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有關六年級作文300字合集七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級作文300字合集七篇

六年級作文300字 篇1

真心,形容一個全心全意的狀態,是人們通常喜歡的狀態。生活當中,我們在很多方面均追求真心。

對於我這樣一個小學生來說,我們更加追求真心朋友。今天,當我來到教室,找到了以往的溫暖,但面對即將到來的初一。我很傷心,進入中學大門以後,代表我進入了另一個生活環境。我們的朋友,我們的敵人,我們的小夥伴也會發生巨大變化。

在過去笑聲連連的六(1)班就這樣要被拆除了,一瞬間我感到了如同建築被拆毀時候的悲痛之感。我們的友誼是否是真心的,我想一個真心朋友不管有多大的海浪,也不會崩潰。

當我安靜地靜坐在六(1)班的教室當衆,感覺時間過得真的那麼快,從學校回來以後!我一一地對朋友做着告別。淚水在我的眼眶裏旋轉:“我的真心朋友,你們也要珍惜自己,讓我們一起迎接更美好的生活,朋友再見!

許多人心中不捨,可也必須放手,因爲今天的分別,爲了美好的明天!

六年級作文300字 篇2

親愛的老師、同學們:

在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書,剛開始,我對唏哩呼嚕這個名字感到很好奇,爲什麼這個小豬要取這麼奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個孩子,爲了記住他們的名字,分別起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是這個小十二,吃飯的時候,“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼嚕”,被馬小姐嘲笑,豬爸爸樂觀地說:“棒極了,咱們的小十二,乾脆就叫‘唏哩呼嚕’吧!”這就是唏哩呼嚕的由來。

唏哩呼嚕是個善良的小豬,當他知道大灰狼的孩子是因爲肚子餓而要吃掉他時,竟然說,那就讓他們吃了我吧,死一個總比死三個些!最後大灰狼被唏哩呼嚕手裏的槍嚇跑了,小豬能坦然面對困境,用智慧和勇氣戰勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學習,遇到困難不退縮,勇敢面對學習與生活中的困難。

六年級作文300字 篇3

秋天是一位勤勞的姑娘,耕種了一大片豐收的良田,秋天是一位種果能手,收穫了大個大個的果實……

秋天是雨季姑娘,把悶熱的天氣變得涼爽、清新。

秋天的天空一碧如洗,蟬兒不再煩人地叫,狗兒不再吐舌頭地鬧。一切變得多麼美好。城裏,一片欣欣向榮的景象;鄉下,一片碩果累累的世界,小河,更加清新明亮。一切剎那時變得如此美妙。

我,正在低頭做作業,清爽的秋風使我的腦子變得更加靈活,從農村過來的爺爺奶奶們臉上裝滿了喜訊,給我帶來了許許多多水果。奶奶說:“鄉下開滿了野菊花,可美啦!有空你去那兒,一進去,保證能把你薰醉。”

樹葉黃了,稻穗兒黃了,小草也黃了。秋天是個金色的世界。

秋天是美麗的,秋天是充滿活力和浪漫的季節。

六年級作文300字 篇4

“文盲”從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思,而“假文盲”呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲”有了新的認識。

那是一個寒風刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱着孩子,不停的哄着孩子:“別哭,媽媽帶你去醫院。”母親穿着單薄的衣服在風中瑟瑟發抖,而幾個大男人卻穿着厚實的棉衣,一個戴着鴨舌帽,另一個扣着厚厚的棉帽,還有一個捂着厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛裏看到了焦急更多的是無奈,而男人的眼睛裏卻是坦然……看到這一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無比的傷心,爲什麼會這樣呢?就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會麼?文盲並不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識卻裝無知,這比文盲還可怕,知識的背後是自私自利……在高喊着建設社會主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑……以小見大,人們的道德都到了那裏去了?

讓我們從小事做起,共創和諧社會吧!

六年級作文300字 篇5

我是一個聰明、活潑的小女孩。但我有一個毛病貪玩,正是這樣,我成績很差,語文、數學等主課我一知半解。老師對我很冷淡,同學們也不怎麼和我玩,在學校的每一天我都好孤單。

我最喜歡的美術課開始了。我拿出了精心準備的筆和紙,但是蠟筆卻忘帶了。我很客氣地對同桌說:“能借我蠟筆用嗎?”同桌用異樣的眼光望着我,最後堅定地說了一聲:“不行。”“爲什麼?”我有點不高興。“我不相信你能畫出什麼來?這樣只會浪費我的蠟筆。”我頓時感到心中一震,難道我就什麼事都做不好嗎?你們就這麼不相信我嗎?

