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我上六年級了作文(彙編15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我上六年級了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我上六年級了作文(彙編15篇)

我上六年級了作文1

轉眼間,我已經不再是不懂事的低年級的小學生了,我從一個愛玩鬧的小孩子變成了小孩子們眼中的大姐姐了。這個學期我就要上六年級了,它是小學的最後一個年級,唸完六年級,我們就要和小學的老師和同學們分別了。這意味着我在母校的時間會越來越短,時間是個走的很快的東西,你一眨眼它就不見了,我很快就會和這個熟悉的學校告別的。

六年級開始之前,我也曾幻想過未來的學習生活,只是真的到了這個時候,你會發現六年級的課程比我想象中還要難、還要累。在這樣的壓力下,我依舊要不斷地刻苦努力的去學習新知識,爲我的初中生活打下堅實的基礎。

小學生活是一場愉快的旅途,旅途中我們成長着、收穫着,雖然也有苦難但更多的使我們開心的笑容。在這場旅途中,我們也曾奮力拼搏,最終走到了今天的轉折點。這一路上和我一起走過的朋友、同學、老師都將要面臨分別,走向新的征程。

年幼的我們已經走完了人生的起跑線,接下來我們要用更大的勇氣和堅持走向新的旅途,因爲我們已經不再是小孩子了。

我上六年級了作文2

時間如滔滔江水一去不復返。送別故人,迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學生,現在已經高升爲六年級學生。聽人說小孩子成長有三個重要轉折點,它們是六年級,初三,與高三。而我現在已經到了第一個轉折點——六年級。

面對新的一個學期,新的學習,我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要有一個平衡、認真的心的心態去學習與克服會遇到的困難,對於學習與克服會遇到的困難,對於學習;我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因爲我知道下學期,我就將面臨畢業的升學考,這也是一個大的轉折點,我一定要努力。

我突然意識到自己不再是孩子,已經是六年級的學生了,是要做好準備打一場硬仗的,上六年級就再也不能像是以前那樣懶散,每天都得頂着壓力上學,容不得半點鬆懈,只要一鬆懈就會落後於他人。

六年級是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神祕而又美麗,六年級的學習雖然幸苦,但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。

我上六年級了作文3

以前,我還只是一個人天真無知的一年級“小屁孩”,光陰似箭,轉眼間我就變成了這個學校年級最高的人了。

升六年級之前,我曾經想想過我六年的生活會有多麼緊張,如今果真實現了,他時時刻刻鼓勵我更加刻苦的學習,爲自己鋪一條成功的道路。不知不覺升到了六年級,似乎有點想念以前那些玩耍打鬧的校園生活,可我看一看自己,才發現自己比以前成熟了許多,已不是原來的自己了。可是,自己已經成了六年級的學生,能怎麼辦呢?原來在我們看來,六年級是很神聖的,也是很畏懼這三個字的。從幼兒園到小學,每一次的升學都是無法避免的。可是,既然度過了,當然也應該說一下心得體會。從幼兒園過來的我們害怕開學的日子,卻喜歡那些快樂開心的暑假,更因爲這段記憶是寶貴的,所以,我們一定要珍惜過去,把握未來。

開學,是自己的開學,每個人都不一樣,看他過去,免不了的思念,因爲“態度決定一切,細節決定成敗”。所以只要用認真的態度去做每一件事,用細緻的目的去對待學習,就有機會走向成功的未來!

我們輕盈的腳步跑過人生的起跑線,更會用堅實的腳步開始另一段嶄新的路程。是啊,因爲我們長大了。

我上六年級了作文4

時光如流水般的流逝,轉眼間。

暑假過去,我上六年級。我討厭上學,更討厭上六年級。這代表着我離開母校的時間越來越近,我不想離開學校,也不想離開那些好朋友。

上六年級好煩啊!學習任務更沉重,上網的時間也開始減少。更可惡的事,身爲班級幹部的我還有許多事情要做。我是數學課代表,每天都要搬作業本。每次老師找學生幫忙時,總有我。我是周檢員,輪到我檢查的那個星期,就要每天帶領着兩個小鬼到處巡視。身爲六年級學姐的我和一幫乳臭未乾的小不點在一起好丟臉!我的繪畫技術不錯,我們班每次出黑板報都有我繪畫的份。昨天也是,本來是一個假日,卻被老師叫到學校出黑板報。倒黴啊!尤其是開學那天,竟然有三個班的老師讓我出黑板報。我是值日生,我值日那天就要保持室內清潔,維持班級紀律。慘吶!

