【推薦】六年級成長作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的六年級成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級成長作文 篇1

打開成長的電腦，點擊成長的鼠標，出現路的航標，迷迷茫茫，真想儲存綠葉的希望，然而，一路走來，煩惱卻與我同行。

——題記

3月20日星期六晴轉多雲

“哎，快起來，有你電話！”

“喂，誰呀，有事嗎？”

“你今天有空嗎？我想找你一起去玩！”

“我倒是有空，可不知道我媽讓不讓！”

“哎，媽，我同學找我去玩，我中午之前就回來！”

“不行，趕緊在家看書！”

哎呀，討厭死了，我的週末啊，我還能不能擁有屬於自己的天空了，每天就是看書，看書，再看書，再看我都快成書呆子了！不管我怎樣反駁，可母親那嚴厲的目光告訴我，我今天還是不能出去玩！

打開書，我的目光無法集中在書上，擡頭向窗外望去，幾隻小鳥在天空中自由飛翔，我的目光跟隨着它們飛翔的足跡，看着它們在空中變成一個個小黑點，消失……

5月17日星期四陰

完了，怎麼辦，今天考試成績下來了，我竟然考了第十一名，連前十名都沒進去，對於只追求完美的媽媽來說，我肯定得挨批了，唉！悲哀！這可真是絕對的悲哀啊！

“媽，我回來了！”

“考試成績下來了，考得怎麼樣啊？”

“沒考好，第十一名！”

“什麼，考了第十一名！你怎麼搞的啊？連前十名都沒進去！”

“我告訴你，我再給你一次機會，你下次再考不好，我扒了你的皮！”

“噢，知道了，我下次一定好好考！”

爲什麼，別的家長看見孩子沒考好，都會鼓勵一下，而我的媽媽，卻那麼狠地罵我，我那弱小的心靈啊！都是因爲你——媽媽，才受到這麼強烈的震撼。

親愛的媽媽，我懇求你，請讓我擁有一片屬於自己的天空吧！

打開成長的電腦，點擊成長的鼠標，進入成長的頁面，刷新成長的煩惱。請讓我的成長只有歡樂，沒有悲傷，請讓我擁有一片屬於自己的蔚藍的天空。

六年級成長作文 篇2

我從小就愛看書，如果問爲什麼會有這個愛好，我想大概是受到爺爺的影響吧。我的爺爺也很愛看書，記得我開始記事時，就經常看見爺爺手裏拿着一本書看。從三歲時，爺爺便開始教我認字，或許自己太笨了吧，知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。

開始時候，我是拿一些帶字的漫畫來看，或許是情節太搞笑，我便愛上了漫畫，經常跟媽媽吵着要買漫畫來看。那時，我六歲。

再大些，上了小學，認識的字也多了，爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看，起初剛閱讀我是沒什麼感覺的，到後來閱讀越有感覺，對書裏面的人物形象，故事情節給深深吸引了。我便越來越愛看書，爲了能夠更好看書，我努力認字，所以我總比同齡人認識的字更多。那時，我九歲。

上到初中，接觸到歷史，便開始閱讀史書，我發現讀史對自己有很多好處，明白故事的前因後果，有利於自己的思維和思考能力及判斷能力。因此，我的語文成績不怎麼學習，也一直是年級前茅，這都歸功於我小時候養成讀書的好習慣。於是，爲了更進一步擴展我的語文水平，我擴大自己的閱讀範圍，歷史，中外小說，名人故事等等。

書呀，你伴着我長大，給我帶來的好處說不盡。一路走來，有你的陪伴，真好。

六年級成長作文 篇3

以前我總認爲，讀書是件苦差事，不然，古人爲什麼“頭懸樑，錐刺股”呢？自從我校建立圖書角以來，使我深刻地體會到：讀書是快樂的事，爲了讀書我可以廢寢忘食！

我喜歡在家裏獨自看書。我從琳琅滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的，一看就是兩三個小時。記得一個週六，我看到一本《感動中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫養活全家的她，很快發現，很多來看病的人根本就付不起醫藥費，幾年下來，她掙到的只是一堆欠帳條。當她想離開這裏的時候，許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她，看着一張張皺巴巴的一元、兩元錢，聽着“李醫生，你走了，我們可怎麼辦”的話語，李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風的竹樓，成了天下最溫曖的醫院，她那瘦弱的肩膀，擔負起了十里人八鄉的健康，看着看着，我被李春燕阿姨的事蹟深深地感動了！決心做一個像她那樣無私奉獻、助人爲樂的人。值日時，我總是搶最髒、最累的活幹；學習中，同學們有不會的題我主動給他們講；開班會、搞活動時，我佈置教室當主持人……老師同學們都說我是熱愛集體、樂於助人的'“小標兵”！讀書，讓我的精神境界高尚起來了。

