六年級成長作文錦集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級成長作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級成長作文 篇1

在成長的過程中，我們經常會徘徊在選擇與選項之間。我們朝氣蓬勃，全身充滿了歲月賜予的青春活力，可是我們面對的分岔路也漸漸加多，“歧路中又有歧路”，最後那個路口也會漸漸湮沒在歲月的麾下，在成長的巫覡使出的神奇法術中回到你的直覺之中，再來猜測下一個岔路口盡頭的生活……

每個人的選擇都是有所不同的。在道道坎一般的難題中，我們糾結於一個個迥然不同卻似乎都正確的選項，我們在成長面前焦慮而困難地蹀躞着，躊躇着，好不容易選擇了，原形畢露的直接後果卻常讓我們後悔地直嘆息。

但是好多人忘了這一點，不是嗎？

青春的成長造成了選擇，成長是選擇的主源，我們卻是青春的朋友!

選擇並不完全是困難地。成長之間沒有選項的對錯，只是有優劣勢的區分罷了。成長將失敗擺在面前，點頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；對他的態度也是一道小小的，容易的選擇啊！

我們在成長的選擇中嘗試，我們在選擇中跌倒了卻又爬起來。青春的太陽是紅的，紅得健康，紅得可愛。我們手忙腳亂(與其這麼說，不如說猝不及防)地迎接第一個青春來臨的訊息之春，不好意思地看着個子像野草一樣瘋竄，嗓子變高或變沉，紅色的青春痘越出“地平線”而未曾準備好，在睡夢中的青春反而甦醒在夜晚中，回不去的青春的美好，歷代文人早用過千桶墨水描繪過了，而在這詩一般的年華，負着歲月的光采的我們固定了時間的單軌軸，面對一個個成長的選擇時，我們終於開始自豪——在選擇的背後，有多少雙愛的眼睛在注視？老師，父母，同學，甚至是路上的過路者，不都是愛的化身嗎？

我們爲成長煩惱什麼呢？鳥兒呢喃在蔥翠的森林中，細水涓流歡樂地跳躍在地平線上。不論是憤怒地生長的常春藤還 是一星點攢成的綠芽兒，不論是高原上蒼蒼的激流還 是丘陵間盪漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還 是細柔和煦的圓月，無不透露着生命的氣息……蟲豸也在生長，同樣面臨着我們理解不了的困阻，但是爲了那些選擇，也爲了成長，更爲了一雙雙愛的眼睛與齊刷刷的赤誠之心，挽住那青春的手，一起歡笑着赤腳蹚過選擇之河。

六年級成長作文 篇2

懵懂的我，在一天天地成長着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來。有時，偶然之間經歷的某件事情讓我有一種長大的感覺，會讓我倍感欣慰。

我的媽媽是一位廚工，在一所學院打工。早上七點半上班，晚上七點鐘回來，雖年齡近半百，但身體還算硬朗。她每天下班回來沒有一點空餘的時間，因爲弟弟要被媽媽嘮叨着才寫作業，總是管他，完全不能離開去鍛鍊身體。媽媽在四十歲生弟弟時得了高血壓，不僅不可以鍛鍊身體，還要每天爲我和弟弟而生氣。我經常和弟弟闖禍讓媽媽生氣，我還不懂事，媽媽總是寬容我，至此讓我認爲媽媽是個“男子漢”，永遠不會倒下，永遠不會老。