我還是一個小學生,幹不那麼多事。不過想想也對哦,老師是處於信任才把這麼沉重的擔子交給我。而我,則要做好分內的事,不讓老師操心。

六年級的我長大許多,成熟許多,知識也比以前多。我要向全世界宣佈:我長大,再也不是家裏的嬌嬌女。而是老師的好學生,爸爸媽媽的好女兒。

在六年級的這段時間裏,我一定要努力,爭取做一個全新的自己。

我上六年級了作文5

“哎,請問一下,這道題該怎麼做啊?”我捧着作業本,求助地看着同學,同學雙手接過作業本,看了看題目,思考了一會兒,方纔露出笑容。“這道題啊!很簡單的,你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算着,我這才大悟。“哦,我明白了,真是謝謝你。”“不用謝,同學嘛!”

“啊呀,真是對不起,我踩着你了,對不起!”

“沒事兒,難免的嘛,以後小心些哦!”

“謝謝,我以後會小心的,你真的沒事嗎?”

“沒事!”

一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論着最新的漫畫,遊戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。

“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上六年級了,身子也不能太勞累了,休息一會。”媽媽說着,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心裏笑着。目送媽媽離去,心裏想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。

我上六年級了作文6

時間如滔滔江水一去不復返。送別故人,迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學生,現在已經高升爲六年級學生。聽人說小孩子成長有三個重要轉折點,它們是六年級,初三,和高三。而我現在已經到第一個轉折點——六年級。

面對新的一個學期,新的學習,我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要有一個平衡、認真的心的.心態去學習和克服會遇到的困難,對於學習和克服會遇到的困難,對於學習;我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因爲我知道下學期,我就將面臨畢業的升學考,這也是一個大的轉折點,我一定要努力。

我突然意識到自己不再是孩子,已經是六年級的學生,是要做好準備打一場硬仗的,上六年級就再也不能像以前那樣懶散,每天都得頂着壓力上學,容不得半點鬆懈,只要一鬆懈就會落後於他人。

六年級是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神祕而又美麗,六年級的學習雖然幸苦,但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。

我上六年級了作文7

上五年級的時候,我依舊是個不懂事的小學生,我可以犯很多錯誤,也不用擔心未來,但是現在我要上六年級了,我要學會長大了。

還沒有上六年級的時候,我就在腦海裏想過我的六年級生活是非常忙碌、非常累的,現在這個想法已經成爲了現實。我已經是一個六年級的學生了,但還是會時不時的想起從前嬉戲玩耍的快樂生活,現在的我好像懂事了很多,不會再動不動跑出去玩了,也不會在課堂上做小差,更不會曠課了,我已經不是以前的我了。雖然我還想做一個快樂的小學生,但是我已經上六年級了,沒有時間讓我玩了。這樣的升學經歷從前有,現在有,以後也會有,我要慢慢學會適應着一切,珍惜現在的寶貴時間,好好努力,去開創一個美好的未來。

開學了,每個人的感覺都是不一樣的,對於過去的一切肯定會很捨不得,但是時間不會給我們依依惜別的機會,我們只有很快的從過去的狀態中走出來,才能更好的迎接未來。我們要認真的對待以後的每一件事,更細心的去學習,才能給美好的未來創造一線生機。

過去的五年是人生的起跑線,六年級了,我們要開始衝刺了。

我上六年級了作文8

時光荏苒,如白駒過隙,已經到了開學的時候了。現在的我,已經是一名六年級的學生了,還有一年的時間就要結束小學的生活了,邁入初中的大門。這也代表我們的責任也越來越沉重了。

