憶讀書六年級作文示例

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的憶讀書六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憶讀書六年級作文1

我從小就喜歡讀書，尤其是童話故事之類的書，在我的記憶中，我的童年就是和《安徒生童話》度過的。

我愛讀書，不論是故事情節複雜的童話故事，還是清新流暢、讀起來琅琅上口的散文和記述了人物生平事蹟的傳記之類的書刊，我都愛看。

小時候，我喜歡看童話書，我喜歡那善良的七個小矮人，爲了王子而獻出自己的人魚，還是那美麗的白雪公主，我都喜歡看，並且都百看不厭。

現在，我長大了，我又喜歡讀起了史書之類的書。其中，我最喜歡看的便是羅貫中編寫的《三國演義》。我敬佩關羽重義氣的品質，趙子龍的英勇和忠義，還有那諸葛孔明的神機妙算。《三國演義》中的故事，我都愛看，比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦，我都喜歡看。讀了《三國演義》，我也明白了一個道理：“天下大事所向，分久必合，合久必分”是不可阻擋的。《水滸傳》並沒有給我留下多少印象，但其中幾個故事，我卻還記憶猶新，那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮關西”。

當然，看書時，我們也要拒絕不健康的書刊。因爲這些書既使我們花費了大量時間、金錢和精力，又使我們不能從中吸取高尚的精神，反而深受其害。我們在讀書時，不論何時何地，對於那些竭力迎合讀者口味的書都要懷有警惕之心，哪怕這些書再時髦，再有名氣，也不要貿然去讀。我們應該讀那些偉人的或已被事實證明是好書的名著，因爲只有這樣的書，才能開卷有益。

我覺得，我們應多讀書，讀好書。

憶讀書六年級作文2

書，是一把金鑰匙，爲我開啓 智慧的大門；書，是一葉小舟，讓我在知識的海洋裏遊；書，是一位睿智的裁判，把我帶到快樂的起點站。從小，我就與書結下了不解之緣。

一聊到讀書，就不由自主的想到了童年。

兒時，還不明白“書”是什麼東西，只知道《紅樓夢》裏的林黛玉整天哭哭啼啼；《西遊記》裏的'孫悟空正義有責任心；《水滸傳》裏的武松力大無比——這全是從媽媽的嘴裏聽到的，雖不同於書本，但聽起來也別有一番韻味。

再長大些，學會了許多漢字。因爲對下文的憧憬，也如冰心女士那樣“咬了牙”拿起了一本本古今中外廣爲流傳的書籍。雖有許多詞語的意思不懂，但讀起來也有真情實感。

六歲那年，平時在家晚飯過後便是閱讀的好時間。那時，正在讀一本動物小說《狼王夢》，正看到母狼紫嵐與金雕對抗時。母親叫我去洗澡，卻不知爲何捧着書走到了陽臺的躺椅上。許是想在這夜色中感受紫嵐偉大的母愛吧。以致母親大發雷霆，才戀戀不捨地把書放下。晚上在牀上翻來覆去，就是睡不着——始終惦記着紫嵐的生命。趁着夜深人靜，伴着月色，走到自己房間的***臺上看。最後看到紫嵐悽慘的下場，眼圈不禁紅了。淚水如掉了線的珠子般，無法停止。以至於不知道深夜幾點纔回到房間的。第二天起了個大早，趕去看《紅樓夢》了。起牀時竟發現臉上有幾道淚痕，眼角還涌出些淚水。

書看多了，自己也會挑選些合適自己的書。有時作文課也被老師表揚得得意洋洋。時常，雖是幾篇簡略的文章，卻帶着真情實感，也不禁自己編下去。書香嫋嫋，憶讀書。

憶讀書六年級作文3

奧地利的小說家卡夫卡說過：“你所需要的書，應該是一把能擊破你心中冰海的利斧。”是的，書是我們生活中的必需品。下面，我就來說說我的讀書經歷吧！

上幼兒園時，我讀的書絕大部分都是如《老夫子》一類的漫畫書、連環畫、卡通書。那時候的我認爲，讀書只是爲了讓自己笑一笑，娛樂一下而已，並沒有意識到讀書能增長知識，讀書能影響一個人的一生。

小學一年級放假，媽媽買了一套《小學生必備讀物》，全套十二本，這十二本書像磁石一般吸引着我，我利用暑假時間，把這十二本書全部看完了，它大大地拓展了我的知識面，使我對讀書的意義有了正確的認識，從此我對讀書產生了濃厚的興趣。

上了二年級，我讀了人生中第一本長篇小說——日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，它使我對讀書的興趣更加濃厚了。

進入小學中年段後我開始對那些大部頭小說虎視眈眈了。三年級時，我看了《三國演義》和《水滸傳》白話文版本，通過看這兩本書，我對歷史小說產生了濃厚的興趣。

於是，上了四年級，我又看了四本歷史小說的原著，它們是：《三國演義》、《水滸傳》、《說岳全傳》、《說唐全傳》。每冊書中我都有一個崇拜的對象，我崇拜《三國演義》裏的關羽，《水滸傳》裏的李逵，《說岳全傳》的岳飛和《說唐全傳》裏的單雄信。

上學期寒假，我又看了“當年明月”寫的《明朝那些事兒》，這本書讓我瞭解了統治中原二百七十七年、最後一個由漢族統治的帝國——明朝的一些事兒。

這就是我的讀書經歷。朋友們，你能告訴我你的讀書經歷嗎？

憶讀書六年級作文4

冰心奶奶回憶起自己讀書的經歷，那是真的令人嚮往、充滿美好的回憶。而我再次回想起我的“讀書之旅”，也是別有趣味。

我從3歲起開始認字，可我一直都念不會，有時甚至急得快哭出來了呢！——不過大部分時間，我還是很有耐心的，一點一點地翻看。5歲前，我已經會念1千多個字了。

我看的第一本書不是童話，不是繪本，而是《唐詩三百首》。第一天熟讀，第二天理解，第三天背誦。短短的詩句，厚厚的韻味，我覺得學唐詩是那樣的有樂趣，裏面的語言也格外簡潔優美。

開始讀小說是在我7歲的時候。那時，媽媽從網上買了一本又一本好看有趣的外國小說，它們是陪伴我小學一路走來最好的夥伴。《屋頂上的小孩》、《外公是棵櫻桃樹》、《蘋果樹上的外婆》、《兔子坡》……書中的語言是那樣的生動有趣，我讀得不亦樂乎，幾乎每兩三天讀一本，一年能讀近百本書！現在雖然長大了，功課多了，沒那麼多時間了，不過一年讀六七十本還是可以的。

另外，我還要特別感謝朱老師和我們班的圖書角，因爲圖書角里有許多朱老師用班費甚至還自己貼錢買的書籍，給我提供了大量的閱讀材料。朱老師還要求看一本書寫一張閱讀卡，這也提高了我的寫作水平。我在安慶市少兒圖書館也辦了借閱卡，可以免費借書；爸爸還時不時從他學校裏借書給我看。這一切都讓我的閱讀面更加廣泛。

四年級的時候，朱老師開始給我們上《大學》，我剛開始一知半解，似懂非懂，後來因爲閱讀量跟上來，理解就很容易了。現在到了五年級，朱老師又開始給我們上《論語》。

一本本書就是一個個智慧的寶庫。書就像人生道路兩旁的樹葉，看起來很多很多，四季輪迴之後，有的化爲了塵土，有的化作了春泥，滋養着生命這課大樹。

想起冰心奶奶所說：“讀書好，多讀書，讀好書”。深以爲然。