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【熱門】關愛的六年級作文500字四篇示例

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關愛的六年級作文500字4篇,歡迎大家分享。

【熱門】關愛的六年級作文500字四篇

關愛的六年級作文500字 篇1

如果世界是一個小屋,那關愛就是一扇窗;如果世界是一艘小船,那關愛就是一個帆;如果世界是一棵大樹,那關愛就是一片最綠的樹葉;如果世界是一叢花,那關愛就是最豔的一朵。茫茫人海中有多少人能關愛一個陌生人,可幸運的是,我遇見了這樣一個關愛別人的人。

那本是一個晴天,碧空如洗,我和同學們出去玩,這兒看看那兒看看。沒有了大人的約束,生活充滿了樂趣。

可生活非要給你一點兒小插曲。一朵“可愛”的烏雲飄了過來,下雨了,我們趕快躲到屋檐下,看來雨是一時半會兒停不了了,大家都很沮喪。看雨,我一直認爲這是一件很有情調的事,但是今天我改變了我的看法。雨下得太大了,但是也不能不回家呀,後來同學們提議打車,卻又沒有錢,因爲剛纔都花光了。這雨似乎不懂得我們的急切,一直下,一直下,演奏着屬於它自己的讚歌。雨帶來的水汽讓天地間一片濛濛,雨幕好像一個窗簾,隨時可以拉開,但雨卻絲毫沒有停息的意思。跟我們一起避雨的人都打車走了,而我們只能等雨停。

這時,一輛車衝過雨幕來到我們面前,隔着窗戶我看見司機是一個阿姨,“上車吧!”她說。“我沒有帶……錢”我說話聲越來越小,我自己都聽不到了。“沒關係,先上車,回頭再給也來得及。”她說着一口江南口音,溫柔得如同春水一般。我還想說什麼,同學們卻早已將我推上車。一路無語,我只想快點兒到家,然後給阿姨取車錢。

終於到家了,我飛似的衝到家裏取出50元錢,然而,當我下樓時,出租車早已不見蹤影,我不明白爲什麼她會這樣做。下雨天正好可以多賺些錢的啊,幫助我們這羣“窮小鬼”,還不要錢?我思索良久……

雨不知什麼時候停了,我擡頭看着天空,天空如同一塊藍寶石,湛藍,透明,如同她的心靈。

關愛的六年級作文500字 篇2

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。我從一篇文章裏看到這樣一個小故事,很令人感動。

“我”的同桌翠蘭成績名列前茅,家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病,父親去世,班上沒有哪個人比她還節約。她買練習本總是先用鉛筆在正反面寫,再用鉛筆覆蓋一遍,甚至撿一些橡膠代替橡皮。

有一天,“我”買了兩包橡皮,送給她一包,她不要,我怕傷了她的自尊心,就說自己還有,用不了那麼多。翠蘭勉強同意了,卻問多少錢,“我”一聽她問價錢,心裏猛然涌起一種說不上來的滋味,說不用給錢,是我送給你的。而她堅決不要,把橡皮放在“我”的桌子上,就去上體育課了。回來後,翠蘭說橡皮不見了,“我”以爲她改變了主意,收下那塊橡皮,只是和我開一個玩笑,“我”就無所謂地說:“不見了就不見了唄。”她急了。我知道橡皮真的不見了,就安慰她:也許是哪個同學拿去看了。“不是的,我是最後一個出教室,第一個進教室的……”她說着說着就有了哭腔。“我”走在放學的路上,急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時拿出那塊橡皮,就說是昨天順手拿到口袋裏去了。“你胡說!”翠蘭從書包裏掏出那塊橡皮,“是我不留神把它放在書包裏去了。你說實話,你昨天是不是去買了一包。”“我不是怕你傷心嘛。”“其實是我不好,請你原諒。”我嘿嘿笑着,眼睛裏有一股液體在流動。其實正真讓“我”流淚的,是在第二天的物理課上。那天,物理老師對我說:“前天你們上體育課時,我看見你的桌子上有一塊橡皮,想做個實驗,就拿來用了,沒耽誤你吧!”“我”想“我”一定哭了,不然翠蘭爲什麼要這樣說—--你給我多少橡皮我都要,你別哭了,好嗎?”說着,她自己也淚流滿面。

這兩個善意的謊言多麼令人感動啊!