一進校門,就看到許多學生揹着新書包一起走進自己的班級,我來到了六年五班,找了個位置坐下來。以前的我,總是羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們,認爲他們是多麼高高在上,現在,夢已變成現實。現在的我,是多麼的羨慕那些低年級的小學生呀!他們玩得那麼痛快,笑得那麼開心。我要在新學期裏,努力攀登書山,奮力遊過學海,演繹出一個精彩的我,爲考上重點初中而做奮鬥,爲我們的初中道路上做好鋪墊,爲我們美好的小學生活畫一個完美的句號。

新的學期,新的開始,讓我們共同努力,因爲你主宰着你的未來。讓我們吸取以前的教訓,忘掉種種不快樂的事情,迎接新的學期,把自己最好的一面,展現給大家。六年級,這是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神祕而又美麗,六年級的學習雖然辛苦,我相信:只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。

我上六年級了作文9

我上六年級轉眼間,我已經成六年級的學生。“六年級”對我來說是一個多麼震撼人心的詞。我就要告別幼稚的遊戲,告別心愛的布娃娃。告別幻想的童話書。

我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼;不能再在被窩裏睡懶覺;不能再在假日裏同小夥伴們瘋上一把;不能再在網絡上泡上一兩小時;不能再……我需要在題海中衝刺!六年級。

我不能在像以前混水摸魚得個100分就沾沾自喜,我要腳踏實地,在試題中奮筆疾書。因爲上六年級,時間就是生命,我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的,都要嚴肅對待。勤奮努力是我六年級的標準。聽着窗外的嘻嘻哈哈聲,我沉思,喜歡上六年級是不是好笑,我擁有長大的滋味,卻整天埋在題海中,我即將步入新校園,卻又要離開母校。六年級,一個自豪又傷感的年級,希望我能把握時機,爲理想前進吧!

我上六年級了作文10

我終於上六年級了,我太高興了,因爲我又長大了,我又爬上了一層樓,有上了一個階層。以前,學校裏的廣播總會播出‘在這一點上,大家要像六年級學習’等表揚高年級同學的話。每當聽到這些話時,我都不服氣,特別是聽到批評我們,更爲窩心。年級小又怎麼樣,人小志氣高,人小也有大作爲。

上了六年級後,我終於體會到了什麼叫高年級;所謂的高年級解釋有三高‘高作業’‘高層樓’‘高壓力。’之所以這樣解釋,都是出自於學習的壓力,上了六年級,無疑是一個學習高階段,學習是最重要的馬上就要升入初中了,大勢當前,學習爲一大關,不攻克不會明白,要想弄明白,就必須認真學習也。

我要完成學海書山中的鐵人三項,就是鐵語文;鐵數學;鐵英語。只有這樣,才能考上初中的重點班。然而,要想做到這些,就必須在六年級認真學習,即使有很大的壓力,也要刻苦,認真的學習。總之,在六年級,學習是最重要的。

我上六年級了作文11

我上六年級了,我上六年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結,告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了鞦韆上的歲月??童年。六年級,這是一個特殊的年段。

不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩裏打着手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學一起去採野花;捕小魚;不能再在課間和同桌爲一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去採野花,捉小魚,不能再在電腦前玩着令我喜愛的網洛遊戲,不能再在雙休日和同學去街上瘋一把;不能再爲一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩裏偷懶睡覺;不能再聽着容祖兒,做着數學

我需要在題海中衝刺!六年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。因爲六年級了,時間是生命,分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會爲做不出一道題而抓耳腮,爲做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。勤奮努力是我六年級標準。

我上六年級了作文12

這一天是我高興的一天,這一天是我激動的一天,這一天是我難忘的一天,因爲今天是新學期的第一天,也是我上六年級的第一天。

早上,同學們都按時來到自己原來的班裏,等待新老師的點名,並被帶入一個全新的大家庭裏。我被王老師點到名字來到六年級三班,很多新同學也都來到了這個新的班級。

剛到六三班我對新同學很陌生,每一節下課我都會認識新的同學,不會的題和前後桌同學一起討論。之前教我的語文老師都是女老師,這一次卻是男老師有點不太適應,我以爲他會佈置許多作業,並且很嚴厲。可是和我想卻完全相反,老師不但不嚴厲,作業也不多,而且說話很幽默,只要上他的課,我們瞌睡蟲都會被嚇跑。

