總之,可以讀書的地方無處不在。

在書中尋找智慧、感受生活、體驗真情、領悟人生。要在快樂中閱讀,在閱讀中成長。你一定會愛上讀書的!

六年級樂趣作文 篇2

一歲的時候,我整天樂呵呵地,五個姨媽舅舅,還有幾個表弟青姐和爸爸媽媽整天圍着我團團轉。

洗一個澡要三四個人服侍,第一個人回來都要與我打一個招呼,否則我會很不高興。

兩歲的時候,過中秋節,我口渴了,就要水喝,媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口,結果,我搶過了杯子“咕咚咕咚”喝個精光。然後醉醉地,就讓媽媽使勁給我轉圈子

三歲的時候,好像一切都很平靜,只有兩件事,就是上了幼兒園和學會了騎四個輪子的自行車。

五歲時,我過生日,媽媽給我買了一個娃娃,還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車上,真是神氣得很,一排坐了三個人。

六歲的時候,雖然不是快樂的一年,但是也算是有童年的樂趣。我還是那麼天真可愛,總是撲在牀上想着,馬上要上小學了,有很多作業要寫,從來沒有想過,寫作文有那麼有趣,也其實沒什麼可怕,還結識了那麼多的朋友。

我愛我那有趣的童年。

六年級樂趣作文 篇3

我喜歡種花。這次,我又去了花鳥市場。

望着琳琅滿目的花草、種子,我的目光上下搜尋,最終落在了“風信子”上。我選了一種淡粉色的。這是一個橢圓形、上面尖尖的球莖。表皮的色彩多得讓人分不出來,起先是深紫,透着股銀色,紫色轉淡,接着是一層淡淡的粉,像少女細心抹上的胭脂,美麗而神奇。星星白色包圍在花瓣似的尖頂旁,鮮嫩的綠芽便沉睡在這張小牀裏。

一回家,我便把它種在花盆裏。過了一星期,風信子抽出來細小的芽兒。它好似兩彎微笑的眼睛,盈盈衝你一笑。我更加細心地呵護它。風信子每天都有細微的、難以察覺的變化。在不知不覺中,它總能令我收穫到歡欣和喜悅。

一天又一天,葉子長了,花莖高了,隱約可見青色花托下淡粉色的花苞了。快了,快了,我的心中充滿期待。花靜靜地開了,像揭開了一層輕紗。淡粉色的花朵在微風中輕輕搖曳,散發出一股幽幽的甜香。嬌豔的花朵在綠葉的襯托下別有一番韻味,使人心平氣和,滿心歡悅。

六年級樂趣作文 篇4

“貧着因書而富,富着因書而貴。”閱讀,不僅是種休閒娛樂,更是種可以豐富心靈、增長知識,且老少咸宜的優良活動。

閱讀古今中外的文學作品,不僅令人開闊視野,也可以體會到古代人與現代人闔相同的情感,外國人與本國人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書,細細的品味,便可以享受。

我也是個喜愛沉溺在書香之中、漫遊在書人,閒暇時,我喜歡從書貴中選本小說來讀,尤其我熱情冒險的神祕故事與驚險刺激的神一推理小說,當我沉醉在書中字裏間時,那種樂趣是難以形容的。我也會利用假日時間,去書局翻翻書,或是去圖書館看看各式各樣的書籍。

當我在閱讀時,我喜歡選個安靜的角落,戴上耳機,聽着悠揚柔和的音樂,享受着不被打擾,屬於自在的美好時刻,我的心靈有了書的滋潤,知識有了書的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ?

閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書,便覺面目憎、言語乏味。”可見讀書可以充實一個人的內涵、涵養一個人的心靈。培養了讀書的習慣,並仔細記長文據作者所傳遞的情感,便可以體會到“書中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。

六年級樂趣作文 篇5

在我的人生中有很多快樂的事,這些事就像星星一樣點綴着我的生活,這不,我又收穫了一顆閃亮的星星——滑繩。

滑繩,它就像一個巨大的滑滑梯,在大約呈四十五度斜角的滑道上,每一米就鑲嵌着一塊黃黑相間的防滑板。中間垂着一條嬰兒手臂般粗的深綠色的尼龍繩,彷彿一條躺着的長龍。旁邊的扶手是由木板和尼龍繩串聯而成的。

玩滑繩的人可真多呀!我排在隊伍的中間,看着同學們雙手拉住了繩子,三步併成兩步,毫不費力地爬了上去。我暗自竊喜,原來這麼容易啊! 瞧,只見我班的大力士王熙博上場了!只見他學着前面同學的樣子,雙手拉住繩,用力一抽,可不知怎麼回事,突然整個身子就趴在了竹板上,只見他圓滾滾的身子在艱難地掙扎着。大家哈哈大笑了起來。看到這兒,我心裏不禁忐忑了起來。“呀,怎麼這麼難爬呀。要不我就不上去了吧?要是我也摔跤了可就難爲情了。NO!臨陣退縮可不是我的風格呀!”