關愛的六年級作文500字 篇3

生活就像在江河中行船,有時會遇到風雨,有時會陽光燦爛,有時會在岸邊停泊,有時甚至逆船行舟。如果在困難關頭,能得到別人的支助,哪怕是無言的關愛,也會溫暖人心。記得是小學四年級下學期的一天,正面臨着期末考試的我們,上課時卻鬆鬆跨跨,課下打打鬧鬧。班主任的臉色整天是陰雲密佈。下午上課時,班主任給我們講複習試卷,叫一個人回答問題,答案很離譜,全班鬨然大笑。老師的.臉頓時晴轉暴雨,一句話也不說,。可我們絲毫沒有察覺,哪知,這是暴風雨前的寧靜。突然,老師將講臺用力一拍,教室裏頓時鴉雀無聲。他提高嗓門,大聲說:“這有什麼好笑的,同學答錯了問題,大家應該鼓勵!班幹部怎麼也笑?”班幹部都嚇得把頭低下。“羅航,你笑了沒有?”啊,我一愣,慢慢地站起身來,心一縮,不由的緊張起來,只感到心在急促的跳着。“你還在笑?”我不明白老師何出此言,我實在沒笑,一臉的委屈。“你再笑給我站到操場上去!”我不明白老師今天怎麼了,怎麼這樣批評我。我心裏難受極了,可我知道絕不能流淚,這樣老師會批評的更厲害的,因爲我們班主任最討厭學生哭了。眼淚在眼眶裏打轉,我咬緊嘴脣,不讓它們流下來。下課後,我把頭埋進臂膀裏前後左右的同學都圍到我桌旁,他們一句話也不說只是默默地看着我。我猛擡頭一看,面對着一雙雙真摯的眼睛。這時,眼淚再也忍不住了一滴滴地順着臉滑下來。可是,已不是委屈的淚水而是感動的淚水。

關愛的六年級作文500字 篇4

愛能讓人感到溫暖,愛,能把冰凍的心所融化

一個週日下午,我和同學莫可迪一起去福利院看望可憐的孤殘兒童。一進福利院,我的心頭就像打翻了五味瓶。那些失去父母的孤兒和殘疾兒童雖然他們的身體條件不好,但在孩子們的臉上,我沒有看到絕望和迷茫,反而更多的是對生活、對生命的渴望。我拿出之前準備好的零食,分給他們時,他們開始用感激的目光看着我,彷彿在說謝謝你哥哥!隨後他們就開心地分享着美味的零食。

我看見這個房間的左邊零零落落的放着幾張嬰兒牀,我好奇地問媽媽:“這些孤兒怎麼了?爸爸媽媽爲什麼不要他們了?”媽媽深情地點了點頭說:“是的,因爲這些孩子都是先天性殘疾的,父母就看不到孩子得未來而無奈地將他們拋棄了。”聽了媽媽的這番話讓我大受感動,福利院的院長不但沒有歧視他們,反而收留了他們,讓他們有一個溫暖的家。臨走前,我將自己的所有積蓄都捐給了福利院,希望他們能幫助到更多的孤殘兒童。

在回家的路上,我和莫可迪都在感慨:“我們都是溫室裏長大的小草,現在才知道我們有多麼幸福,有好吃的,有好穿的,更重要的有爸爸媽媽的關愛。我暗暗地下定決心:一定要好好學習,長大了能醫好所有病殘的兒童,讓他們也能呆在父母的身邊幸福地成長!

同學們、朋友們讓我們手拉手,一起努力來幫助這些可憐的孩子吧!只要我們獻出一份小小的愛心,日久天長,一定會讓人間永遠是春天。