新學期,新氣象,新目標,在小學的最後一年我要更努力地學習,衝刺我理想的中學。我要遵守好學校的各項紀律,上課認真聽講,積極回答問題,按時完成作業,字體工整不潦草。我還要嚴格管理自己,按時起牀不遲到,合理利用時間,多讀課外書,多運動。

六年級我又長大了,在家裏我要多幫助媽媽做一些家務,也希望自己在六年級學得開心快樂,爲我的小學生活畫上一個圓滿的句號。

我上六年級了作文13

時間猶如滔滔之水,一去不復返。好像昨天才踏入校門,成爲一名小學生……如今已經成爲六年級的學生了。升入六年級,學習的方式和態度都變了樣,壓力也會比以前要大一些,不能再像以前一樣兒戲。一升入六年級,好像什麼都和中學扯上的關係。

“一語驚醒夢中人”,老師侃侃而談,讓我意識到自己不再是小孩子了。要做好準備,打一場硬仗了。上六年級就再也不能跟以前一樣散漫。學習上只要一鬆懈,就會落後於他人。

六年級的時間,是寶貴的。一不小心,一天的時間就悄悄地從手邊溜走了。以前總是盼望着週末快點到來,可以好好地放鬆一下,可六年級的星期天,好像只是比平時多睡了一會兒懶覺,其他的時間除了完成老師佈置的作業,還要去參加輔導班的學習,時間被安排的滿滿的。

六年級,這是一個神祕而又陌生的字眼。六年級將會是辛苦而又難忘的一年。六年級,是向夢想出發的地方。我相信只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。

我上六年級了作文14

炎熱的夏天就要過去了,涼爽的秋天又重新換上了新裝!

幸福和快樂的暑假一眨眼就結束了,新學期的來臨讓我感到既緊張又期待,腦海裏常想着—接下來會發生什麼事呢?是開心的,還是難過的呢?

9月1日的太陽慢慢地從東邊走上來,難道這不就表示着新的學期已經開始了嗎?

當我踏進六(2)班的教室時,我就覺得很陌生,但我一點兒也不害羞,毫不猶豫地坐到了第一排。班裏的同學有說有笑;有的因爲對別人不熟悉而靜靜地等待着老師的到來;而我就跟新認識的朋友談着暑假的快樂時光和經歷的各種事情。不一會兒,我們的班主任駕到了。全班同學霎時安靜下來,等候老師發言。這個老師姓陳,是爲男老師,長得不高,穿着整齊,顯得非常有朝氣。首先,老師隆重地做自我介紹,再給我們講了紀錄。陳老師很嚴格,但是也很幽默。有時也像個哲學家一樣,給我們講許許多多、各種各樣的大道理。

在今後的日子裏,我一定努力學習,把家長和老師的教誨銘記於心,絕對不會辜負大家對我的期望,好好讀書,爭取拿到好成績。目標:向重點中學前進!

我上六年級了作文15

光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,我告別了那個快樂的暑假,踏入了那充滿生機,充滿活力的校園,我是多麼的開心。仔細地想一想,我們從一、二、三、學到了分數;從ABC到一篇小短文……這五年來,老師的教導是我們動力的源泉,在六年級中,我們一定要以最優異的成績來報答老師。

在這個新學期裏,要想在各方面取得優異的成績,就必須要付出堅持不懈的努力。以下就是我對這個新學期的打算:

1、爲了彌補我在體育方面的一系列不足,我決定每天堅持鍛鍊30分鐘。

2、上課用心聽講,積極地回答老師所提出的問題,本着“不懂就問”的原則質疑。

3、及時完成老師的作業。

4、課前及時預習,課後及時複習。

5、開闊視野,閱讀名著。

6、尊老愛幼,尊敬師長,團結同學。

迎接我們的是一個充滿希望的新學期,讓我們在這個新學期里加油。