【精品】六年級手機作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級手機作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級手機作文 篇1
今天本是很愉快的一天，在學校時已經做了部分作業，然後去上奧數課時還可以和周禛一起吃晚飯，但卻爲了一件事心情很不好了。
我奧數課結束時晚上9點，等我下來時，發現媽媽在車邊焦躁不安地走動，眉頭鎖得死死的。
我問：“媽媽，怎麼了？”
媽媽說：“汽車拋錨了，發不着了！”
什麼？車拋錨了！我在心裏想着。媽媽告訴我：由於她再汽車熄火之後給手機充電，導致電頻裏的電用光了，汽車自然就不能啓動了。她已經請來朋友和保險公司幫忙。
殷叔叔先到了，他拿出電線來連接，但無論他的車怎麼停，怎麼儘量靠近我媽媽的車，線還是不夠長，我們的心更焦急了。
保險公司的工作人員終於到了，他拿出一根長近4米的線，不僅接上了，還綽綽有餘。媽媽的車終於能啓動了，不愧是專業人員啊！
回到家已經10點多了，我長嘆一口氣，懸着的心終於落下了，剛剛還真擔心今天能不能回家呢！
希望廣大車友不要犯跟我媽媽一樣的錯誤！
六年級手機作文 篇2
“安靜！”手機在“全球物品投訴人類大會”上以10倍音量的聲音說道。頓時全場一片寂靜，手機繼續說道：“直播室，開始吧！”隨後，手機開始了自己的訴說。
人類，你們好，我叫手機，是你們人類發明的通訊工具，聽我爺爺的爺爺的爺爺說，我們只是用來進行通話的，可到了我這一代，什麼功能都有了：拍照、錄像、觸屏、電話、軟件……
你們所熱衷的“遊戲”也誕生了，而我也被主人下載了一個叫“王者榮耀”的遊戲。
從那時起，我的第一任小學生主人就每分每秒地盯着我，爲了剋制他使用的時間我發出的光就是把他的眼睛弄得一片模糊，他也依舊興致勃勃地將我捧在手心，全神貫注地盯着我的屏幕看！我想我的主人這輩子都不會放過我的吧！
可是有一天，他玩我時發生了一件事，不知爲何他衝着我大聲吼道：“排位10連跪。這什麼破手機，一路掉到白銀？”說完把我往地上狠狠一摔……
一路轉輾，我竟然來到了廢品回收站！我坐在廢鐵堆中考慮了很久：爲什麼人類都那麼喜歡玩遊戲呢？說實話，我們手機最大的功能應該是通話功能，但爲什麼那麼多人只重視我們的遊戲性能呢？
在熔爐裏，我努力留在最後，結果又被鑄成手機機接着又被一個新主人買回去。我努力地用短信、卡頓、死機開導他，可他拉黑、回覆、刷機以後還是那樣，我只好跳下來
一次……兩次……三次……四次……十次……百次……千次……
我沒有放棄，今天我來到這個大會上，就想通過全球直播對人類說一句話：“我們手機只是一個工具，一個交流的工具，不要再爲了遊戲而瘋狂了，謝謝！”
最後手機鞠了一躬。“砰”。
六年級手機作文 篇3
隨着現在科技的發展，小學生帶手機的現象越來越多，帶手機到底有害還是有益呢？小學生該不該帶手機？我今天就來說一說這個問題！
有害還是有益·手機丟了
今天我們班有一位同學帶了手機，等下午到學校來時——手機不見了。老師早就說過，不讓帶貴重物品帶學校。可是他既然帶了，丟了老師肯定要問一問班上同學拿沒有！老師說：“如果是班上的同學拿的，你把手機趁別人不注意時放到他桌子裏面或者交給我！”老師用慈祥的目光對我們說。還用眼睛示意我們要做一個誠實的孩子，可是到了放學時還是沒調查出來······
有害還是有益·迷茫
有的人可能會說，帶手機有益處，比如：當我們外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。可能也有人會說，帶手機有害處，比如：有了手機，有些人不好好的上課，拿手機玩遊戲，影響了學習怎麼辦？而且手機有輻射，對小學生的身體不好。
