精選六年級年的作文300字七篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文300字 篇1

生命中每一個日子都有美麗，每一處風景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗，需要一份平和的心態，需要一份輕鬆的喜悅，需要快樂的心情。 我的身旁就有一位美麗同學。

記得在那一場考試之中，我因爲晚上沒有準備充分，而導致我的鋼筆沒了墨水。我當時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。當我急得快要哭出來時，坐在旁邊的小夥伴默默地把自己手中的鋼筆遞給我。我接過鋼筆，連一聲“謝謝”都沒來得及說，就奮筆疾書起來。

第二天，發試卷了，我取得了自己滿意的成績。我剛轉頭準備問小夥伴考了多少分，卻看見她低着頭，望着卷子。我湊過去一看，原來考試時她只有一支鋼筆，而且她還把它給了我。我拍了拍她，說：“謝謝你考試時把那支鋼筆給我。可是你明明知道如果把這支鋼筆給我，你就不能很好的完成試題，你爲什麼還把它給我？”

她微笑着對我說：“因爲我們是朋友嘛！”

美麗同學，你身旁有嗎

六年級年的作文300字 篇2

有人害怕走夜路，有人害怕受冷落，有人害怕蛇，有人害怕狗……而我最怕的是看到那在路邊乞討的人。

每次我出門，總會在路邊看到很多乞丐。給我印象最深的是一個殘疾的年輕小夥子，他的那條殘缺的腿在陽光下顯得那樣扎眼。他後背靠在滿是灰塵和污漬的牆上，懷裏抱着一把舊吉他。用滄桑有力的聲音唱着《水手》。他的面前放着一個碗，裏面有零星的幾個硬幣。

我不知道他在這裏唱了多久，只覺得心裏酸酸的。估計他也就比我大幾歲，應該去上學，但現在只能靠唱歌乞討。突然地，我強烈地感覺到這個社會的不平等。弱者只能越活越潦倒，越活越無奈。

還有那些在寒風中抱着小孩乞討的婦女，那些相互攙扶着的白髮老夫妻，那些無助的被利用的孩子……我真的害怕看到他們，因爲我怕我會心疼，但面對他們的苦難我卻無能爲力。

我希望永遠不再看到他們，我呼喚整個社會關注他們的生活，爲他們獻出一份愛，讓他們再也不用流浪街頭，無家可歸。我期盼燦爛的陽光可以普照世上的每一個人。

點評：你的話語映入我的腦海，你的善良打動我的心靈。願你內心的害怕能夠逐漸消失，孩子，一切會慢慢變好的！

六年級年的作文300字 篇3

旅行，是生活中不可或缺的一部分；旅行，更是人們放鬆的好時候。

記得暑假裏與我的好朋友一起去濟州島玩。我玩得很高興，而我的好朋友卻沒有像我一樣玩的高興。

在我們去濟州的旅途中，我的好朋友告訴我：“我媽媽要求我要在濟州島把暑假中的作業寫完。”而我卻沒有帶任何的作業。

當我們準備去一座景色優美的小山上玩耍時，他的媽媽拉住他說：“我們就不上山了，正好把暑假老師佈置的作文寫完。”

我們一行人上了山，山上景色優美，到處是一片生機之中。

草地上，蝴蝶不時停在草叢裏，又不時飛了起來。山腳下草地十分開闊，綠意盎然。我們忘記了一切，身心彷彿已融入了大自然的這一片生機。

我們不停地爬着，越往山頂，路兩邊的樹也就越大，這些樹枝就如同天然的雨篷，爲我們擋住那刺眼的陽光。

這些樹上有一些小的蜂巢，可見這座山是動物的家園呀！

我們下了山，但我們的心彷彿還在那座山中旅行着，可惜我的那位好朋友的心沒有得到旅行。

旅行不僅是身體的旅行，更是心的旅行。

六年級年的作文300字 篇4

在操場上，我與王廷臣對望一眼，從那目無旁人的眼神中，讀出了鄙視和傲慢。頓時，一股熱血涌入腦中，他便成了我的“死敵”.

