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有關我的同桌六年級作文合集6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關我的同桌六年級作文合集6篇

我的同桌六年級作文 篇1

我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園裏有一朵不起眼的花,它並不美,但它令我久久難以忘卻!

那是四年級時發生的一件事。有一名女同學剛從鄉下轉來,在我班借讀。老師說讓我們多幫助她。她長的並不好看。扎着一個羊角辮,穿的土裏土氣,老師偏偏把她調到了我位置上,唉!算我倒黴。我纔不管老師的吩咐呢。我一點都不幫助她,還處處難爲她。做同桌還沒半天,我就厲聲厲色的對她說:”你以後不準超過分界線,不然有你好果子吃。”她看了看我。我以爲她要和我吵架,已經做好了與她打嘴仗的整備。沒想到她柔和地說:”我會遵守的。”我想:哼!還是怕我的。以後我和她幾乎不說話。

有一次,王老師要我和其他幾個同學去參加數學比賽。這個消息來的太突然了。我同桌說:”你代表班級,你一定要好好考啊。”我想:我平時對她這麼差,她會祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當我想着,忽然王老師又說:”半個小時過後就考。請同學別緊張。”這時,我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我着急起來,向周圍的同學借。他們都沒有多餘的。這時一個柔弱的聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧。”我不好意思接,她又說:”沒關係的。”我想:我平時真是……。。我沒來的及想就聽到老師喊:”心惠,該走了。”她慌忙把筆遞給我,我看了她一眼,就跑開了。

比賽過後,我不好意思的對他說:”謝謝你了,我原來…。。”還沒等我說完。她說;”沒關係。”這時我才發現她不光有一顆金子般的心,還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。004—8—4 9:5:55

我的同桌六年級作文 篇2

她長着一雙大大的眼睛,如黑寶石一般晶瑩,又如泉水般清澈透明,一對彎彎的新月眉,瓜子臉,長長的秀髮,櫻桃似的小嘴,一對鑲嵌在臉上的小酒窩,一笑便露了出來,可愛極了,她便是我的同桌——範鳳。

提起她,我想說的事情真是三天三夜也說不完,有愉快的、煩惱的、傷心的……

記得有一次上體育課,老師帶我們去爬山,在山路上我蹦蹦跳跳,像只快樂的小白兔。可正當我走得高興時,沒想到踩到了一塊鬆土,結果掉到山下的田地裏去了,腿和手都擦破了皮,鮮血直流,疼得哇哇大哭。同學們看見我掉下山了,趕忙跑下了山,把我扶起來,拍掉了我身上的土。這時,範鳳俯下身,跪在地上,用嘴吸掉了我傷口上的淤血,疼得我又哭起來。她說:“你忍着點,如果傷口上的淤血不清理乾淨,就會感染化膿的,那樣就會更疼,我先給你包住再說。”說着,她便從口袋裏掏出一塊潔白的手帕,準備幫我包紮,我定睛一看,這手帕是她姐剛送給她的,怎麼可以擦血呢?我趕緊抓住她的手說:“範鳳,不要用這個擦,這是你姐姐送給你的呀!怎麼可以……”“沒事,你的腿受傷了,我用它幫你包紮不是派上了很好的用場嗎?再說咱們的友誼難道不比這手帕重要嗎?”我感動地不知說什麼好,只好讓她用手帕幫我包紮了。回到家,我取下手帕,洗了好幾遍,可是沾上去的血跡就是洗不乾淨。第二天到了學校,我難爲情地對範鳳說:“對不起,沾上去的血跡洗不乾淨,我再給你買一塊新的吧?”“沒事,咱們的友誼難道沒這手帕重要嗎?”她又重複了一遍這句話,而她的這句不經意的話將永遠印在我心裏。

“咱們的友誼難道沒這手帕重要嗎?”是啊!世界上除了母愛,還有什麼比友誼更重要的東西?願我和範鳳的友誼天長地久!

我的同桌六年級作文 篇3

若問班級風流人物,非陳子博也。他乃數學課代表,個子雖小,腦子裏卻充滿了智慧。他常戴一副黑色圓框眼鏡,乍一看神似哈里波特,可他與哈里波特不同的是,人家擅長魔法,而他卻擅長數學,通常奧數的加分題,在他手裏都迎刃而解,智商賽過諸葛亮,只不過人家的扇子被他換成了筆;他還很仗義,深得民心,若她生在三國時代,絕是一個英雄豪傑!

