精選我的六年級作文錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的六年級作文 篇1

成功像是一朵棉花糖，融在嘴裏，流進心裏；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢點亮；成功像是一種甜品，讓人品嚐後回味無窮;有一天我也品嚐到了成功的喜悅。

有一天我放學回到了家，打開書包，拿出作業，這些題我都會，我不禁沾沾自喜。可是當我做到最後一題時我的筆停住了，這道題我沒見過，怎麼辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說：“你可以查電腦做題呀。”對啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當離答案近在咫尺時，我愣了一下，腦海裏彷彿有兩個人在說話，一個在說:“殷思琪你不應該這樣做。”另一個說：“沒事的，反正老師也不知道。”我的腦子裏像一窩蜂一樣好吵。這時，媽媽抓住我的手，語重心長的對我說：“假如你違背了誠實，用抄來解決問題，你這道題最終還是會不理解，那你爲什麼要做它呢？”“我知道了。”我對媽媽說。我放下鼠標，知道了錯誤，回到書桌重新做起題來，我的驗算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負苦心人，解了一個小時，終於成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的飯菜，我吃着飯感覺到飯好甜，菜好香。

通過這件事，我知道了只要有恆心沒有什麼是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。

我的六年級作文 篇2

小白兔全身上下都是純白色，它有着一雙像藍寶石般的大眼睛，有着兩隻長長的耳朵，彷彿在傾聽着家中所發生的一點動靜;小白兔只要把嘴巴一張開，就可以看見她那兩隻大大的門牙露出來了，顯得小白兔既可愛又活潑呀!

小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿蔔。小白兔吃起胡蘿蔔來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味可口的胡蘿蔔，吃得津津有味啦!

記得有一年寒假，我到了奶奶的小院裏去玩，突然發現奶奶養了一隻既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不願意看我正眼一面呢!我靈機一動，就想到了一個好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿蔔嗎?所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿蔔，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的身旁。當我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時左看看，右望望，它看見旁邊沒有一個人的時候，就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿蔔和青菜來，之後每天我都給它喂胡蘿蔔和青菜吃，日復一日，終於那隻小白兔就開始跟我有一點熟絡了，漸漸地我倆成了好朋友。

結束寒假前的最後一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候，小白兔看見我要走啦，戀戀不捨地看着我，好像在跟我訴說着：“記得以後要常常來看我哦!”我也跟小白兔點了點頭，離別時我也依依不捨得走了。

又到了寒假的期間，我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠就看見了我，興高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動極了!當從奶奶那裏得知還沒給它取名字時，我靈機一動，我想就叫：玲瓏吧。我對着他連叫了幾聲，彷彿它也心領神會地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽見了我給他取的這個名字，興高采烈地好像在跟我說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會永遠記住你的。”

就在那一瞬間，我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子裏，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有餵食，有一起說話，有一起玩耍。之後又到了寒假的最後一個晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當夕陽親吻西山，爸爸媽媽開着汽車來到了奶奶家，準備把我接回去。我倆依依不捨地分別，讓我明白了小動物是懂得我們的語言的。

再見了，玲瓏;再見了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會等着你來。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語言，這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。

我的六年級作文 篇3

我難忘的一件事正在睡夢中的我被一堆混雜的聲音吵醒了。我的睡意也被耀眼燈光給趕跑了。我從牀上坐了起來，看見我那沒穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎麼呢？我想着，帶着疑問的我連忙跑向陽臺，到了陽臺我往下一看，只見一堆人在下面吵吵鬧鬧。指這指那，有些人和我爸爸一樣只穿着睡衣。我想着想着馬上向下面跑去，可是中途被媽媽擋住了。我正想問媽媽，可我看見她和我一樣臉上掛着驚奇和疑問的神情後，我馬上就把我的話收回來了，我再次跑到陽臺上，在雜亂的聲音中我模糊聽見“有賊”兩個字，我恍然大悟，我想肯定有賊。我和媽媽把窗子都關緊了。時間一分一秒的過去了，我一會兒從這兒跑到那兒，一會兒從那兒跑到這兒，每一種細小的聲音都使我感到恐懼……最後爸爸走了回來，我迫不及待的跑了過去，問爸爸賊怎麼了，爸爸說：“賊跑了”，我也沒說什麼只是鬆了一口氣，媽媽說：“也好，你們有的拿、鐵棍，有的拿掃帚，要是賊真的被你們抓到了那還不被你們打死不可。”

我的六年級作文 篇4

我夢中的新型汽車，不僅能在陸地上飛奔，海洋中遨遊，還能在天空中自由自在的飛翔，下面就聽我就講解講解。

我夢中的新型汽車是一輛超級炫酷的跑車，它身長7米，重兩千千克，車內還配有無線電等各種設備，每當我要出去兜風時，它就會出現在我的面前，就和我的影子一樣，整天和我行影不離，它的速度很快，每小時的時速可達400千米，它是靠吸收太陽光轉化成能量的，大家可能想問了，假如連續下2周的雨，那該怎麼辦呢？不用但心，這輛汽車很節能，吸收1天的太陽光可以維持5周，這輛汽車的款式是豪華敞篷的，車內很寬敞，但是隻有兩個位置，車上有許多許多地按鈕，看那個帶有音符的藍色按鈕，只要輕輕的那麼一按，動聽的音樂馬上就會放出來，而且放出來的音樂都是自己喜歡聽的歌曲，也可以按自己的心情來制定的音樂。這車雖然是敞篷的，但大家都會想，這車這麼昂貴，難道不怕被人偷了？嘿！嘿！我還告訴大家，我這輛車還真的不怕被人偷，如果小偷碰到了車子，車子裏的無線電就立刻會把消息傳到主人的手機上，同時，車子裏的高清攝像頭也會一直鎖定着小偷並不斷地把視頻，傳送給主人。

