【精華】六年級的作文300字八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

我想飛！我想飛到一望無邊的藍天上，和白雲妹妹，星星姐姐一起玩耍。但是，我的一條腿被一位獵鳥者用槍給打斷了，再也飛不起來了。

每天都在鳥窩裏和大樹爺爺消磨時間，漸漸地我們也混熟了。心裏的煩心事都互相傾吐。大樹爺爺說：“唉！那些人類真殘忍，把我們的家人都砍伐光了！孤零零的我，在你來之前都是單獨過日子，每天晚上觀看星星，月亮，早上呆呆地站立着。最難受的就是中午了，熾熱的太陽，把我的頭髮（樹葉）都烤焦了。不像以前大夥們在一起，遮着太陽，多涼快。”

我同情地說道：“要不是那些人類，我早就飛上天，去鳥瞰天空了！還有我的朋友，也陸陸續續的被槍打死了，說不定在過十幾年，我們鳥類就會在世界上絕種了呢！可惡的人類！”

我們倆凝望着對方許久，深深地嘆了口氣。

我們也是這大自然中的一員，我們也和人類一樣，有眼睛，有鼻子，有嘴巴，還有一顆心。我們也知道疼痛，少了我們，就少了鳥兒的叫聲。少了大樹，就少了一片的嫩綠，人類啊，請把我們視爲你們的一員，我們和平相處，好嗎？

六年級的作文300字 篇2

我有一個非常調皮的妹妹，她的名字叫——王心怡。她長着葡萄般水靈的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，可愛極了！她今年10歲上四年級了，她在班裏是學習委員，你別看她在學校表現非常好，可是一到家裏就誰的話也不聽了，就像一個男孩子。有時她會把你氣的有想揍她的衝動。

記得有一次，我帶她到人民公園去玩，她非要到動物園裏去看孔雀，我們不同意，但是她非要去，我也就不情願的答應了，我正要轉身妹妹就不見了，我着急的直冒汗，可是我又不敢和媽媽說。過了一會，只見動物園的門口圍了一大羣人，出於好奇我也跑了過去，我一看，竟然是我的妹妹，她的頭被卡在了動物園的大門上。原來妹妹看我們不同意就一個人跑走了，可是她又沒有帶錢，所以看門的阿姨不讓她進。她就想到了一個辦法：從門洞裏鑽進去。可誰知道她剛把頭擠進去就卡在了門口。進也進不去，出也出不來。這下可是把她急了一回。最後還是動物園的工作人員把她救了出來。

我這個妹妹可真是太調皮了！

六年級的作文300字 篇3

夏天來到，溫度的升高，屋裏十分的悶熱，人們吃完飯多會出來散步。

滿天的星星像小朋友的眼睛不停地閃着，這個夜晚，我和媽媽在院子裏散步，媽媽邊唱着歌邊散步，聽着聽着，我就進入了我的世界。哎！我怎麼變成了一個豆丁般的花仙子呢？我正發愁着，跟我長得一樣的小花仙子走過來對我說：“嗨！你好，同伴！”我正說着，疑問也早已拋到了九霄雲外了。

她帶着我遊覽了許多地方。首先，我們先去了花花王國。在花花王國裏，我先跟着她去採花蜜，這裏的花五彩繽紛、多種多樣。我一會兒嚐嚐這朵的花蜜，一會兒嚐嚐那朵的花蜜。轉眼間，夜晚到了，可我還在回味着那些鮮美可口的花蜜了！接着，她又帶着我們去參加了馬拉松。比賽開始了，我們像離弦的箭一樣跑了出去，快了！快了！就到終點了。YES！我贏了！我跳了起來，臉上還帶着一絲甜甜的微笑。一眨眼，第二天到了，她又帶着我去夢幻樂園了……

“麗君，麗君，快醒醒。”我被媽媽的着急聲吵醒了。我把我夢中的仙境告訴了媽媽，媽媽說：“現在科學那麼發達，到時的世界肯定會改變的呀！”聽了媽媽的話，我心想：是呀！將來肯定會有更加美好的家園！

六年級的作文300字 篇4

熊貓是一種珍稀的動物，是我們中國的國寶。

它很惹人喜愛。它們四肢較短，行動緩慢。它的全身胖乎乎的，面孔上長着一對烏黑髮亮的眼睛，眼的周圍黑黑的，像戴着黑色的墨鏡，非常可愛。

熊貓喜歡悠閒地散步，愉快地玩耍。有時擡頭望望人們，用手抓抓頭，好像在說：“你們是誰呀？”有時低着頭走來走去，好像在尋找着什麼，又像在思索着什麼。當它高興時，就在地上翻跟斗，像一個大皮球在滾來滾去。

熊貓睡着了，也不老實。有時，它用前爪輕輕拍打着肚子，用兩腿一併，就翻了個身，我以爲它醒了，其實它還在睡。它睡醒了才站起來，用手揉揉眼睛，好奇地望着人們。

熊貓吃東西時，常常直着身體盤腿做下，活像個大和尚，它用前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴裏送。雖然現在的熊貓吃竹子，其實，以前熊貓的祖先是食肉動物，後來因爲肉類缺乏才改吃竹子。吃飽了，還得喝水潤潤喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，前腿靠着池邊，低下頭咕咚咕咚地喝起來。看它那副模樣，真是令人發笑！