直到那一天，我改變了這種想法。那天是母親節，英語老師讓大家回去幫媽媽梳頭、洗腳或做家務。我當時可不想搭理，可老師居然把這項活動當成了家庭作業佈置了下來，我只好乖乖去做“作業”。放學回來，我走向正在忙着做事的媽媽。“媽媽，老師讓我們幫您做家務或梳頭，反正得完成作業，您就先別忙了！我要給您梳頭。”媽媽笑着說；"好好，咱們閨女懂事啦！“她坐在牀邊，我拿起梳子，用手一邊撥開頭發，一邊把梳子插進頭髮中梳到底。我梳着梳着想：切！梳頭有啥難。啊！我拿出梳子發現梳頭上有好多根頭髮交錯着，媽媽怎麼會掉這麼多頭髮。我繼續梳着，我猛地發現媽媽居然長了那麼多白髮！我的眼淚禁不住一滴一滴流下來。不！這不是真的！媽媽不會老的。我哭着把媽媽的頭髮紮起來握在手中，怎麼會？媽媽的頭髮怎麼變得那麼少。我頓時間明白了，是我們讓媽媽操碎了心，是我們讓媽媽天天生氣。是這時，我內心久久不能平靜，我明白了媽媽的累，我懂得了媽媽的苦。

我已經長大了，不能讓媽媽操心了。我從現在起，再也不做那個稚氣的小孩子了，我要幫父母多做力所能及的事。

六年級成長作文 篇3

小時候，總是無慾無慮，自由自在，現在長大了，反而快樂越來越少，煩惱卻是“一波未平，一波又起”。

從一年級開始，我在班級的職位從組員變成了組長，到現在晉升成了數學課代表。因此，我的責任也越來越大，我更是常常因此感到煩惱無比。

這天正好是數學早讀，我仍像以前那樣早早到來到教室帶領大家早讀，不過同學們也還是像以前一樣不聽指揮，在教室裏東跑西竄。一開始，來的人不多，我還可以勉強穩定一下“民心”。可之後教室裏的人愈來愈多，已經管不動他們了。沒辦法，我只好拿根小幫下去轉，實在控制不住情緒時，便會敲敲桌子以示警示。本以爲他們會悔改，但出乎預料的是我前腳剛走後腳便又瘋狂了起來。

同學們還在教室肆虐着，而我卻已精疲力竭，在講臺上埋頭蹲了下來。哎呀，該怎麼辦啊？要是在老師來之前我還沒有管好教室紀律，老師來後豈不會扒了我的皮，抽了我的筋。我不敢再想，重新站起，面朝同學，猛敲桌子，大聲號召：“別玩了，快拿數學書出來讀！”大家被我的突然襲擊怔住了，拿出數學書讀了起來，我也總算緩和了一下情緒。可這樣的狀態沒持續多久，班級party又繼續進行了。這可真把我惱壞了，抓了幾個“班級頭頭“上去就是一棒。可誰知他們竟練就了銅牆鐵壁，沒用啊！你們別鬧了，行不行？我不停地一直在心裏哀悼，可似乎沒有一個人懂得我的心聲，繼續我行我素。吵鬧的聲音還在我耳邊迴盪，你逐我跑的身影還在我眼前浮現。啊，我真要崩潰了！當我正想準備辭掉這份工作時，我的救星終於來了，數學老師端着茶杯，捧着書本跨進了教室的門欄，同學們紛紛回到座位，拿起書裝模作樣起來，我激動地要哭出來。不過沒一會兒，我又欲哭無淚了。老師走向講臺，佈置了第一個作業：數概抄五。我也因沒管好班級紀律這條大罪，成了無辜的受害者，數概抄十。此時，我就像剛從黑洞裏爬出來又掉進了無底深淵……

啊！我的煩惱要向哪裏發泄，我的愁苦要向誰們傾訴。“嗚嗚，嗚嗚”我不想繼續長大，成長真的好煩！

六年級成長作文 篇4

書，在我們走進知識的殿堂時，也走入了我們的世界，它或豪氣萬千，或娓娓動聽，或濃墨重彩，或輕描淡寫。書，是這世間萬物的寫真，它以一種文字的形式將事情還原，完整的呈現在我們面前，千變萬化，卻是不離本宗。

