【精選】回憶六年級的作文300字6篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的回憶六年級的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶六年級的作文300字 篇1

今天，就是作文班的最後一天了，抱着依依不捨的心情，在腦海裏回想這四天的課程，每一位用心指導的，以及每一張和藹可親的同學面孔……

懷着期待的心情，踏着輕盈的步伐，來到教室報到。看着每一位同學，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認識每一位同學。在四天當中，每一個老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心，用自己最真切的那份心，讓我們瞭解到作文的趣味。例如：味覺摹寫、旅行文章、詩詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界，瞭解古人創作的心境。

更重要的是，我知道在這生活周圍，各樣的人、事、物都有值得學習的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥兒，堅韌不懈的草兒，開闊了我的視野，也打開了眼中那扇心靈之窗，用那無怨無悔的純淨的心，啓發了我對作文的高昂興致。

接近尾聲，時間已所剩不多，然而更應珍惜這僅餘的光陰。我用雙眼將教室中的每一個同學，每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存於記憶中。看見未來這光明璀璨的文學之路，我正一步步地前進……。

老師評語：首尾呼應，結構齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！

回憶六年級的作文300字 篇2

曾經以爲畢業那天離現在還有一段很遙遠的距離，但它現在就站在我面前，披着耀眼的星光，站在時間的洪流裏。

總聽人說：鳳凰花開，很美麗很絢爛。傷離時，站在校園的最高處，觀望，很多人回來了，又離開了，離別殤，離開了最熟悉的雕像，暮然回首過去的點滴，是痛與不捨。走進空蕩的教室，原來的36張桌子還是在原來的位置，但是我在桌面的塗鴉也有被擦掉的痕跡。記憶留戀着很多過往的時光，臨畢業前，我常常看一些畢業的散文，不知不覺，流了淚，悄無聲息。記得幾天前，我還坐第二排的倒數第二座，提筆着一些不知名的滋味。它就在我的眼前，當我去觸摸，它一點一點的破碎，頹然一地。時過境遷的畫面一頁頁翻過去，時間改變了許多。那些細小而帶刺的情緒，一點點蔓延到窗外，直到整個世界。離別的豁免感染了諾大的校園。還記得你離開的那一天，擁抱、拭淚、合影，寫不完的同學錄，道不盡的離別贈言，也許幾年後，我們都不太會翻開那一本曾經流過淚的同學錄，但是它還沒有在空氣中慢慢氧化，而是輕輕的呼吸。

我們曾風華正茂過，我們曾熱情飽滿過，我們曾在歡歌笑語中暢談未來，我們曾在花開花落時譜下宏圖，我們曾在難忘中度過青蔥歲月。

回憶六年級的作文300字 篇3

在童年時光中，我無數次的幻想，這隻可愛的狗狗什麼時候，什麼方式離我而去。就在7月23日，它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕，將讓我永久難忘。那是一種巨毒，只要吃下去五分鐘，便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼！張小黃躺在草坪上，只吐白沫，他一聲一聲地抽搐着，嘴巴里咕嚕咕嚕的，似乎有話跟我說。

回憶起來，這兩年自從我有了ipad，每天不是說：“張小黃乖，姐姐一會兒來陪你。聽話哦。”要不然就是拿着電腦對他拍照，可如今，陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。

現在，我想要，給予你我全部的愛，卻不知該如何是從……

而我只能每日打卡張小黃的照片，也許他們會抱怨我天天發張小黃的照片，可你殊不知，我發的並不是照片，而是我童年時的玩伴·最初的夢想·最純真的我……

你是我的朋友，我也無數次幻想，第二天，你仍然能活蹦亂跳地出現我的面前。可幻想必盡是幻想。我每一次回家，路過小黃的墓地，總會用一種哭腔喊到"張小黃，姐姐來看你了。”我也會給他分享我學會的本領。

