實用的我的六年級作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級作文 篇1

花有不少種類，例如鬱金香、荷花、梅花、迎春花、桃花、劍蘭、玫瑰花、曇花、夜來香、蟹爪蘭、雞冠花、五星花、菊花等等。但是，我喜歡菊花。我爲什麼喜歡菊花呢，讓我告訴你們。

菊花的顏色很多，有白色的、黃色的、紅色的、粉色的、紫色的、綠色的……菊花的樣子也不少呢，有的像一團毛茸茸的大絨球，有的一層抱着一層，像一個繡球一樣，真有意思。菊花的高度平均在十釐米左右，在花中算個矮個子了。在沒開花的時候，葉子顏色十分單調，很沒意思。開了花，才稍微有了點兒風景。你可能會問我，要什麼沒什麼的花，爲什麼我這麼喜歡呢？

我可以告訴你，雖然它比較乏味，但是——它有花中爲數不多的特性——在寒冷中開花。目前，好像只有它和梅花會這樣。它在萬物凋零的時候開花，梅花在白色世界中開花。你一定知道，我說的是秋天和冬天。這也是我喜歡菊花的重要原因。你想想，秋天一到，花都凋謝了，可是菊花卻成百上千地競相開放，那場面該有多麼壯觀啊。在一片片黃色中，就冒出了菊花。而且，無論再冷，菊花也競相開放。哪怕頭一天晚上降了一場多麼嚴重的霜凍，但是第二天早上，仍能在路邊找到一簇一簇的菊花，說明菊花的生命力和意志是多麼的頑強啊。

我愛菊花，我喜歡它的樣子，我更喜歡它那傲霜鬥雪不屈向上的品質。

我的六年級作文 篇2

門外的陽光刺眼，直直的照進蘇唯薇的心中，她的眉頭一皺，滿臉的不開心。唯一和她同班的的女生問她：“蘇唯薇，你怎麼了？”她淡淡回答說：“沒事，只是月月，琳琳不和我在一班。”“沒事的。”那個女生安慰她，她沒有接話。

班主任是個老頭子，嗓門出奇的大，在上面講着一些老掉牙的話，蘇唯薇只聽進了一句話“要排位置”，蘇唯薇心漏掉一拍，心裏說，怎麼辦呢？我不想……未等她想完，她便聽到了自己的名字，前面是一個叫張程辰的男生，他的同桌是一個叫周瀟霄的人，蠻漂亮的“女生”（其實是男生），後桌是一個男生，叫管鎾鎾，同桌是一個女生，叫時祺戚的人，沒由來的好感。

第一天，蘇唯薇認識那個叫周瀟霄的人，蒐集來的資料顯示，他成績最好，有一次是全年級第一，蘇唯薇嘆了一口氣，心想，怎麼這麼優秀？雖然他成績很好，但是他的生活習慣吧，太亂了。由於周瀟霄的緣故，蘇唯薇又認識前面的張程辰，寫得一手漂亮的字，蘇唯薇一直說他寫的一手娟秀的小字。

我的六年級作文 篇3

所謂夢想，就是理想，是深藏在你內心深處最迫切的渴望。小河的夢想是流向大海；小鳥的夢想是飛向藍天；小草的夢想是綠化世界；花兒的夢想是散發芬芳……而你的夢想是什麼？

如果你是一盞明燈，你是否照亮黑暗的角落？如果你是一泓清泉，你是否滋潤貧瘠的土地？如果你是一縷春風，你是否帶來清新的涼爽？而你，是一個人，你又是否爲你的夢想而努力？

從小，我們就應該有夢想，有夢想的生活纔是充實的。找到方向，明確目的，爲之而努力。

小時候，看見那些大畫家拿着那些五顏六色的彩色畫筆在畫紙上隨便寥寥幾筆就能畫出一幅幅精美的畫，真是栩栩如生，讓我羨慕不已。於是，夢想的種子已在我心中發芽，我決定了——我要成爲一名畫家。

達芬奇、梵高、畢加索……這些都是遠近聞名的畫家，他們的畫，惟妙惟肖，流傳千古。但每一個成名的人，都付出了比平常人百倍千倍的努力，纔有輝煌的歷史，家喻戶曉。

現在，我便要開始學習了。起初，只是畫一個不圓的蘋果，在塗上鮮豔的紅色。慢慢地，我更是發現了繪畫的魅力。漸變讓人感到逼真，素描讓人看起來立體，還有線描，水粉，油畫，版畫，中國畫等等，看起來都很美麗。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色又蘊含着有不同的顏色，深紅、鮮紅、粉紅等等，無比奇妙！