讀書的形式多種多樣，自學校開展親子共讀活動以來，我與媽媽共同讀書的時間也是愈來愈多，我們共品茗書香，享受其中樂趣，而無論我們以何種心情看書，在何時看書，書總是不改初衷讓我們能從中得到些許啓發，使之平復心情，使之心緒萬千。書有千面，但皆是讓我們萬千感慨。對我和媽媽而言，印象最深的便是與母親在閱讀《狼王夢》時的情景，紫嵐的身影交疊於我面前——她的執拗，來自丈夫黑桑的對權利追逐的野心，她從年輕美貌到一瘸一拐無人問津地苟延殘喘，從萬衆矚目到唾棄厭惡，她的一生歷經興衰，三起三落，她，粉墨登場卻悽慘落幕，她的一生都是在追逐着自己的信仰，而當一個個希望的破滅，一個個精心培養的孩子的死亡迫使她絕望，心如死灰，也使她一步步走向衰老，醜陋，殘疾，她比公狼更嗜血，野蠻，弱肉強食，不可一世，天生貪婪，高傲，有種強烈的優越感，有種順我者昌，逆我者亡的氣概。她，更爲有血性野心。但卻總是離成功只有一步又遙不可及，爲將她掃地出門的孩子所生下的狼崽存活，留下成爲狼王的希望，留下她的野心信仰，她拖着殘破的身子，與同她實力懸殊的對手，那正當壯年又飢腸轆轆的老鷹，在這場能預見結果的戰鬥中，他們卻是同歸於盡，她那頗具傳奇色彩的一生落下了帷幕，在最後一次不見硝煙的戰鬥中落下了帷幕，在絕望與希望中帶着無盡的辛酸落下了帷幕……

看完了這本書之後，我和媽媽感慨萬千。每一場驚心動魄的戰鬥，每一個扣人心絃的動作……讓我對“狼”有着更加深刻的認識。

古人云：讀書患不多，思人患不明。患足已不學，既學患不行。意思即爲讀書怕讀的不多，思考道理怕不明白。怕自以爲足夠了不再學，既然學了又怕不繼續。所以以後，我們要和家長一起閱讀，一起成長。

讓我們大手牽着小手，一起暢遊書的海洋，共創美好明天！

六年級成長作文 篇5

淚水是成長的見證，我們都曾哭過，有開心的淚水，悲傷的淚水，後悔的淚水，委屈的淚水，每一行淚水都見證着我們的成長，每一行淚水都包含着一個小故事。

那天，放學了，我回到家中，媽媽一見我回來，立馬過來問道：“學習怎麼樣？考試了沒？考多少？”我隨口搪塞過去，媽媽也真是的，我在學校那麼辛苦，好不容易回到家裏，可得好好放鬆放鬆，媽媽你一點也不理解我，不近人情，想着，我打開電腦，開始玩了起來，我剛玩了一會兒，媽媽過來說：“趕緊去寫作業，老師留的'作業趕快寫完，寫完後寫我給你買的卷子。”我萬般不情願的關機，正好吧，小夥伴們來找我玩了，我和他們出去瘋玩了半天才回到家裏吃飯，吃完飯後，又像往常一樣看起了電視，媽媽催促我去寫作業。

我打開作業到書房後，無可奈何的坐了下來，媽媽也坐過來，開始了一番說教：“唉！你這次一定要狠補數學，馬上就要考初中了，考了好初中才能考上好高中，好大學，你這幅樣子，怎樣迎接小升初考試呢？”我一聽，就生氣了，淚水積滿了眼眶，我忍着，說：“我難道不想考好嗎？你是我媽，還打擊我的自尊心，張口閉口都是初中，我壓力很大的。”媽媽見狀，嘆了口氣說：“你以爲我不想讓你輕輕鬆鬆的呀，我很不放心，我只是實話實說，我真的很鬱悶。”媽媽緊皺着眉頭，聲音也升高了，淚水不受我的控制，流了下來，我語氣軟了下來說：“媽媽，你別鬱悶，我知道考不好是我的錯，我也想考好啊，現在，我滿腦子都是考初中這三個字，壓力大。”媽媽表情變得柔和，說：“不要給自己太大壓力，我是爲你好，行了，你好好努力吧。”我看到媽媽薄弱的背影，突然感到一陣心疼，媽媽已經爲這個家操碎了心，我不能再讓她傷心了，哽咽道：“媽媽，你放心，我會好好努力的，我一定不會讓你失望的。”媽媽聽到後，語調歡快了許多，說：“行，你好好學習。”我看到媽媽這樣子，淚水不在苦澀，是啊，爲了媽媽，一切都值。