我夢中的這輛汽車，也能在水裏遨遊，只要按幾個按鈕它就會自動收起四個輪胎，在汽車的上方用隔離罩一罩，就變成了一個完美、漂亮的潛水艇，像中國海軍的蛟龍號那樣，可以探測幾千米深的海洋，還能着陸98%的海牀，如果遇見了大型的海洋生物，只要按一下按鈕就能發出五顏六色的光線，給它們點“顏色看看”。

我夢中的這輛新型汽車，它可以變成一架超帥的'迷你飛行器，在天上自由自在的翱翔，無拘無束，這架超帥的迷你飛行器，當然也具備着防鳥撞、防雷電等自動保護功能，當你玩累了的時候，你就可以打開自動模式，它就會帶你到天涯海角。

我的這些想法都緣於參觀鹽城悅達起亞汽車製造工廠，我相信，只要我們一起努力夢想一定會變成現實的。

我的六年級作文 篇5

在《三國演義》中，有聰明機智的諸葛亮；在《紅樓夢》中，有瀟灑帥氣的賈寶玉，而我要介紹的呢，是在《西遊記》中有正義感的孫悟空。

孫悟空是一個無說畏懼的人。在蟠桃會上，他吃光了所有的桃子，大鬧天宮，回來太上老君的煉丹爐，有去閻王那改寫了生死簿，連玉皇大帝有那他沒有辦法。我認爲孫悟空的膽子很大。玉皇大帝是天庭的主宰，衆仙都怕他，唯有孫悟空膽大包天，嚇到了玉皇大帝，玉皇大帝派十萬天兵天將捉他，都拿他沒辦法；生死簿有關一個人的命數，遵循着自然地生活規律，不能更改，可孫悟空沒有一點恐懼之心，讓花果山所有的小猴子們全部長命百歲；太上老君的煉丹爐是用來救人的，孫悟空卻沒有顧這麼多，還是一意孤行。所以我認爲所悟空是個無所畏懼的人。

孫悟空是一個忠誠的人。因爲當白骨精連續變成三個人時，唐僧、豬八戒都被騙了，但是孫悟空的火眼金睛發現這些人都是妖怪變得，目的是要吃唐僧肉，長生不老。孫悟空打死了三個人，唐僧誤認爲孫悟空殺了這三個人，無論孫悟空怎麼辯解，唐僧都不相信，對孫悟空念緊箍咒。我認爲孫悟空忠於唐僧，在我們的生活中，如果有人無論我怎麼解釋都不相信我，我一定會很生氣，因爲他不理解我。可是，孫悟空卻不是這樣做的，一直忠心，守護唐僧，無論唐僧怎麼懷疑他，怎麼趕他走，他都忠心耿耿，絕無二心。所以，我認爲孫悟空十分忠誠。

通過這些事情，我認爲孫悟空是一個無所畏懼，忠誠於唐僧，有膽有識，是一個非常值得我們學習的人！

我的六年級作文 篇6

放學了，當我們正準備回家時，張老師走進教室，交代我們一件事：十月二十八日，黔東南要對全縣的六年級學生進行水平測試，範圍無限。因爲範圍是無限的，可能一到六年級的所有知識都會考到。我推薦你們去買這本書：《語文知識集錦》這本書包含了小學的知識。對我們的學習有很大的幫助。交代完，我們就回家了。

我回到家，從家裏拿着20元錢，就往書店走去。不過一會，我走到書店裏，細細端詳着整整齊齊放在書櫃上的書。“《字詞句篇》……呀！怎麼沒有啊？”我自語道，身後走來一位叔叔，把我嚇了一跳。原來，他是這個書店的推銷員，他答應，幫我找《語文知識集錦》。我付好錢，興高采烈的拿着書跑回了家。

回到家，我迫不及待地翻起了這本書，“哇，果然有許多的知識啊！書上有許多個專題，有諺語、歇後語、謎語、對聯、公益廣告等許多課外知識。”我邊說邊翻着書。我翻了關於《三國演義》的歇後語：關羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇後語：龍王跳海——回老家。天氣諺語：天上星星密又密，地上下得爛如泥；天上星星稀又稀，地上渴死老母雞。……

這本書還教會我們：寫作文應該按這個順序來寫，要先審題意，然後定中心，選材和列提綱，最後修改作文。可以修改語句，將可有可無的語句儘量刪除去。可以修改思想內容，就是看所寫的內容有沒有意義，如果沒有，或是沒有一個明確的中心，內容就應做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們：根據題目要求確立中心確定好中心選好材料後，合理安排先寫什麼。那些要詳略寫。書上還教我們總結點題式的結尾。列如：“如果將來我有什麼交給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”練好作文的基本功因該在平時注意積累，語言簡練、詞彙豐富。注意標點符號的用法和書寫格式。而如何養成良好的閱讀習慣，則可以有計劃有目的的地進行閱讀。在閱讀時邊讀、邊想、邊寫讀書筆記，做到動眼、動口、動腦、動手。

這本書使我在學習中增長了知識，開闊了視野，體驗到快樂。我們因該多讀讀課外書，用以，充實自己對學習纔會有進步。