當我去了一個風景美麗的地方，我就要把它畫下來，把祖國壯觀的大好山河用我手中的筆畫下來，這樣不但很有成就感，而且讚美了祖國。

當然，夢想不是幻想，不是光想想就可以的，還要付出努力，才能實現。我會朝着希望之光，展開夢想的翅膀，像未來前進，努力實現自己的夢想！

六年級:羅紫芸

我的六年級作文 篇4

英模人物，多麼神聖的字眼，以前的革命先輩，他們的精神令我感動，大家有沒有注意，在我們身邊，也有着一些令我們感動的人與事，它們雖然不是爲人民付出生命，但是，我深深的感覺到了他們對人民、對社會的熱愛！

這是一個大雪天的夜晚，寒風刺骨，凍得人直打哆嗦，突然，前面出現一個身影，喲，這不是我的鄰居王爺爺嘛！他的手凍得發紫，一直在發抖，我看了，便問：“爺爺，這麼冷，您是在幹嘛呀？”“哦，是汪颯啊，我看着垃圾桶旁邊有那麼多沒丟進去的垃圾，又沒人打掃，如果沒人掃，那不就太髒了嗎？”王爺爺笑了，眼角出現了皺紋，發黃的牙齒露了出來，這短短几句話，讓人體會到老人家心地是那樣的'善良、純樸，更是讓我心中萌發由衷的敬重。

在我心中有很多英模人物，我們班的沈老師，上次期末的時候，他面對我們的總是一張笑臉，可是，有誰知道，在夜深人靜，只有星星和月亮做伴的時候，沈老師真在拼命地批試卷，中午，學生們玩得滿頭大汗，忘記時間的時候，有誰想過，沈老師在幹什麼，他在批作業，她細心地給同學們講每一道題，批完三班的作業，來批我們的作業，真是因爲錯了又錯，訂正完了再訂正，你可能會煩，可是，你有沒有想過，最煩的是誰？究竟是什麼讓她這麼拼命，是因爲他熱愛這份工作，熱愛我們這羣學生！

它們就是我心中的英模人物，雖然它們沒有革命先輩那樣有着耀眼的光輝，可是他們那顆金子般的心，實在是讓我佩服，讓我感動！

我的六年級作文 篇5

藍天下，羣山連綿不斷，我高興地昂起稚嫩的小臉，雙手插腰，自豪地放聲大笑，金色的獎牌在胸前閃閃發亮。每當我拿起這張照片時，心中的驕傲便再一次油然而生。“成功了，成功了！”我回憶起當時的情景。

那一天，天氣很好，我和老爸去金頂妙峯山遊玩。到了妙峯山，我和老爸開始爬山了。剛爬到半山腰，就看見了一個岔道。走哪一條路呢？我苦苦思索着。這時候， 老爸開口了：“孩子，你走左邊那條路，我走右邊那條路，看誰先到山頂，行嗎？”“不行，如果我走丟了怎麼辦？”我生氣地對老爸說。“不會走丟的，咱們少說 廢話，比賽開始了。”話音剛落，老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見老爸走了，多少有些害怕，但沒辦法，只能橫下一條心，大着膽子往前走。雖然路上的風 景很好，但是我已無心欣賞。這時候，我聽見草叢裏有聲音，嚇得臉色慘白。突然，草叢裏躥出一隻壁虎。本來就膽小的我，被嚇得一路小跑，一不小心被石頭絆倒 了，和大地來了一個親熱的“擁抱”。“磕死我了”。我大叫一聲，一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會兒，我又開始爬山了，我三步並作兩步向前走去，人羣中 只有我一人疾走如飛地向上攀登，全然不顧其他人詫異的眼光，累了，就停下來喘口氣，餓了，就坐下來吃根火腿腸，渴了，就往嘴裏倒點水。經過兩小時的努力， 頂峯已經近在眼前。雖然我已經腰痠腿痛，四肢無力，恨不得手腳並用，但我都忍住了，咬着牙，奮力攀登。離頂峯只有幾步之遠了，“堅持就是勝利”，這句話時 時敲打着我的心。三步、二步、一步。“我勝利了，我成功了！”我衝着早已站在頂峯上的爸爸高聲大喊。

一陣陣清風習習吹來，我自豪地望着腳下羣山繚繞，山巒起伏的景象，看着胸前刻着“勝利者”字樣的獎牌，不禁開心地笑了。這段美好的回憶，定格在這一刻中。

看着這張照片，我想起了很多很多。如果沒有這段經歷，在學習和生活中遇到困難，我也不會勇於拼搏。這段經歷使我學會了克服困難，更使我邁出了成功的第一步。我會永遠把這張照片珍藏起來，讓它陪伴着我走過人生的坎坷。