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有關清明節六年級作文3篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的清明節六年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關清明節六年級作文3篇

清明節六年級作文 篇1

今天是清明節,這就是我國傳統的祭祀祖先的節日。早上早早起來,我就與爺爺上山掃墓去了。

我到了曾爺曾奶的墓前,虔誠的跪在地上,給他們燒紙錢,眼前漸漸涌現出他們生前的身影不禁淚水盈眶。記得有一次,我還很小,與媽媽回老家看望曾爺曾奶,當時曾爺正在煮拉條子吃,那可是我最喜歡吃的麪食了,曾爺給我盛了一小碗我嫌不夠,非要曾爺跟前那一大晚不可,曾爺不給,我生氣的與曾爺吵,把曾爺氣的只喘氣。後來上小學後,我懂事了,可憎爺曾奶的身體也日漸不好,我們只有放假時候看他們,每次回去曾爺曾奶總是翻箱倒櫃給我找好吃的,現在想起來,那種綿綿的愛意,依舊滋潤着的心田。

我與爺爺按老家的鄉俗祭祀完曾爺曾奶,便回到家中,可我的心卻還在曾爺曾奶的墓前,因爲他們愛我我愛他們。不知他們在另一個世界裏是否孤單,但願他們在另一個世界裏生活的健康、快樂、幸福。

清明節六年級作文 篇2

坐着汽車上了高速公路,一路飛奔着。路兩旁高大的香樟樹撞進眼簾,目不暇接。我們一家將要去花山,祭拜祖先。車上的空氣是凝固的,是安靜的,深沉的呼吸聲在車中迴響,我們的心一刻也停不下來,隨着各種聲響,到達了目的地。

下車之後,奶奶手中提着蛋糕盒,裏面也不知是什麼玩意兒;媽媽拎着一大箱子,重量卻非常輕,我想應該是些紙錢吧!我身上挎着包,裏面塞滿了各種物品:水,零食,藥品等。

我們爬到了半山腰下,向後拐,第一個就是爺爺的墳。這墳是08年安的,還是嶄新嶄新的,就好像爺爺生前愛惜他的.每一樣物品似的。奶奶將蛋糕盒打開,裏面是用一個個一次性飯盒盛滿的青菜、豆腐、雞蛋、菜團、紅燒肉、紅燒魚,那色澤,香味,讓人垂涎欲滴。我想奶奶一定很用心地做着每一道菜,希望爺爺吃飽喝足,吃好穿好,享受另一個世界的歡樂、美好、幸福。媽媽提的箱子裏是用錫箔以及黃紙疊成的“金(銀)元寶”,那是給爺爺用的,爺爺上輩子缺衣少食,生活艱苦,下輩子一定要過上富人的生活,好好享受。接着我們在墳前點上了香以及蠟燭,讓它永存、永不熄滅!

隨後,我們依次磕頭。我們家對磕頭祭拜的禮節是非常講究的:女性跪下,兩膝合攏,雙手合併,彎腰,手逐漸分開,放在兩膝之前,頭磕於雙手之間,要聽見“砰”的輕聲,方可行第二次禮,總共需行三次禮,最後手着地,人慢慢立起來,手漸漸離地放在胸前,合攏,鞠躬,仍行三次禮。男者則將手着地,不必將頭磕着地,其餘一樣。

最後還要用彩紙做成的“飄墓紙”貼在墓碑的右上方,讓它隨風飄揚,顯得更加豔麗。

在回去的路上,回首那座墳墓,我看到了彩紙的鮮豔,蠟燭的火熄了,而點燃的香燭,卻輕煙嫋嫋,飄向上空……下午,我和家人還去了烈士陵園,參觀了徐霞客、劉氏三兄弟、曹穎甫等江陰名人故居。

清明時節,人動,心動。

清明節六年級作文 篇3

今年的清明節又是一陣細細的多如牛毛的雨絲在陪伴,在我印像之中,沒有哪個清明節是不下雨的,這倒應證了杜甫的那首《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

小雨,襯托着我們不知味的苦澀。遠遠眺望洋嶼的大海,彷彿海也在傾訴着掃墓人的心情

正在泥濘的小路上,習慣性地張望着:是綠色,鮮花襯着綠葉,到處是生機,卻溢出一種孤獨。我從沒有過爺爺,大人們都說爺爺出差,去賺錢了。小時侯,總是等着一個身影能夠回家,但等回來的知識無盡的空落。張大後,才知道爺爺已經做了,永遠不會回來了,只有在清明節才能見見他。

淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶裏的童話已經慢慢地融化。望着爺爺的墓,我想哭,可我已經不知道該怎麼流淚了。

大人們有順序地工作着,先將墓周圍的雜草、亂樹給清理一下,然後點起蠟燭、香等,地上堆放着紙錢、紙幣等需要燃燒的東西,點火。一下子燃燒起來,風吹過,燒完的灰燼形成一道道起義的龍捲風似的形狀,既似狂碟亂舞,有似沙塵漫天。最後,我們簡單地收拾了一下就下山回家了。

其實世界上的距離都不是最遠的距離,世界上最遠的距離是生與死的距離!