懷念張小黃，是懷念我童年的回憶。

回憶六年級的作文300字 篇4

我無時無刻不希望，我，能將這六年來的回憶深埋於心，但我也迫切的希望，即將畢業的同學也能如此。將這六年來的點點滴滴銘記於心。

在最後的時刻，在八十一天的倒計時中，我聽到了時間快速的步伐聲，井然有序，沒有半分留戀，半分停留。這就意味着它已是無情，落寞。時間的路是光明的，可它背後卻是黑暗。它輕輕的揮手，便帶走了我的童年，帶走了我的青春。至少前進的路是光明的，黑暗不過是電影回放着我的故事。所以，不管時間的摧殘，屬於我的回憶永遠是我的，揮之不去——將回憶深埋於心，願時光別再悄悄抹去。

深遠的回憶使我不斷想起在深夜裏，仔細琢磨每一道題的自己；在課堂上，積極發言的自己；在運動會來臨前提，加強鍛鍊的自己；還有爲了維護教室美觀，連夜趕工，設計，而灑下汗水的自己。一切的一切都如此清晰可見。可這都已成爲過去，”遙遠的過去“。也正是如此，我，纔要”將回憶深埋於心“。

今年的春天雨水繁多，彷彿是爲了給我們踐行。伴雜着雷聲，時而下起牛毛細雨，時而下了一場傾盆大雨。飄飄灑灑。雨落誰家，又何人可知！

將回憶深埋於心，回首遙望時，至少那裏還有一個我和我知道的一切。

回憶六年級的作文300字 篇5

一滴露水可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地生機。光陰似箭六年的小學生活如白駒過隙般逝去。而如今即將畢業，回想六年小學生活的校園一幕幕在腦海中閃現讓人念念不忘。

今天我做了一個白日夢，我坐着一個時光機去到了六年前。也就是來到學校的.那一天。記得剛過去的時候我不愛說話，也不愛和同學們一起玩。後來因爲時間我們大家都非常熟悉，慢慢變的好像一個大家庭。

突然，一個強大的漩渦將我吸了進去，這不就是去年嗎？大家在教室裏還在打鬧，足球小子還在操場上奔馳，還在開心的開懷大笑……嘿！黃俊你還在大笑，你在笑一會兒小心牙掉下來。蘇曉陽，你可不可以矜持一點。張蓉，你別老自己打掃衛生，你得讓別人幫助……

成功的花人們只驚羨它現實的明豔，可你曾知道成功是多麼的艱難。突然我又到了另一個時空。

我看到了有一個班的學生站在食堂打掃衛生，我走進一看這不是我們班嗎？不經歷風雨怎能看到彩虹。沒錯我們就是二班，一個最有個性的班級。

夢醒了，我的眼淚也落了下來，回想這六年的回憶真的好珍惜。

祝大家這次考試成功！

回憶六年級的作文300字 篇6

所謂回憶，所有回憶。若是你有願意，大可保存到海枯石爛，創造一個奇蹟。

——題記

冬雪覆蓋了深深的車轍，想念陳舊回憶的清澈，那時候的你們還會睜着眼睛望眼一片深邃，然後安靜的說：夜深了。

我發覺我們的情感真的同出一轍，一樣的悲涼，一樣的癡想，那時候我盼望放假，以爲那兒就是閒適，此刻我癡念昨天，可否再回到從前？

寂靜的夜，沉默冷靜，是我預料中的迴應和冷清，漠然的方式，直白的清醒，生活的湖面被驚擾，不覆平靜，是誰先宣佈了故事的另一個起點，沒有留有任何餘地給任何人在其間。又是誰在清冷的月光下拉響了弦，回憶鋪天席捲而來，縈繞的不留情面，流光，它的確把我拋下了。

把你拋下了，留下歲月的軀殼，把他們拋下了，帶走最後一絲牽扯，這份冷漠和淡然似曾相識，又如出一轍，我想寫詩，朋友說它是心情，怎麼繼續下去，這是否就算作“瓶頸”？

我以爲自己會依舊像度過昨天一樣平淡下去，卻發現眼前的世界並非你所想象的，瀰漫恐懼，用無盡汗水堆砌的，是你遙遠的視覺，用太多時光代替的，是人們變質了的味覺，夢醒時分，小城下了好大一場雪，被掩蓋，被躲藏，最後的最後，把歲月也遺忘。