可愛的小夥伴六年級作文示例

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的小夥伴六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

可愛的小夥伴六年級作文1

今天，爸爸去學校工作，我做完暑假作業後，也嚷嚷着要去，爸爸接到電話後，立刻答應了。

媽媽送我去學校。一路上，我看見一些大姐姐們一個個拿着拿着畢業證書笑眯眯地走出校門；我也看見一些由老師送行的學生們。他們正依依不捨地道別呢。她們的臉上都洋溢這開心的笑容，老師們也和她們同樣開心。看完這一幕幕，我急急忙忙地走向爸爸的'辦公室。剛進爸爸的辦公室，幾個老師（包括爸爸）正忙得不亦樂乎，他們頭都沒擡一下。我咳嗽了一聲，爸爸擡起了頭，看着我立即說：“去找小朋友玩去。”我點點頭飛奔出門，剛好有兩個年歲不大的小朋友，都看着我，我一眼立即認出王老師家的笑笑，這時，王老師對她家笑笑說：“喊姐姐。”小丫頭聲音蠻大：“姐姐！”我腦袋都被她震暈了，另一位很靦腆，沒有出聲。漸漸的，我們在一起開心地玩起來了，操場上不時傳來我們爽朗的笑聲，更有尖叫聲時不時劃破了天空。

笑笑是老三，趙安琪（那位靦腆的姑娘）老二，俺就是大頭頭兒嘍！笑笑調皮的很，一位體育老師手裏拿着文件，她衝老師大喊一聲：“叔叔！”見體育老師不理，她不依不饒連喊幾聲叔叔，體育老師故意不理她，又和別的老師談論事情了。她徑直跑過去，敲着老師的腰，邊敲邊喊：“叔叔！叔叔！”老師這時才轉過身，摸她的小肚子，邊摸邊說：“哎，哎，哎，哎。”我看了覺得很好笑，就說：“回來！”她便乖巧地小跑過來，我生怕她再去騷擾老師，就板起臉對她說：“再跑把你落到這。”她點點頭。這時，我才發現笑笑的皮膚白白嫩嫩，而我和趙安琪皮膚是黃色的，黃色微滲點黑紅色，所以，我就給笑笑起個別名：白雪公主。

能遇上她們，我感覺今天的生活變得豐富多彩。

可愛的小夥伴六年級作文2

我有一個最要好的夥伴——楊派。他有一個圓滾滾的、大大的頭，有一雙不大不小、水汪汪的眼睛，一個有點塌陷的鼻子，還長着一張大嘴，他的嘴巴吃東西可厲害了，只見他嘴巴幾張幾合，一包零食一會就消滅了，而且我的夥伴有時傻呼呼的樣子很可愛，每當他做錯了題目時，我提醒他，他總是突然一回頭，很迷茫的樣子問：“你說什麼呀?”

我的夥伴還有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小夥伴在踢足球，楊派跑了過來，也加入了我們這一隊，一會兒，他搶到了球，於是，他很快就衝到了球門前，猛的一大腳，但是剛好被守門員一腳踢了出來，直衝楊派，我閉上眼睛，只聽到“嘭”的一聲，睜開眼睛一瞧，楊派整個的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯後仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什麼辦法能讓他不哭呢，我靈機一動，建議所有小夥伴都表演搞笑節目，完了後，他真的又笑了起來，笑得比剛纔哭還來勁。

這就是我的夥伴，其實，我還有很多的夥伴，下次一一再介紹吧，機會可不容錯過哦!