我們班的新鮮事六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我們班的新鮮事六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的新鮮事六年級作文1

在一個陽光燦爛的星期三，我們學校舉行了紙飛機比賽，我和三名同學都參加了。

在比賽現場，我把飛機從手中扔出去，我的飛機越飄越遠，一直飛到觀衆的身後，比賽結束了。我高高興興地跑回明亮的教室。

過了幾天，比賽成績就出來了，我們班同學看了成績，連嘴都合不上了，同學們歡呼雀躍。因爲我們班拿到了一等獎，是入學以來的第一個一等獎。

我們的班主任也熱血沸騰，我和三位同學都十分高興。我想以後一定要多給班級爭光。這就是發生在我們班的新鮮事。

我們班的新鮮事六年級作文2

最近，我們班學校舉行了一次大掃除除活動，這個活動體現了我們班同學們的團結一心。

這天，我們班的同學”戴“了一身的打掃”武器“，來消滅這個教室的敵人——灰塵。一上課，我們班就沸騰起來，有的同學提着水桶到洗手間裏裝水，有的同學負責把教室裏的桌椅搬到水泥地上接受陽光的消毒，還有的同學拿起沾了水的毛巾擦窗戶……我們班好像變成了一個花園，我們這羣”小蜜蜂“去給這個花園裏的花傳播花蜜。我們有的還光着腳丫去掃地呢！呀！我們的班主任唐老師拿着水桶不停地向地面潑水，把地面上的灰塵和其他垃圾隨着水被我們掃出教室。突然，“涮“地一下，唐老師不小心把我的褲子潑溼了。”對不起“唐老師連忙說到，我說：”沒關係，意外“，大家相視一笑，又繼續清潔了。就這樣，我們班的師生齊心協力，在放學前完成了這個艱鉅的任務。

看我們班的同學把教室打掃得煥然一新，大家都會心的一笑，這就是我們班近來的新鮮事。

我們班的新鮮事六年級作文3

新學期新面貌新書本，當然還少不了一些新鮮事。

語文課上，季老師告訴我們一個令人興奮的消息：“這個學期，我們實行‘免作業單’制度。”一聽“免作業”，就吊起了我們大大的興趣，我想：免作業單？這倒新鮮！大家個個便側耳傾聽。季老師繼續說：“免作業單每個月都有，得到的人就可以免掉一天的語文作業，1張的有效期限爲5天。”大家一聽都七嘴八舌地紛紛議論起來，有的說：“哇塞！那我首先肯定要免星期六天的作業！”有的說：“萬一在3月最後一天得到的，然後那一天又不想用，不就過期了。”這時季老師又補充了一句：“要想得到這個免作業單，只要你在上課的時候積極發言，晚上的作業認真完成等都可以得到哦！”

雖然我在一旁笑而不語，但是在心裏卻暗暗下定決心要爭取得到這個免作業單！可第一天，我就與免作業單擦肩而過了。季老師在檢查暑假日記的時候，有幾個不認真的同學被老師狠狠地批評了一頓，但是也有兩個人被季老師給表揚了，一個是吳昱珅，她每一篇作文都寫得內容具體生動，字也寫得漂亮，所以得到了第一張免作業單。還有一個是邵婉怡，她也同樣做得很認真，所以都光榮地領到了免作業單。看着他倆站在講臺前接過老師手中免作業單的那一剎間，我心裏不知有多麼羨慕，可要怪只能怪自己，誰讓自己不認真呢！我們只能在一旁眼紅。“鄭優涵，你看你第一篇寫得那麼認真，接下去幾篇可就沒那麼認真了。”季老師來到我身邊輕輕對我說。

從季老師的'話中，我就能感覺到我明明也可以得免作業單，可是卻因爲寒假日記有點兒小偷懶，與這個單子擦肩而過，可以說是到嘴的肥肉就這樣沒了。我想：這次大意丟失了這次機會，不過我下一次一定會汲取教訓，爭取機會的。

在接下來的時間裏，我一定會爭取得到免作業單，好好享受免做語文作業的特殊日子。

我們班的新鮮事六年級作文4

最近，我們班裏流行一個名字——“刀刀”。你看，這個名字說奇不奇，說怪不怪，怎麼就在我們班裏流行了起來？要說起它的源頭，還得從上星期一的美術課上說起。

上課鈴輕快地響了起來，同學們趕緊以“迅雷不及掩耳之勢”回到了座位上。隨着美術老師範老師的腳步穩穩地在講臺上站定，美術課開始了。“今天，我要教的是一隻狗的畫法---不是普通的狗，而是卡通形象的狗---‘刀刀’！”“刀刀”？這個名字我們都不陌生，就是那隻大頭黑耳朵的超自負的狗嘛！“不過，這回這隻狗‘刀刀’可是你們自家的狗！”範老師的聲音又響了起來，“它怎樣裝飾，全在於你們自己了。”自己的狗？太好了，大家本來就不喜歡照“狗”畫“狗”。這下，大家的思維開始飛速地編碼出一隻只自己的狗……不一會兒，班裏就佈滿了鉛筆劃動紙張的沙沙聲。同學們一個個表情認真，就像莫扎特正在譜曲---除了幾個畫着畫着自己都忍俊不禁的。一個時辰飛快的過去了，四十多份“大作”全部出爐了。

“刀刀”在同學們的筆下全都變了樣---有繫着領結的紳士狗，有叼着雪茄的大牌狗，有戴蝴蝶結的美人狗……可謂是“江山代有才人出，各領風騷數百年”，同學們互相交換着欣賞作品，然後指着對方的“大作”哈哈大笑。連範老師都“自愧不如”了：“佩服佩服，比起同學們的‘大作’，我的刀刀真是太遜色了。”老師的謙虛引來了同學們的驕傲呼聲，一浪高過一浪。最後，老師展示了幾幅“幾米”的漫畫，並意味深長的告訴我們：“我上這堂課的用意，其實是想開拓大家的想象力。不但美術會用到，學習更需要想象力。我希望你們能一直擁有想象力。”至此，“刀刀”成了“想象力”的代名詞，誰要是想象力少了，就會被戲稱“你家的刀刀又跑啦”！然後被大家簇擁着查到你的想象力又回來爲止。

這件事我相信會一直“新鮮”下去，因爲我們不會忘記“刀刀”，亦不會失去想象力！

我們班的新鮮事六年級作文5

說起我們四班，那真是新鮮事連連不斷。

最近又有一場比賽開始了——男子跑步比賽。原來“冠軍寶座”一直都在湯米手上，可這個學期宋橋辛跑得越來越快了。

經過無數次的選舉後，宋橋辛完美地打敗了所有人，來到場上，準備與湯米爭冠。五、四、三、二、一、跑。這時，兩個人像離弦的箭似的衝了出去。一開始宋橋辛佔了上風，可湯米不甘示弱，追上宋橋辛並超過了他。操場上的氣氛凝固了，大家都在看這場激烈的比賽。

這會兒，湯米好像覺得快沒勁了，速度慢了下來，可宋橋辛正在不斷地加快，眼看着宋橋辛就快過終點線了，可湯米又不知從哪兒竄了出來。他的出現就像一隻“攔路虎”立刻超過了宋橋辛。就這樣，你爭我奪，兩人都使出吃奶的勁，都想贏了對方。最後宋橋辛贏了，坐上了“寶座”。

這可真是“長江後浪拍前浪，一拍，把湯米拍到了沙灘上。”其實我們班每天都有許多新鮮事在降臨。

我愛我們四班這個集體。