帶手機有害又有益，那麼小學生到底該不該帶手機呢？
如果小學生帶手機話，有些同學自制能力差，控制不住自己，就開始偷偷地玩遊戲，不僅影響了學習，對自己的眼睛和身體也不好，我們現在正處於生長髮育的重要時期，這時候手機對自己的輻射，對眼睛長時間的輻射都不好，所以，這樣分析的話，小學生帶手機是有害處的。
如果小學生不帶手機的話，有些時候外出活動遇到危險時沒有辦法及時的像家人求救，自己也沒有自救能力，反而家長會更擔心，所以從這個角度分析，小學生帶手機又是有益處的。
有害還是有益·由自己決定
總之，從每個角度分析的，都有益處以及害處，但是如何去處理這些問題呢？這就要看你自己的了。大家要明白，那些時候需要手機並且手機對你有幫助，那些時候不需要，帶了對你也沒有益處。
這些都是看你自己的分析能力和自制能力，所以大家在生活中也要多動腦筋，看看那些是對我們有害的，那些對我們是有益的······
六年級手機作文 篇4
Hi！大家好！我就是那聞名世界罪該萬死卻又受人追捧的——手機。
在上個世紀的我，已經成爲“有錢”的象徵。我的祖宗“大哥大”在當時雖然只能打電話，但身價足有一萬元，這在當時可是一筆不小的錢！只有“土豪”或“暴發戶”纔買得起我哦！而現在的我，脫去了笨重的軀殼，換上了小巧而又漂亮的外衣，並且功能豐富，打電話？根本不在話下。
隨着我們兄弟姐妹的增多，也使人類患上了“手機綜合徵”。不信？你出門看一看，男女老少，手裏都有一部手機。這個在刷屏，那個在搶紅包，還有一個在打遊戲……不僅如此，還有一些孩子因爲我們，過早的戴上了眼睛。
最近，我們又多了一個弟弟：蘋果6！他的身價有五千多元。有的人爲了“炫富”，便一口氣買了好幾部，以此顯示自己有錢。
有了我們，人類的節日將越來越冷清；有了我們，人類的嫉妒心和自尊心將越來越強烈；有了我們，會讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來，我們手機家族將統治世界！
六年級手機作文 篇5
“今天天氣不錯！”吃過晚飯，爺爺一邊把飯菜放進冰箱，一邊說：“我出去散步了。”說完就悠閒地踱出家門。
可沒過兩分鐘，爺爺就從門外衝了進來，鞋也不脫就風風火火直奔書架。“我的手機到哪兒去了？”爺爺嘀咕着。我連忙放下手中的書問：“爺爺，你把手機放什麼地方了？”“我也不知道！”爺爺着急地說：“快幫我找找！”全家人都像接到命令一樣放下各自手中的事，一起幫爺爺找手機。
媽媽把書櫃的八個抽屜都翻了個遍，仍不見手機的蹤影；爺爺把書櫃上的書搬開來來仔細查看，卻一無所獲；奶奶也從客廳找到廚房，還是兩手空空……
表弟見大家都找不到，頑皮地說：“看我的吧！爺爺一定是把手機掉牀底下去了！上次我爸就這樣！”他來到臥室，趴在爺爺的牀底下探頭看，一不小心還撞到了頭，痛得齜牙咧嘴。突然，他得意地叫起來：“耶！我找到了！”他跑到陽臺拿來爺爺的釣魚竿，趴在牀前用魚竿撥了撥說：“出來了！”他伸手一抓，“看，我找到手機了！”大家定睛一看，原來是爺爺的手機套！
這時，我靈機一動：“爺爺，你的手機是開着的還是關着的？”“開着的！”爺爺說。“我有辦法了！”我邊說便往電話機走去。“噓——大家安靜一下。”我拿起話筒撥通了爺爺的手機。“我是你的小呀小蘋果……”熟悉的手機鈴聲若有若無地傳來。我側耳傾聽，循着音樂找過去，打開冰箱一看，爺爺的手機果然躺在裏面。“瞧！爺爺你順手把手機放進冰箱了！”爺爺高興地接過手機，衝我豎起大拇指，說：“還是你聰明！”