正當我猶豫不決的時候,發現已經輪到我了!我不管三七二十一,快速地拉起了繩子,跨出第一步,可不知怎麼地身體就開始搖晃了起來,我有些慌了,“不行,我得停下來調整一下。”我心想。於是我先穩住腳步,雙手死死地抓住繩子,身體儘量向後仰。待平穩之後,我改變了戰術,一手抓繩, 另一隻手扶住安全板,一步一步小心翼翼地往前跨。離終點越來越近了,可是我手上力氣卻越來越小了,越往上越覺得困難。我的頭上也冒出了汗珠,不知道是心慌還是沒力,只覺得手腳都發軟了,手心也被尼龍繩勒得發疼,但我始終沒有放棄,慢慢地挪到了終點。我一躍而起,爲自己歡呼,心中的高興勁啊非筆墨能形容。

原來滑繩的樂趣,就來自於戰勝困難獲得勝利之後的那種甜滋味兒。

六年級樂趣作文 篇6

這是我和勤勞的小昆蟲——螞蟻的故事。

一天下午,天氣格外清爽,空氣中夾着絲絲甜意,陽光柔和的照耀着大地,蝴蝶停留在花朵上扇動着翅膀,我正一邊欣賞着這美麗的場景,一邊玩耍。突然,一隻剛回到家的小螞蟻吸引了我的注意,我看着他走了進去,便下意識的地蹲在他們家旁,並把隨身攜帶的餅乾捏成小塊碎末,撒在了他們家門口。一隻小螞蟻走出來,搬走了一塊食物,就回家叫家人們出來“大豐收”了。過了一會兒,更多的螞蟻出來了,他們的動作可真快呀,食物一個接着一個地被搬進家了,有兩隻螞蟻拖着一塊食物用力塞進門口,可最後發現食物太大,根本塞不進洞口,就想出了一個法子:把食物咬的在碎一點,不就行了嗎?於是乎,就爬上食物,開始行動了。正當大家都在勤奮的幹活時,有一隻較大的螞蟻拖着自己受傷的同伴焦急地跑進家中,幾個醫生看見了,也跟着進去了。我頓時感到螞蟻們的感情深刻,和人類一樣。

來搬食物的螞蟻的數量漸漸增多,我感受到的樂趣也漸漸多了起來。我坐在旁邊看着他們,直到在太陽公公臨落山前,給天空披上了一件名叫黃昏的綵衣。我才依依不捨得和這些可愛的朋友們告別。

回到家裏,我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上,希望我明天還能再去看他們。那天晚上,我做了一個夢,夢見我也變成了一隻螞蟻,在奇妙的昆蟲世界裏暢遊。

六年級樂趣作文 篇7

樂趣這個詞,在生活中無處不在,只要你留心觀察就會發現樂趣就在你的身邊。做一頓飯、洗一次碗、做一次清潔以及其它數不勝數的事情中你都能從中體會到樂趣。而今天我所要講的是養貓的樂趣。

我們家養了一隻波斯貓,它太可愛了,每個人見了它都會情不自禁地誇讚它幾句。你瞧!它可是衆多貓中爲數不多長着一副“陰陽臉”的貓,它的臉一半黑色、一半白色,像極了一幅陰陽圖。它的肚皮雪白,讓人忍不住去撓一撓;它的小腳肉嘟嘟的,讓人會情不自禁地去和它“握握手”;它的鼻子粉嘟嘟的,讓人不得不聯想到軟軟的水蜜桃。聽了我的描述,你是不是已經迫不及待地想見一見它了吧!嗯,瞧見沒?這就是觀察的樂趣!彆着急,更多的樂趣還在後面呢!

這隻小貓纔到我家的時候,因爲不熟悉新環境,所以幹什麼都小心翼翼的。記得每一次我們走到它身邊,它都撒腿就跑,速度如箭離弦一般快,只有給它餵食時它才躡手躡腳地走過來,先試探性地把嘴巴伸過去舔一舔,從它的眼神中我彷彿覺得它心裏在想:額,雖然我和他們還不熟,可美食的誘惑實在讓我無法抗拒,看他們也不像是壞人,開動吧!隨即便絲毫不顧及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了!

過了一段時間後,貓咪逐漸與我們產生了感情,也不再那麼懼怕我們了。每當我坐在沙發上看電視的時候,貓咪便“咚”的一聲蹦到我懷裏端坐着,目不轉睛地盯着電視看。一旦我把電視調到有貓咪的節目時,它便興高采烈地跳到電視機前”手舞足蹈“起來,估計是在和電視裏的貓咪“打招呼”吧!