六年級的作文300字 篇5

我有一個溫柔漂亮的老媽，我問老爸老媽小時候是什麼樣子？老爸捂着嘴偷笑，就是不說。

我只得躺到牀上望着天花板百思不得其解。突然，一道白光閃過。一個瓶子落到了我的眼前。那時好奇心使我忘記了恐懼。我把瓶口打開。我身邊的東西都開始迅速消失。 “你好我是時光瓶，能讓你去你想去的世界。”突然，我被紅光照在一個圓柱形內。我檢測到你想去你媽媽小時候的年代。

我四周的東西變得清晰起來。低矮的平房；一片片的樹林；穿着簡單的人。這應該就是老媽小時候的在的地方啦。我邊走邊看走到一個池塘邊。看見一羣孩子在”跳坑“。我搖了搖頭，心想老媽這麼溫柔的人應該不在這裏。這時我看到一個酷似我姥姥的人。這人應該就是我姥姥。我看見她跑到那羣孩子中間拽出一個假小子。“撲哧”我忍不住啦。沒想到這麼溫柔漂亮的老媽的媽媽小時候竟是一個假小子。“你已經知道你想知道的事了，我該走了。”我的四周響起了時光瓶的聲音。

我突然又躺在了我那張小牀上。

六年級的作文300字 篇6

環境優美、鳥語花香是我夢寐以求的地方。這個暑假，爸爸媽媽終於帶了我去這個地方了。

這是個風景優美的公園，我看見這麼美的風景，木然地站在那兒。因爲我在想：深圳竟有這麼美的地方呀！

我進去了以後，到了一個種滿鮮花的地方，花朵們各有各的色彩：紅的如火、黃的如金、藍的'如天、白的如雪、橙黃的如黃昏。旁邊還有綠茵茵的小草兒，這樣一來就更加襯托出了花多們的美。枝頭上的小鳥兒們都在歡快得聊天、唱歌。大家都帶着愉快的心情在公園裏漫步、聊天、做運動。

後來，我走到了一個有*泉的地方，*泉的水非常清涼。突然，有一陣清涼的水點點滴滴的潑灑過來。我回頭一看，原來是幾個小朋友把*泉裏的水潑來灑去，把旁人、地上都弄得溼漉漉的。我看了有點生氣，就氣沖沖地走過去，走到他跟前，說：“你能不能停下來呢？”小男孩停了下來，低下頭，像後悔了似的。我笑了笑，摸着他的頭，說：“這就乖了，環境是靠我們大家來保護的，以後不要再犯同樣的錯誤啦！”小男孩點了點頭，說：“我知道了，大姐姐！”

媽媽看見了，誇我是個好孩子。隨着時間一分一秒的過去，天開始黑了，我、媽媽和爸爸依依不捨得乘車回家了。

六年級的作文300字 篇7

我最喜歡的一張照片是去年我們三姐妹和慧姨，在外婆家後面的草地上拍攝的，我最喜歡的一張照片。照片上的我是留着男發，穿着一件紅色的棉襖，做了一個可愛的表情，還眯着眼睛在睡覺的動作。表姐姐留了個長髮，穿了一件咖啡色的棉襖外套，做了一個微笑的表情和開花的動作。玲玲姐姐穿了一件薄薄的外套，把酒窩都笑出來了，做了一個老爺爺彎背的動作。慧姨穿了一件牛仔衣的外套，笑得很開心。這張相片原本是媽媽要給我單獨照的，但是表姐姐最喜歡偷照，所以就躲在我後面拍照，玲玲姐姐看見了覺得非常好看，就趕緊跑過來躲在表姐姐後面，會姨看見了說：“我也來一個好嗎？”就站在玲玲姐姐的後面。

媽媽就這樣在綠油油的菜田給我們三姐妹和會姨拍了這一張照片。後來我們照了許許多多的照片。照片出來了，洗照片的阿姨說：“你們照了這麼多的照片，可以把三張照片放大和過塑”。媽媽聽了說：“好，好”。於是，媽媽就選了這張照片和另外兩張照片。爸爸也同意了。照片出來了我一直把這三張照片都保留在這裏。你們認識這張照片了嗎？

六年級的作文300字 篇8

是誰在雨中給我們擋雨？是誰在太陽公公耀眼的光芒下爲我們遮擋太陽的光芒？那就是—傘。它默默無聞，只知道給予。

在狂風暴雨中，它挺身而出，爲我們遮風擋雨。哪怕風媽媽把他吹得筋疲力盡了，他也不甚在意，爲人們撐起自己的身子。所以我永遠願意做一把傘，因爲它只知道給予、奉獻。

是誰又在學校裏爲我們遮風擋雨？是誰對我們噓寒問暖？是誰不辭勞苦地關心我們？是我心中的傘—我最敬愛的老師。

老師，我們一次次地惹您生氣，您也不計前嫌，一次次原諒我們；老師，您一視同仁，不管對優秀生還是差生，您永遠都是一張笑臉。儘管對某些同學很失望，但您依舊不放棄。老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶，您就是我心中的那把傘！永遠道不盡，說不完，是值得我們去品讀的一本書。

我們高興時，您與我們分享快樂；我們傷心時，您會安慰我們，撫平我們受傷的心靈；我們跌倒時，您伸出溫暖的雙手；我們迷失方向時，您給我們指點迷津。當我們遇到難題時，您爲我們耐心講解……這一切的一切，我們都看在眼裏，記在心中。老師，您就是我心中的傘，不僅爲我遮風擋雨，還爲我撐起一片綠陰！

有您真好！