六年級手機作文 篇6
邵雅丹你怎麼還在玩手機？一句氣勢兇兇的話語傳入我的耳朵。我嚇的手一抖，手機都掉在了地上。
是的，我很明白媽媽爲什麼會這麼的兇的喊我，因爲在這個暑假中，我變成了一個十足的手機控，總是手機不離手。洗漱、吃飯、睡覺，手機總在手中。每次都要玩到眼睛疼纔會放下手機。
有一次，我數學作業不會寫就利用手中的手機上了百度，查好答案想都沒有想就寫到了作業本上。我把作業給媽媽看，媽媽還表揚我，做的都沒有錯。我心裏有點小忐忑。連續幾天我都是這麼的`寫作業，媽媽感覺有點不對勁 ，有一天就看着我寫作業，之前同樣的題現在不會做了，媽媽就問我，怎麼回事，在媽媽的責問下，我坦白了一切。媽媽狠狠地批評了我。
再一次，手機這個小東西把我害的不輕。媽媽帶我逛街，我們在新街口很火的一家麪包店買麪包，排隊排的特別長，我就坐在外面的長椅上看我的手機，媽媽在排隊買麪包，過了很久，聽見媽媽喊我的聲音，買好了我們走吧，我就站起來，眼睛沒有離開手機就向前走，我沒在意下一步是個臺階，不好，我從臺階上滾了下來，這下我的手機飛了出去，手機壞了，我的手，腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭，因爲這都是我自己造成的。
從那以後，媽媽警告我不許再碰手機，我自己也認識到手機給我帶來的危害，對眼睛，對思想，對學習都有一定干擾，現在的我還沒有很好的控制能力，一玩手機就會很容易沉迷這電子世界裏，無法出來。所以，我要擺脫電子世界誘惑，把精力放在學習上，這樣纔會追求我自己的目標。
六年級手機作文 篇7
到野外去踏青，自然會接觸到我們不認識的花花草草。有些我們知道它門的名字，而大多數可能都不認識。出於好奇，我們都想知道看到的植物叫什麼。你想請教別人，可尷尬的是大部分人也不知道。此時你想要是有一款能查出它們的名字的手機軟件就好了。
這個軟件現在已經有了，而且又好用準確率又高，它叫“形色”。你只要用手機對着你想要認識的植物拍個照，它立馬就可以告訴你這個植物叫什麼名字。
它是我們認識大自然的給力助手。如果你去旅遊，你下一個這樣的軟件，它會使你成爲植物方面的專家。如果你去野外探險，關鍵時刻它可能會救你的命，因爲荒郊野嶺，一旦你沒有了吃的，或者與外面失聯，那可是件可怕的事情。這時候植物就是你的水和糧食。哪些植物可以吃，哪些植物有毒，你只要用手機拍一下，這種植物可不可以吃就一目瞭然了。
看了我的介紹，你是不是覺得“形色”是一款很不錯的軟件呢？我用着不錯，你不妨也試一試吧。
六年級手機作文 篇8
手機——生活中我們再常見不過的通訊工具。就是它，在短短的幾年時間裏徹底改變了我們人類之間的聯通方式。
最早的手機誕生於1973年。那年4月裏的一天，美國著名的摩托羅拉公司的工程技術人員——被譽爲“手機之父”的馬丁·庫帕，在經過無數實驗後，終於研發出全球首部移動電話。正是從那一刻起，手機悄悄地走進了我們的生活。
據有關資料記載，20xx年我國的手機使用量才只有區區的8526萬部，而到了20xx年6月底，我國擁有移動電話用戶總數達到13.6億。短短十多年的時間，手機的使用量的增長速度爲什麼會出現這麼驚人的變化？這完全決定於手機那多樣的功能，廣泛的用途。
一說到手機，所有人都知道它的主要功能——通話。是的，只要輕輕撥打手機上的按鍵，就可以跟遠在他鄉的親人朋友交流，甚至直接與對方視頻聊天。隨着科技的迅猛發展，現在手機早已不僅僅侷限於通話了，它還集發短信、聽音樂、拍照片、上互聯網等多種功能於一身，可以說是一臺裝在口袋裏的“巨型”知識儲存庫。你可以足不出戶，就知天下事；你可以不用到電影院，就可以觀賞到你想看的任何電影；你還可以在手機上當個自由自在的老闆，洽談業務、商品交易一站式搞定……一句話，在當前，手機已經成爲人類世界離不開的多功能助手。