又過了一段時間,它已經完全融入到我們家庭中了。有一次,我在屋裏上微博,看貓咪正把媽媽織衣的毛線弄來弄去的,一臉“好奇寶寶”的樣子,我心中突然冒出了一個鬼點子。我拉着毛線頭往前跑着,毛線頭在地上滾個不停。貓咪一看,可來勁了,在後面直追,一副不甘示弱的樣子。就這樣在房間裏跑了一圈又一圈地跑着,十幾圈後,我累的直喘粗氣,可貓咪卻毫不畏懼,我敗下陣來,做到地上說:“唉,貓咪!我敗給你嘍!”看着它露出勝利者的'神態,我無可奈何地搖了搖頭。當貓咪正玩得起勁的時候,只聽一聲尖叫,糟糕!媽媽進來了,看見房間一片狼藉的,可氣壞了。貓咪一見媽媽氣勢洶洶的樣子,知道事情不妙,趕緊躥到我背後,耷拉着腦袋,做好了受我媽媽批評教育的準備,那副樣子真讓人憐愛。媽媽看了也忍不住笑了起來。

嘻嘻,這就是養貓的樂趣!對呀,生活樂趣的大小是隨我們關心程度而定的,只要你處處留心,就會發現更多樂趣!

六年級樂趣作文 篇8

窗外的雨,細細密密的,像根根輕捷的手指在大地上敲出一個個動聽的音符。雨細細的斜織着,給大地披上一層輕盈的紗衣,顯得神祕又有幾分動人。

受不了這仙境的誘惑,推開門投入雨的懷抱。牛毛小雨打在臉上涼涼的,好舒服,溼溼的泥土踩起來軟軟的,好像飛一般,隱約間我彷彿看到了一個披着輕紗,暗香盈袖的女子彈着古箏,輕唱着。雨中的世界是如此神祕,房屋上不知何時籠上了一層薄霧。

朦朦朧朧,一片白色中,幾點翠綠顯得格外耀眼,奪人眼球。幾片翠綠的樹葉,載着水珠娃娃搖呀搖呀,那麼安逸。忽然一個激靈,水珠娃娃滑到了地上,調皮地綻開了笑臉,又跟大地媽媽躲起了貓貓。綠葉在雨中洗了個澡,容光煥發,向人們炫耀着自己綠色的羽裳。花兒在雨中歡快的擠着、嚷着,都急着冒出來聽春雨的琴聲,好一派“四廂花影怒於潮,千朵萬朵壓枝低。”

“叮咚!叮咚!”這是湖水樂呵呵的笑聲。調皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾,逗得湖水爺爺都合不攏嘴了,連魚兒也想出來觀看,一個個急着向上探頭。散步在這般行雲流水的境界裏,聆聽着:“春雨無情輕似愁,自在飛花輕似夢”的琴聲,看着自然地舞步,聽着自然的歌聲。這般水靈、神祕的仙境,讓誰不流連忘返呢?

六年級樂趣作文 篇9

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。的確,書籍就像是黑夜中的一盞明燈,點亮了我們人生前行的道路。書籍可以豐富我們的知識,增長我們的見識,使我們達到不出門,也可知天下事的境界。

如果說一個人沒有讀過太多書,那我是信的,可是說一個人一生都沒讀過一本書,甚至不願去讀書的話,我想那是不可能的。如果這世上沒有書籍的話,那我們的生活將會變得多麼的枯燥,多麼的無趣啊!

宋代黃峪曾說:“一日不讀書,塵生其中,兩日不讀書,言語乏味,三日不讀書,面目可憎。”讀書的樂趣是無窮的,它帶來的好處也是受益終生的。如果你沒讀過書,你將無法領略中國上下五千年的精彩,無法通過他人的角度去看世界,

當早晨起牀後,迎着溫暖的陽光,聽着窗外小鳥的鳴叫,坐在書桌前,一字一句地大聲朗讀,或是逐字逐句地細細默讀。古人云:熟讀成誦。那些始終不能理解的詞語,始終記不住的單詞,始終背不出的公式,在這樣的一個明媚的早晨,都被記住了,這難道不是一種喜悅嗎?

當一節課下課後,我坐在座位上又或是站在走廊上,捧着一本書,這本書可以是名家隨筆,可以是文學作品,也可以是一本自己喜歡的小說。在看到激動之處與同伴討論,看到喜悅之處歡笑,看到恐怖之處膽戰心驚……這一切,無不使我們感到書籍的樂趣。

在書籍中,你可以體會各種人的人生,痛苦着他們的痛苦,快樂着他們的快樂。你會學會站在更高的地方看世界,學會更加細心的思考,而這一切,只是因爲你閱讀了。

朋友們,請放下你手中的遊戲,放飛你無處安放的思維,靜下心來,去找一本感興趣的書,體會一下這種樂趣吧!

我愛學習,我愛閱讀,讀書使我快樂!