淚水使我們越來越成熟，越來越堅強，當你有一天不再輕易掉眼淚了，那就說明，你長大了，淚水伴着你長大，堅強後，淚水也會自然而然消失，而淚水背後的每一個小故事都是最美好的回憶。

六年級成長作文 篇6

如果出現這樣一道題：用幾個詞語形容童年時的自己。答案可能是：幼稚、天真、淘氣、無憂無慮......我童年的事兒也一樣，現在看來有些是那麼滑稽可笑，幼稚單純，卻也是我童年生活中一抹不可或缺的色彩。

我小時候常住外婆家，每年冬天家家戶戶總會做許多年糕準備過年。有一年，外婆家照例做了一大筐年糕，外婆把它攤在一個圓圓的竹匾上晾乾，以免發黴，兩三天後她會浸到罈子裏保存。總覺得外婆把一條條白白的年糕放進罈子裏很好玩，我心裏直癢癢的，躍躍欲試。

機會終於來了，一次我趁沒人注意，我躡手躡腳地走到了樓下，輕輕地掀開一隻酒罈蓋，一股濃濃的酒香撲鼻而來。這兒該不會是放酒的吧？但上次外公倒進去的好像是白色的液體。我猶豫了半天，最終好奇心戰勝了猶豫，我學着外婆的樣子把年糕一條一條地裝進罈子裏。爲了不被外婆馬上發覺，我沒有把年糕全部裝完。然後我小心翼翼地蓋上蓋子，心中還暗暗高興：這回我幹了這麼"偉大"的一件事，幫了外婆一個大忙，外婆肯定樂不可支地誇獎我了。咯咯咯......我還沉浸在自己的想象中，卻不知道自己的"童真"已經闖了大禍！

幾天後，大家把那壇酒喝得快到底了，我卻還在爲自己的"傑作"得意。這天，外公在舀酒的時候，發現舀不起來，但罈子還那麼重，怎麼會沒酒了呢？底下也不像是壇底呀？正納悶，突然一塊黃黃的年糕被舀了起來，大家都莫名其妙，這酒罈子里長年糕了也真是稀奇事兒。"呀！"我突然大叫一聲，原來我把年糕真的放在酒罈裏了。全家人的目光都聚集到我身上，趁大家還未完全醒悟，我趕緊轉身往樓上跑，樓下傳來一片罵聲與笑聲......

直到現在，我只要一想起這件事還會一個人傻笑半天，笑我當年的幼稚，笑我當年的天真。

童年時的趣事彷彿影子一般，躲在日記本中，藏在舊相冊裏。只要一翻開它們，我就彷彿身臨其境，又回到了童年的自己。有一首歌叫《找童年》：童年啊，童年多麼叫人留戀，童年啊，童年再也找不見......是啊，找童年，找的就是那成長中的趣事串起來的歪歪扭扭的足印。

六年級成長作文 篇7

小鳥要感恩樹林，因爲樹林讓它們有了一個大家庭；雄鷹要感恩藍天，因爲藍天讓它們可以展翅翱翔；花兒要感恩大地，因爲大地它們纔有了生命的源泉……

感恩，一個多麼熟悉的詞兒，它在每個人的心靈深處，那麼純潔的存在着。所謂的感恩，不一定是多麼轟轟烈烈地去回報幫助過你的人，它可以化身爲一個甜甜的微笑，一句關切的問候，一句誠心的感謝。感恩也是可以傳染的，它在人與人建立起的信任的橋樑上飛速的行走着。要說起感恩來，我還要感恩那一次投稿的失敗呢！

