愛的勇氣六年級作文示例

愛的勇氣作文

第一次聽到樑的勇氣，覺得好聽，也會很會心的笑，那是我未來的願景。

愛本來就是偶然，我們都是飛速旋轉的星體，擦傷了彼此，遇見是那麼的輕而易舉。

有時我棲息在月亮的背面，在暗處看另一個世界，另一面光環，眼神像孩子一樣悠遠寧靜。

我看到的愛，開始完結就在一線之間，中間的是夢。終究是夢，纏繞着我，不清不楚，很漂亮的一個夢，卻和愛扯不上關係，直至成傷。那是沒有和任何相交的生和死，在那裏我只看的到我，我能愛的能厭惡的都是我自己。夢醒了，還有若即若離的回望，還不離不棄的揹負着宿命。

這是和愛無關的愛的感言吧，我想。

當然任何愛都是需要勇氣去承擔去感受的，也許只會享受和等待的人註定遺憾和受傷。

我們都有心的影子，心水要澄淨，否則再美麗的東西照上去也是污濁。

淚洗過的心，呵呵，愈加的清明。

我想真正需要勇氣的時候，我就真正的愛過。

月亮是我的守護星，卻不是我躲藏容身之處。

我想是我的愛需要勇氣，而不是我要鼓氣勇氣去愛，我愛的我始終都在愛，只是不曾言說。我是這個圈子裏的蜉蝣，不想承受，不想明白，只是希望有一千個理由讓我從痛苦中逃脫，徘徊在愛的兩個必然的極端，我愛的麻木和自知。

我想聽到鳥的鳴叫，我想看到月的清影，那些聞所未聞的感觸，於我來說這麼的遙遠。

不管煙雨曾經寫過什麼，感到到什麼，我始終希望她有一顆澄靜的心去感受身邊的一切，畢竟世界太大，好象總有無限的悵惘，無限的激情。

我的故事我的樣子印在了空氣裏，於是不會有失去，不會有分離，我變換着不同的角色，與不同的人相遇在不同的世界。

我奔跑的身影隨風去了湖面的漣漪，於是看到你嘴角微微揚起，輕輕的盪漾在心頭。

哪怕風兒嗚咽哀吟，蘆葦嘆息哽噎，我們的世界依然飄蕩着幽香曖曖。

願眼前所聽到的，所見到，所聞到的這一切：

都說：“他們曾經相愛。”

愛的勇氣作文

每當我面對漫天閃耀的繁星，一閃一閃的，明亮而又美好，心中便不由自主的又回想起那幾個年前的事。

一羣活潑開朗的小孩子們，在校園的草坪上跑來跑去、爬上爬下、相互追逐，嬉戲打鬧，好不快活，這在這是一位小女孩被人從小鹿的脊背上推了下來，這便是我。

我默默走回教室，沒有人注意，只有最後不知是誰告訴了老師，老師才把家長叫來了。

到醫院一檢查，才發現我的胳膊骨折了，當聽到這個消息的時候，您的臉上便露出了不安、擔心的表情。而我卻毫不理解您的心情，只是知道要在這個無聊的醫院裏面度過，還總吵着要回家。

在每個寂靜的夜晚，面對這突如其來的的不安的感覺，心裏便怎麼也安靜不下來，想讓自己進入夢鄉，而努力的催眠自己，卻無濟於事，您便每天陪我“失眠”，每到早晨，看到您凹陷的眼窩，濃濃的黑眼圈，以及微微皺起的眉頭，我那稚嫩的心靈便不禁的`一震，似乎明白了，老師在我們耳邊，經常“提”起的愛的含義。

當我要被推進手術室的時候，您便在我耳邊鼓勵我，說着一些我似懂非懂的話語，直到手術開始的那一刻我才明白……

當一羣叔叔阿姨來到手術室，弄得我又驚又怕，以至於大哭起來，只是我便想起您對我的鼓勵，才慢慢理解您的心、您的愛，便安靜地等待醫生的的手術刀。

這一刻，我明白了愛，這便是您給我愛的勇氣，讓我去面對，讓我去面對一切，面對這突如其來的恐懼。

媽媽，謝謝您！

愛的勇氣作文

“今天放學後全體跆拳道的人要打實戰”聽到這個消息我急急忙忙的去找老師說我腳扭了，老師不信就問站在我旁邊的同學，張貝貝說的對嗎，同學忙說，對啊她確實扭到腳了，老師說看看，我又急忙說：是內傷看不到傷口的，老實說能走嗎？我說能，不能請假。嗨說了老半天還是不行。放學後我懼喪來到了跆拳道室。去更衣室換好了跆拳道服裝後，老師說開始打實戰，老師分配了一下穿護甲，穿好後，老師說：誰誰誰第一個打……

還好我是最後一個打的，哇打的真激烈，一個人用下批把那個人批倒了，好老師說道，老實說還有10秒98……

下一個嗨，到我了，我既然和那個隊長打，差點沒嚇昏過去。老實說;ceng就是藍方hong就是穿紅護甲的，開始了，我用一個前橫踢，踢到他了他反擊給我一個橫踢，提到我頭了，更生氣的是全部下面的人還說好好好，還鼓掌，終於打完了，當時眼眶集滿了淚水，卻不想讓淚留下來嗎，我想我一定不會讓淚水把我打敗，我要打敗淚水，不能哭，但還是仍不住的淚水像涌泉一樣嘩嘩的流了下來，還有點哭出了聲老實說：張貝貝你還沒有真正的體驗到輸的下場。

通往成功的路不止一條。回到家想起老師對我說的話給了我很大的勇氣是我奮發向上，跆拳道比賽的時候想起老師對我說的話，我打比賽打了個第2名。老師謝謝讓我懂的了什麼是勇氣。