有關六年級年的作文300字彙總八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

我想，小草雖然平凡，但是很可愛。我喜歡這平凡的小草！

東風吹來了，春天的腳步近了。我們的小草，在這個萬物復甦的季節從大地裏探出頭來，試試寒，試試暖，然後慢慢地穿上小草的嫩綠色的上衣，聞着被春雨潤過的泥土的氣味，感覺愜意極了！

夏天，小草披着全身綠裝降臨了。小草脫去他的嫩綠色的衣裳又換上翠綠的套裝。小草長高了，長壯了，不再是那個柔弱的小草了。小草們生活在有着淡淡的香草氣息、有着泥土氣息的大自然裏。一陣微風吹過，小草就扭動着身體，發出“沙沙”的聲音，從遠處看，這些小草就像一羣綠色的精靈在唱歌，在跳舞。

秋姑娘的腳步已經來到，小草接到了秋姑娘的邀請，就穿上了金黃色的晚禮服，去秋姑娘家參加晚會了。在晚會上，小草喝了好多好多酒，然後小草便拖着疲憊的、彎曲的身體回家了。

北風“呼呼”地吹着，冬天來了，小草穿上白色的棉衣睡着了，小草在等待着下一個春天的到來……

這就是頑強、美麗的小草。

六年級年的作文300字 篇2

以前，我總認爲狗是忠實、可愛的可自從那一天的經歷，我就覺得狗是兇猛、可怕的。

在我沒搬進新家以前，我奶奶養了一條狗，它全身都是黃色的絨毛，所以，我把它取名爲阿黃。

每次我放學回家時，它總會擡起頭，用它那水汪汪的大眼睛望着我，隨即“汪汪汪”叫了幾聲，又坐下，吐出舌頭，露出可憐的樣子。

幾年後，新家建成，我們搬了進去，可阿黃已經死了。

今年，我爸爸開了一家面線糊店，過了幾天，我便去幫忙了。

第一天的時候，我去看店，爸爸則去洗碗，等媽媽來了，我便拿客人吃完的碗給爸爸洗，走出去後，便看到一隻狗，它跟阿黃長得一模一樣。我拿着碗，走過去時，它便對着我大聲地叫起來，“汪汪汪”，我便站在原地不動了，嚇得差點哭起來，我只好鼓起勇氣，趕快拿碗給爸爸，掉頭就跑回店裏了。

過了幾天，叔叔過來吃麪線糊了，他爲了試驗狗怕不怕蹲着的人，就與我一起去試驗店面後的狗。

我們來到店面後，叔叔走過去蹲着，那狗逃開了，等那狗回來了，叔叔走過去，狗又逃開了。可到了我，那隻狗就又大聲地對着我叫，嚇得我急忙跑回店裏，向媽媽哭着告狀：“媽媽，叔叔騙我。”

狗是忠誠的，可有時又是兇猛、可怕的，我真是又愛又恨啊！

六年級年的作文300字 篇3

這一天是我高興的一天，這一天是我激動的一天，這一天是我難忘的一天，因爲今天是新學期的第一天，也是我上六年級的第一天。

早上，同學們都按時來到自己原來的班裏，等待新老師的點名，並被帶入一個全新的大家庭裏。我被王老師點到名字來到六年級三班，很多新同學也都來到了這個新的班級。

剛到六三班我對新同學很陌生，每一節下課我都會認識新的同學，不會的題和前後桌同學一起討論。之前教我的語文老師都是女老師，這一次卻是男老師有點不太適應，我以爲他會佈置許多作業，並且很嚴厲。可是和我想卻完全相反，老師不但不嚴厲，作業也不多，而且說話很幽默，只要上他的課，我們瞌睡蟲都會被嚇跑。

新學期，新氣象，新目標，在小學的最後一年我要更努力地學習，衝刺我理想的.中學。我要遵守好學校的各項紀律，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，字體工整不潦草。我還要嚴格管理自己，按時起牀不遲到，合理利用時間，多讀課外書，多運動。

六年級我又長大了，在家裏我要多幫助媽媽做一些家務，也希望自己在六年級學得開心快樂，爲我的小學生活畫上一個圓滿的句號。

六年級年的作文300字 篇4

在森林的深處，有一個美麗的小精靈，名叫葉兒。她是森林的守護者。

每天，她都和小動物們一起玩耍嬉戲，晚上一同回家。大家一直生活在和平與快樂中，直到有一天……

這天，大家照常在森林中玩耍。突然，大地震動了起來，大家回頭一看：呀，是五百年以前的森林女巫，動物們都害怕她，應爲她是惡女巫。

這時，小兔乖乖急忙跑到森林的深處，叫來了森林的守護者葉兒。

就在這一天，森林大戰開始了……

惡女巫的家在一個古老的山洞裏，她有三名大將，他們是九頭蛇、白色飛狐、三眼豹。它們都是最兇狠的動物。當小精靈看見它們，她拿出了一件寶物――光之法丈。可是，由於是三種動物，而光之法丈只能用一次（只能打倒一隻妖怪）。所以她念了咒語，請天仙樹姐姐幫忙。這時，在天仙樹上顯示着“你快到火鳳凰的家中，它自會幫你的。它的家在水晶林裏，你快去快回呀。”於是，葉兒用法力把動物們保護起來，就出發了。