記得那是四年級時候，媽媽叫我多寫作文，這樣可以提高寫作水平，而我也一反往日煩躁脾氣，靜下心來好好地寫幾篇作文，而其中寫的一篇作文《保護環境》被媽媽看中，她說寫的挺好的，修改修改給我去投稿，而我也只是淡淡地答應着，因爲我覺得想這老的話題寫出的作文顯得很普通，早已有許許多多的人在我之前寫過，被選上應該是不可能的事。果然不出我所料，稿子寄出去以後被退了回來，在退稿信上也寫得那麼客氣，一再地讚美我，可字句還是刺傷了我的眼睛，雖然未曾對這篇作文抱着任何的希望，可還是渴望能滿足一下自己小小的虛榮心。經過這一次的投稿，我對作文從剛開始的其實寫寫也挺好跌到一點兒興趣也沒有了，也許是見我沒有再投稿，編輯給我寫了一封信，在信中他對我說道：“不要因爲任何原因，而放下你手中的筆，因爲今後生活的色彩都在你的筆下，我希望你能堅持。不管哪一種順利都是靠堅持得來的，時間老人是公平的，只要你肯要，他隨時都在你的身邊，只是看你怎麼去支配他。寫作時的靈感，這是上帝賜給我們的特殊禮物，不是每個人都能擁有的，只有上帝的寵兒纔有的，希望我們能一起珍惜。”

讀完這封信後，心情豁然開朗，對呀，不過是一次失敗，這有什麼好可惜的，人人都有失敗的時候，科學家研發一樣東西也是經過無數次的失敗才成功的呀！如果沒個人都像我一樣經過一次失敗就再也不願意去重新做那件事的話，那後果就不堪設想了，俗話說：“失敗乃成功之母。”我只有在失敗的路上，總結出一個個失敗的原因，我想我肯定會成功的，你說我該不該感恩失敗呢，因爲失敗我纔對成功有了有個信念，失敗上我成長。

六年級成長作文 篇8

在這成長的歲月中，有這樣一個“人物”總是陪着我，他不記仇，愛開玩笑，注重友情還很愛笑。總是一副“我很開心，沒有煩惱”的樣子，他就是海綿寶寶。或許你們會覺得這只是一個普通的卡通人物，他的生活是多麼的無聊幼稚，但就是他，讓我在遇到困難時一次次地變得勇敢，在傷心難過時一次又一次的堅強。

在我心中，他不僅僅是一個卡通人物，他還是一種能量，總會在我脆弱的時候出現，讓我變得勇敢、堅強。其實剛開始我也像大多數人一樣，覺得《海綿寶寶》這部動畫片就是哄小孩兒的。可是後來才漸漸明白了裏面的其他含義。海綿寶寶是派大星最好的朋友，他們總是無話不說，無論對方變成了什麼樣子都在彼此身邊，不離不棄。這樣的友誼是多麼的可貴啊！如果不是他們一次又一次地選擇了寬容，這份友情或許早就不存在了吧。是他們的友誼讓我學會了寬容、理解和支持。

海綿寶寶是一個很重感情的人，永遠都想着“一聲兄弟大過天”。爲了他的兄弟、朋友，他總是不惜一切去逗他們開心，儘自己所能滿足他們的要求，無論前方的路有再多的危險、有再多的迷茫，他總是勇敢地向前大步走，從未後悔過自己選擇的路。

是他教會了我微笑，哪怕有再多的苦難也要笑。其實人的一生是極其有限的，我們身邊處處都有危機和困難等待你去挑戰。

海綿寶寶，謝謝你這些年來一路相伴，風雨不棄！