一年一度的校際運動會快要開始了,同學們都在報名參加,我也想參加運動會。老師卻對我說:“你學習那麼差,還想去報名,那我們班不是要得倒數第一了嗎?”當時我真想反駁老師,“學習和體育沒有關係,您不能單憑學習來評價我這個人呀!”

老師,同學們,我承認我的`學習很差勁,我不是班裏數一數二的尖子生。但是我也是有優點的呀!請你們不要把我當成另類來看待。我也想和大家一起玩耍,一起遊戲,一起學習,得到同學的關愛,老師的器重。如果我做錯題目,我希望老師是更多的鼓勵而不是斥責。我相信,經過大家的幫助和我自身的努力,我的成績會提高的。

六年級作文300字 篇6

聽大人說,誰看到孔雀魚產子,誰就會交好運。

記得去年,我家添置了一隻長方形的大魚缸,魚缸的底部鋪有許多小石子兒,上面長着細長的水草 ,一羣可愛的熱帶魚在水草中游來游去,猶如詩人在綠蔭小道上漫步。魚缸裏的熱帶魚有很多種:全身橘紅色的紅箭魚,墨色的黑瑪麗、晶瑩剔透的小虎皮魚……其中我最喜歡的要數那幾條色彩斑斕的孔雀魚了,它們身子細長,尾巴又大又寬,跟孔雀的把這條孔雀魚發了進去,尾巴長得很相似,我想這就是這種魚得名的緣由吧!跟有趣的是,孔雀魚的尾巴末梢的花紋一環套一環,美麗極了!

在我和媽媽的精心呵護下,熱帶魚漸漸長大了。有條孔雀魚的肚子越來越大,上面出現了黑斑點。媽媽告訴我,孔雀魚要產子了,我一聽可高興了,我準備了一個小魚缸,給予特別關照。

一天晚上,我正在看電視,突然聽到媽媽叫我:“快來看啊!孔雀魚……”我急忙跑到魚缸前,睜大了眼睛瞅着它。只見它慢慢地遊動着,小心地轉動身體,生怕傷着肚子裏的小寶寶似的。過了一會兒,它的腹部微微抖動起來,看上去有些不舒服。突然,一個小亮點從它的尾部鑽出來。我激動地歡呼起來。

我想讓孔雀魚再一次產子,這樣,就可以使更多人交好運!

六年級作文300字 篇7

今天早晨,我幫媽媽洗菜。我看見才菜籃很髒了,就拿起鍋刷刷了起來,一不小心被菜籃上的竹刺紮了手。頓時,一陣鑽心的疼向我襲來。我連忙丟開竹籃,仔細一看,原來是一根跟髮絲差不多大的小刺鑽到右手的食指裏。刺雖然小,但鑽心的疼痛,使我忍不住“哎喲”叫了一聲。

媽媽見了,趕緊拿來針。我一看到針害怕極了,忙對媽媽說:“媽,我不挑。”媽媽說不挑回發炎的。”沒辦法,我只好硬着頭皮給媽媽挑。於是,媽媽左手捏着我的食指,右手用針有慢慢地將刺周圍的皮肉撥開。媽媽只輕輕撥了一下,我卻“哎喲”一聲來忙把手縮了回來,邊哭邊說:“打死我我也不挑了。”這時,媽媽又把我的手拉過去說:“刺沒挑出來容易化膿,嚴重的還要開刀了。”一聽到開刀,我越哭越厲害了,媽媽又說:“挑刺雖然痛,但一挑出來,你就舒服了,長痛不如短痛嘛。”聽了媽媽的話,我只好咬着牙鼓勵自己,忍着痛,又一次讓媽媽撥開刺口的皮肉。我緊皺眉頭,不一會而,終於挑出來了。我緊揪着的心慢慢放鬆了,再用手捏一捏刺過的地方,一點痛也沒有了。我深深地舒了一口氣,感到一陣輕鬆。

挑刺這件事,使我想到一個人如果有了缺點和錯誤,也要及時挑出來,這樣才能輕鬆地前進。