當然，世界上沒有十全十美的東西，手機也有它自身的弊端。首先，手機本身會產生一定的輻射，對視覺、聽覺、觸覺等產生影響。科學研究表明，近視、弱視等眼睛疾病都與頻繁使用手機有直接的關係。前不久，美國喬治敦大學腫瘤中心主任說：“我們最新研究發現，過度使用手機會大大增加罹患腦瘤的概率。”其次，手機還會給人們的生活帶來不少的負面影響。如因爲過渡沉迷於手機，與家庭成員溝通少了，閒暇時間不再是談笑風生或者漫步郊外，更多的是各自躲在屬於自己的“微機世界”；因爲過渡沉迷於手機，朋友間的聯繫少了，人與人之間的交往少了，情感變得淡薄了；因爲過渡沉迷於手機，公交車上、馬路上、公園裏，還有辦公室，隨處可見“低頭族”……
沒錯，手機就是一把雙刃劍。它在給我們帶來樂趣和便利的同時，也可能會使我們成爲它的“奴隸”。我們一定要學會合理利用手機，讓手機更好地爲我們服務，而不是成爲手機的奴隸。
六年級手機作文 篇9
如果你獨自一人走遍天下，你會選擇攜帶哪一樣東西供自己娛樂？似乎很難作出選擇。英國作家尤安。艾肯曾寫過《走遍天下書爲侶》，這篇散文中寫到，如果她獨自一人環遊世界，她會選擇一本書。我跟她選擇的東西有共同點，可差距卻非常大，那就是一部手機。
手機有很多優秀的地方，最明顯的就是打電話了。在自己感到很孤獨寂寞的時候，可以拿出手機，撥打親人、朋友的號碼，與他們聊聊天，分享生活中有趣的事情；或者你還可以打開攝像頭，開啓視頻通話，就好像他們就站在你的面前。
還有一個好處真是不得不提，那就是在手機上，只要內存足夠，你們可以下載所有叫得出名字的書，可以是講中國古代的，也可以下載現代科技的，有中外名著，還有童話故事……真是應有盡有。最最可貴的一點是，如果你暫時不想看一本書了，可以把它刪掉，而想回味一下這本書的內容時，又可以隨時下載——而書是做不到的。
在自己心情不好時，還可以打開手機，選擇一首自己最喜歡的音樂，在聽音樂的時候放鬆放鬆。這也是手機的優點之一。
手機的功能還有很多……
我認爲走遍天下帶手機是最好的選擇，你呢？
六年級手機作文 篇10
因爲現在的時代發展的太快，甚至讓人有些措手不及，越來越多的電子產品開始出來了，蘋果手機，美圖手機，平板，筆記本等等……各種各樣的功能也是看得人眼花繚亂，層出不窮。可是一個問題就這樣出來了，手機的記事本電腦的記事功能真的能代替我們當初勤勤懇懇拿着的筆嗎？
我覺得代替不了，真的我不是一個喜歡念舊的人。可還記得我們拿着筆一筆一劃寫日記的時候嗎？多麼稚嫩天真的時候呢，那個時候的我們嘴角上都是明媚的弧度，真的很好很開心。有時候，我們常常都用手機的記事功能卻忽略了筆和本子，是的在手機電腦上面一個字一個字輸入去用鍵盤打，去用輸入法，可是真的有我拿着筆時輕快愉悅的心情嗎？真的，每次拿着筆寫字，聞着書本中的書香味，我真的覺得心情很好很開心，開心那種自己拿着筆寫字的感覺，稚嫩的痕跡。真的，現在越來越多的人用手機打字，有很多字的印象甚至都開始模糊了。中國文化博大精深，我們的漢字更是源遠流長，可正是科技的發展，讓我們甚至忘記了我們自己老祖宗流傳下來的東西，這樣真的值得嗎？
是的，有時候可以發展是一件好事，可是我們並不能忘了以前很珍貴的東西。有些東西是永遠替換不了的，這些我們要明白，手機電子產品永遠都不可能替代傳統的筆，更不可能取代我們那些美好的回憶……