在800米跑的測試前，他就給我下了“挑戰書”.長跑中我倆暗暗較量，本來齊肩跑着，誰知最後一圈，我一個踉蹌，他瞬間超過了我。到了終點，他譏笑地說：“龔天昊，你跑步不是很牛嗎？原來是蝸速啊！”我瞪了他一眼，並沒有說什麼。

第二次800米測試，我倆再次一絕高低。當哨聲響起，我以最快的速度猛跑。但是，到了第三圈，氣喘如牛，雙腿如灌了鉛一般。“不錯嘛！看來有點速度！”此時，王廷臣“呼哧呼哧”地喘氣，但不難聽出他鄙視的語氣。“哼！誰怕誰！”我緊咬牙關，不知疲倦地狂奔，漸漸地，將王廷臣甩在了身後。

當我衝過終點的那一刻，兩眼一黑，癱倒在了地上。我終於贏了！

“起來吧！”一隻手伸向我，我擡頭一看，正是王廷臣。我猶豫了一下，還是拉住他的手站了起來。他拍了拍我的肩膀：“我們還是朋友嘛！”

六年級年的.作文300字 篇5

如果書是天空，那麼我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那遊弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那麼我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進步的階梯。可見書在人們心中的地位。

同學們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習作能力，對閱讀理解也有很大幫助。

記得有一次，老師佈置了一篇作文，全班只有少數同學得“優”我名列其中，有人可能會發問：你是怎麼才進了他們的“隊伍”？是不是有什麼“祕密武器”？讓我告訴你吧：“祕密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，並積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準備了一個大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優秀的作文呢？

我也常讀課外書，《三國演義》、《西遊記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經讀了十幾遍。

書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因爲它帶來了多姿多彩的生活。

六年級年的作文300字 篇6

白水洋不僅是福建省裏一個環境美麗的景區，而且也是一個玩水的好地方。

暑假裏爸爸組織了六七家去白水洋親子游，初到這裏給我的感覺是：環境優美，空氣新鮮，四周一片綠，到處充滿生機勃勃的景象。從而吸引了大批來自不地區的遊客。

有趣的是，我們只知道襪子穿在鞋子裏，那你們聽過或看過襪子穿在鞋子外面嗎？哈哈，這不是不可能的，在白水洋這裏襪子就穿在鞋子外面，是爲了防止我們在水中行走時不慎摔倒。

你別小看這水流，其實，它的威力很大，猶如一隻猛虎。如果你一不小心滑倒，那水流會把你漂得老遠老遠的。

突然，一位哥哥用水槍襲擊爸爸，爸爸也好不示弱拿着我的水槍同那哥哥打起了水戰，就這樣一場水槍之戰開始了。加入水戰中的人越來越多，水花飛得很高很高好像仙境般的童話，大家似乎都沉醉在其中。在不知不覺中，爸爸的水槍沒水噴不出來了，對手知道後趁機突襲爸爸，霎時間，爸爸變成了狼狽的“落湯雞”。

時間飛快過去，終於到了上岸時刻，我們只能依依不捨地離開水中，下次有機會，我還會再來的。

六年級年的作文300字 篇7

就當我們享受過春節的喜悅後，春天也悄悄的溜進了我們的生活裏。在四季中，最美的就屬春季了吧。

當冬天剛剛結束了，春天就來了。它來的好快！好快！真想問問她：“你是怎樣來的，來的如此之快？”帶着我的這幾個問題，春天的形象變得如此的神祕，猜不透也摸不着。雖然，春天並沒有告訴我她的到來，但是我還是有察覺到的。

春天從樹木裏來了。昏睡了一冬天的樹木都深了攔腰，長出了一個個嫩綠的小芽。那芽的顏色是淡淡的綠色，美麗極了。春天從衣衫裏來了。人們紛紛“剝”身上的一層層棉衣，換上了襯衫，薄外套。走在街上，看着“蛻變”後的人們，真是精神了不少！春天從小孩子們的身上來了。在冬天的時候，外面寒風呼嘯，幾乎看不到一個孩子在外面玩耍。而春天，一放學便有孩子追着，跑着，喊着在一起玩耍。從孩子們的身上，我也彷彿看到了春天的“真面目”——春天是一個快樂的季節！

正是因爲春天充滿了快樂，新學期的我們更是精神抖擻，在我們之間沒有出現新的不愉快！過去的一年已經全部過去了，但是它卻沒有消失在我們的腦海裏。

冬天的末尾已經過去，我們已經迎來的是春天的腳步聲，讓我們隨着春風，隨着充滿快樂的春天，開始我們新的學習歷程！