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六年級作文300字3篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的六年級作文300字3篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字3篇

六年級作文300字 篇1

五一假期中,媽媽因我要吃紅燒牛蛙肉,特地爲我買來一大串“牛蛙”,準備宰殺。給我在中午美餐一頓。

媽媽來到河邊,從尼龍袋裏拎出一袋“牛蛙”,活蹦亂跳的,還不時發出咯咯的叫聲。

我蹲下身來仔細一看,令我大吃一驚:這分明是青蛙,哪裏是牛蛙呀。糟了,一隻已經被媽媽剪去了頭,剝了皮。我一把奪過媽媽手中的剪刀說:“媽媽,留下的幾隻讓我來殺吧,讓我來學一學怎麼殺“牛蛙”。媽媽看我說得挺有信心,就答應了我。

媽媽走了,我看看這串被粗線拴住的青蛙,我爲他們鳴不平;你有什麼罪,爲什麼把你抓來,你是莊稼的衛士,農民的幫手,抓你的人太不應該了!

我小心地剪去拴在蛙腿上的線,看着青蛙一隻只從我手上跳下去,遊向對岸,我彷彿也成了水中的青蛙,拍着手,爲他們送行。並祝它們虎口逃生。望它們回到莊稼地裏,再去消滅害蟲,做莊稼的忠實衛士。

我回到屋裏,儘管遭到媽媽的白眼和失去了一頓美餐,可我還是很高興,因爲我覺得自己做得對。

六年級作文300字 篇2

四年級的時候,我們去過一次軍訓,那一次是我印象中最深刻的時候,那叫我難以忘懷啊!

那時候我們軍訓三天,到第二天晚上的時候,教官把我們叫到了一個伸手不見五指的地方,排好了隊伍。教官開口說:“今天你們要爲這些天犯下的錯誤而承擔責任。你們誰願意來做上下蹲,女生100,男生100。”開始的時候一個人也沒舉手,還有一些同學正在四處張望着其他同學有沒有舉手。突然一隻小手舉了起來。我一看是個男生,他是我們班的勞動委員吳維強。他說了一句:“教官,我出來做100個上下蹲。”“好!你出來做100個”教官說道。

吳維強的頭上已是滿頭大汗,他嘴裏數着:10,11,12,13,......我們看到他上氣不接下氣,我們女生都哭了。教官說男生已經有一個出來做了,女生有沒有?我們沉默了許久.一隻小手膽顫地舉起來——是鍾靈慧。她走了出來,對教官說“我來做”,就做了起來。他倆一上一下,我們女生哭的更厲害了,男生也哭了。教官說,這就是承擔責任,你們也看到了他們兩個都已精疲力盡了,你們誰想代替他們.教官話音剛落,我們都舉起了小手......

這是一種感動的力量,這種力量讓我學會了承擔責任.

六年級作文300字 篇3

那百花齊放的春,我不愛它,它太嬌豔;那璀璨的夏天,我不戀它,它太潑辣;那白雪皚皚的冬,我也不喜歡它,它太冷漠;只有那秋,那落葉紛紛的秋,纔是我的.最愛。每當夏天帶着人們的煩躁走了,秋姑娘就邁着輕盈的腳步向我們走來。我漫步在樹林中,尋找着秋姑娘帶給我們的禮物。

我來到一棵銀杏樹旁,伸手接住一片飄落的銀杏葉。銀杏葉像一把扇子,細細的葉脈均勻的佈滿了整片葉子,我輕輕一吹,葉子在空中轉了一會,便回到了大地母親的懷抱當中了。

我繼續向前走,來到一片楓林之中。我拾起一片楓葉,細細端詳。經過秋霜的葉子,似紅非紅,似綠非綠,紅中透着綠,綠中又夾雜了一抹紅,難以用語言來描述,就算畫家也很難調匯出這麼渾然天成的顏色。本來一片普普通通的楓葉,卻讓秋姑娘變得如此神奇、如此美麗。我想,除了秋姑娘大概再也沒有人可以調匯出這般神奇的顏色了吧?

飄飄悠悠地,落葉依然零落着,它們好像並不留戀枝頭,而是在尋找屬於自己的歸宿——大地媽媽的懷抱!