讀書，不讓我懂得了不少知識。從《十萬個爲什麼》裏，我知道了世界上最大的樹是美洲紅杉，它是世界“樹爺”，高達83、79米，重6700噸！世界上最大的花是“大花草”它生長在蘇門答臘，光直徑就有1。4米，有六七千克重，可它發生的臭氣，來它這裏做客的也是一些蒼蠅和蚊子！不有“世界上什麼種子最大，什麼種子最小”……

隨着讀書範圍的擴大，我的習作水平有了很大的提高。通過讀書，我積累了不少好詞佳句，並恰當地運用到自己的習作當中。

今後我我將繼續與書作伴，因爲，讀書給了我太多的知識和美好的享受！我愛書！

六年級成長作文 篇4

世博，這樣一個讓中國人銘記於心的詞語，從前，它是那麼遙遠，今天，真正站在這嚮往已久的世博園區，已無法用語言來表達內心的激動。

剛進入園區，我和姐姐猶如兩隻迷失方向的小螞蟻，不知是去左邊，還是往右邊，是去石油館，還是去中國館，拿到地圖後纔開始向中國館進軍！

世博會人很多，時不時會走過幾個給外國人，世博會的場館也一個比一個讓人充滿遐想，走到中國館面前，紅色體現出了中國的蘊涵，東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓。館下的人頭攢動着，似乎迎合着那樣熱情的紅，因爲是夏天的緣故，溫度很高，汗水一滴滴淌下來，人們彷彿感覺不到熱，也似乎忘記了疲憊，隊伍依舊那麼長。我和姐姐走到隊伍的末尾，細細欣賞這東方之冠，等待是漫長的，擡頭仰視天空，天很藍，不覺得那個關於環保的話題又被拎出來了。低碳離我們很近也很遠。世博會的到來，處處都宣稱着環保，，可世博園區內垃圾依舊隨處可見，我在想不扔垃圾真的有那麼難嗎？國外不是一樣可以做的很好嘛？“妹妹，你踩到香蕉皮了。”我低頭看了看鞋，一個黃色物體粘在鞋上，可它並不孤獨，鞋的另一旁一對食品袋彷彿在嘲笑中國人的文明，這樣的食品袋每個垃圾袋下面都有，擡頭，一個小女孩正要將一個紙袋扔在地上，很想去阻止，卻已經來不及了，伸出去的手又縮了回來，心很沉重，呆呆地望着紙袋，一隻手出現在我的視野裏，它撿起來紙袋，延手看去，姐姐正拿起紙袋扔進垃圾袋，而後對小女孩笑了笑，周圍的大人們也笑着看向姐姐，小女孩低下了頭。

原來我沒有錯，低碳也可以是離我們很近的。

六年級成長作文 篇5

在我的人生路上，我度過了漫長而短暫的十三年，這十三年中，我不斷地成長，回首成長的路上，留下的是一串串書的印跡。

當我呀呀學語時，父母每天陪在我身邊給我講故事，我經常在美麗的童話世界中入睡；媽媽每天教我從書上認字，漸漸地，我對書這種東西越來越癡迷，經常用自己的小手翻動大大的書頁，看得如癡如醉。上了幼兒園，老師每天站在黑板前，教授我們書本上的知識，也就是從那時，我學會了咿咿呀呀地背“三字經”。

上了小學，每天讀書便成了家常便飯。由於識字量的不斷增加，也無形中幫我拓寬了讀書的種類。《寓言故事》總能讓我明白許多哲理，《安徒生童話》讓我感受到了世界的繽紛和美好，《西遊記》讓我明白了正義和堅持。曾經爲了那隻醜小鴨感到傷心和惋惜的同時，也爲它最終成爲美麗的天鵝而欣慰；曾經被獨腿錫兵的毅力和樂觀的精神所打動；也曾經被孫悟空大鬧天宮的倔強所震撼，在書中我找到了自己的快樂，自己的滿足，在書海中暢遊使我感到充實，它拓寬了我的視野，讓我明白了許多爲人處事的道理。我愛讀書。

轉眼已是初中，在初中緊張的學習氛圍中，每天都要從早忙到晚。在學累的時候，在休息之餘，靠在椅背上，拿起一本書，細細品味和閱讀，無疑是一種放鬆的方式。雖然初中的生活很緊張，但唯有書的陪伴，使我感到放鬆和充實，讓我感到開心，在書中我能找到另一個自己，一個安靜、沉穩，博學的自己。

成長的腳印，深深淺淺，有書的陪伴，爲我指引前行的方向，爲我打下堅實的基礎，引領着我走向光明的未來。