六年級年的作文300字 篇5

今天，我們琴行舉行一年一度的鋼琴交流音樂會。

晚上六點鐘隨着一首《萊蒙練習曲》音樂會拉開了帷幕。這次音樂會的主題是“考級專場”，老師爲了讓我們提前適應考試，舉辦了這場音樂會。這次彈琴的都是考級的學生，我是考三級的，排在第四個出場。

考三級的一共有四個人，老師說我還彈得比較好。一開始是一個五歲的小朋友彈，他彈到“佈列舞曲”中間時錯了幾下。當時我想：我一定不能錯，練了那麼久成敗就在此一舉。第二個是一個十歲光景的女孩，可能是她太緊張了，所以彈得不是很好。第三個人上去之後，也是彈錯了幾個，媽媽看到後說：“你要放鬆，不要那麼緊張，其實沒什麼好怕的……”我打斷了媽媽的話說：“媽媽，你就別擔心了”

好不容易到我了，在上臺之前，我給自己鼓了鼓勁，心裏想一定要彈好、一定要彈好。我要彈的是A大調，這是一首最難的調，但是，我卻出色的完成了。這使我信心大增，我又無錯完成了我的曲子。下來之後，坐在我旁邊的幾個家長都說我彈得很好。

經過這次音樂會後，我明白了一個道理：面對考試和表演都要有一顆平常心，這樣才能達到理想的效果。

六年級年的作文300字 篇6

我是一陣風，是一陣變化多端的風，是一陣能給人們帶去快樂的風。

春天，我變成了柔美的春風。我輕輕吹了一口氣，一下子萬物復甦，鮮花盛開。草兒探出了小腦袋，河水融化了，大地呈現出一片欣欣向榮的景象。我又深深地吹了一口氣，農家屋頂的風車動了，河道中的小帆船更是乘風破浪。

春天走了，炎炎夏日來了，我變成了一陣涼爽的夏風。雷公爺爺把我和雨點妹妹送到了大街上，我吹散了籠罩在城市上方的熱氣，爲人們帶來了清涼；我沖刷掉了覆蓋在樹葉上的塵土，綠葉不住地向我點頭，表示感謝。雨後的城市更美了，草兒更綠了，葉子更翠了。

秋天來了，我變成了宜人的秋風。我吹黃了樹葉，吹紅了柿子，那一隻只“小燈籠”就是秋天送給我的禮物。我吹向稻田，那裏成了一片金黃的世界，人們快樂地勞作着。

嚴冬到了，我變成了純潔的冬風。我吹來了雪花，我與雪花姐姐飛舞着，調皮地把雪花吹撒向四處。青山戴上了白色的帽子；樹木披上了雪白的圍巾；大地鋪上了潔白的地毯，世界被我打扮得銀裝素裹。

我是四季的風，春風是生機，夏風是成長，秋風是收穫，冬風是醞釀。

六年級年的作文300字 篇7

媽媽就要出差了，我心裏很不是滋味———媽媽從來沒出過這麼長時間的差，以前最多三五天就可以回來了，但這次要整整一個月啊。今天是26日，明天起，這個房間就只有我一個人了。

今天我和媽媽一起收拾媽媽要出差的東西，很快整理好了行李箱。我忽然感覺自己好像很想依偎着媽媽，然後就發現自己真的靠在媽媽身上了。是因爲媽媽明天就要出門了，我想和媽媽再多待一會兒？應該是吧！媽媽問我：“你幹嗎靠着我啊？”我咬着嘴脣，沒有回答。媽媽柔聲說：“我出差一個月，你一定會想我，對不對？”“嗯。”一陣沉默，媽媽在想怎麼和我說，我在想怎麼轉移這個傷心的話題。“我每天都會打電話給你的，有作業不會做也可以打電話問我……”

說到這裏，媽媽停住了，似乎在想接下去應該怎麼說更好點。“我出差之後……不要太想我，注意身體、注意學習……不要傷心了，就一個月而已嘛。”媽媽笑了笑，擡頭看了看時鐘，“啊，該吃晚飯了，去吧，吃飯去。”

對，不要太想媽媽，不要太傷心！媽媽今天的準備，是特地給我的準備。

六年級年的作文300字 篇8

光陰似箭，日月如梭，過了這個夏天，我便光榮的深入六年級了。

六年級是多麼神聖的一年，它是小學生涯的尾巴，也是中學的起跑線。六年級的我是怎麼樣的呢？六年級的我是刻苦的，爲了給我的小學生涯填上一個圓滿的句號，我當然會更加刻苦學習。我會更專心聽講，仔細思考問題，更加積極舉手發言，要是有空餘的時間我會跟同學討論討論我的想法與我的理解，課後我會梳理一下課上做的筆記，不放過任何一個細節，會盡自己的努力做到：“不達目的決不罷休。”

六年級的我是非常忙碌的，爲了給我的“小升初”做好最充分的準備，所以我要比誰都堅強要比誰都刻苦，堅決不浪費每一分每一秒，不論是吃飯、睡覺、上廁所，我都會時刻牢記老師講的每一個重點難點，我會利用好時間，比如：“六點起牀收拾自己、六點十分讀書，七點吃早餐，七點二十分背古詩、七點三十五去上學。我會把每天都排的井井有條。”

儘管這樣忙碌，我也不會因爲學習感到有壓力，感到不愉快。也不會因爲忙碌而抱怨，一切都是我自己的選擇，這就是六年級的我。