爲什麼說他是英雄豪傑,原因有二,其一是人聰明。說他聰明在於分數,當我們沉痛的抱着80分的卷子傷心欲絕時,他卻拿着100分的卷子認真鑽研,,雖說“高處不勝寒”,可他終是個反例,成績總是名列前茅。課堂上,他大展光彩,一遇到難題,大家的手都被安上盔甲,冥思苦想,只見一陣光芒亮起,陳子博站起來回答問題了,只見他步伐不緊不慢,沉着穩重地走上講臺,嘴脣微微動着,聲音不大,但極具殺傷力;手輕輕勿動,雖不誇張,卻頗有大將風範。他一講完,便掃視了四周,確定大家都聽懂了,這才背手走下臺來,伴着大家崇敬的眼神與熱烈的掌聲,也依舊淡定自若。讓我不禁感嘆道:“陳子博,好一個智多星。”

其二是熱心腸。冰心曾說:“牆角的華,孤芳自賞,天地變小了。”在我擔心陳子博也會不會成爲牆角的花時一個事實便有力的回擊了我。一次,我有一個基本概念沒有弄明白,打算問老師,卻又不好意思,只好去問老師的代表“陳子博”同學。在我害怕他笑話我時,他卻非常認真地給我講起題來,他用手指了指題目,眉毛微皺了一會兒,就用最簡潔的語言給我詳細的講了一番:“這道題求的是圓環的`面積的面積,我們就用大院面積減小圓面積就完成了。”語句之精練,深讓我觸動,隨後他還給我拓展了幾道類似這樣的題,而經他一講,我原本糨糊般的腦子,經撥開層層迷糊,硬是走出一條清晰的思路,難題不僅迎刃而解,還舉一反三了。這使我對他更加崇拜,也使我愈發感覺,若把劉禪換成他,一定可以讓蜀國與日月同輝,與天地共存呵!

陳子博就是這樣的人,有趙子龍的智勇雙全,也有屈原的崢崢傲骨,如此一代天驕,怎能不令人將他銘記於心,載入史冊,立下赫赫偉績呢?

我的同桌六年級作文 篇4

今天,我讓大家猜一個人,他是一個男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭髮黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺蝟,前額上略有一搓長一點兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽的帽子,還有一對短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動人,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚起長長的睫毛,眼珠像浸在水霧裏的黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴脣還是如此鮮嫩,紅潤。他是一個助人爲樂,雪中送碳的人。記得有一次上美術課,老師叫我們畫畫,我兩手一空什麼都沒帶,老師說到:“我過一分鐘檢查,沒帶工具的扣十分,時間飛快的流動着,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無地自容,生怕老師會發現我,當我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時,彷彿看見了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯着那堆白紙看了好久,兩眼發着光,心裏有種強烈的願望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終於開口說到:”嗯······那個······你能······能借我一張紙麼?“他見我這樣乞求,二話沒說,豪不猶豫的給了我一張,我看着那白的沒有一絲雜色的白紙,一時不知該說什麼,可能只有”謝謝“這兩個普通的字吧!大家都猜出他是誰了吧!對,他就是我的同桌歐陽鴻宇。

我的同桌六年級作文 篇5

你,還好嗎,我的同桌?幾日不見,望着你空蕩蕩的座位,我的心裏竟涌起一陣陣失落。也許就在幾個星期前,你踏着有些涼意的春風闖入了大家的生活……

同桌,你知道嗎?當老師伴着清脆悅耳的上課鈴聲把你介紹給我們,並安排讓你坐在我旁邊時,我偶一擋頭,便迎接到了你對我的第一個微笑,在握手擊掌之後,我們開始了同桌之間的友誼。

同桌,你還記得嗎?當天的課程,你筆直的腰與黑色的小西裝,你彬彬有禮的回答,都使我感到不安,你是我遇到的第一個實力強大的競爭對手,當第一單元測試完畢,你以滿分的絕對優勢理所當然地當上了正班長。這是第一次超越我的分數,在家長的責罵下,在好朋友的挑釁下,我與你第一次打起了屬於男孩之間的架。你被這場莫名其妙的架打得暈頭轉向,在掉了兩顆牙後,你也毫不示弱地用自己精學了三年的少林拳反抗……當我倆都沒了力氣,紛紛躺在綠意盎然的草坪上時,太陽染紅了你潔白襯衫上的一大抹血跡,我們就此講和。

同桌,當聽說你爲了救一個一年級落水的小男孩而發高燒時,我的心中不免涌起陣陣傷感。我回想以前,在打完那一架後,我們便成了好兄弟、好朋友、好夥伴,我們一起揪前排女同學的小辮子,一起在最兇、最古怪的科學老師的杯子裏放青蛙,一起學習,一起罰站……到現在,我清楚地記得你天真的笑容,你爽朗的笑聲,以及我們說好天長地久的友誼。

同桌,你快好起來吧!讓我們一起學習,一起快樂成長!

我的同桌六年級作文 篇6

伴着父親的諄諄教誨,懷着興沖沖的心情,我急急忙忙地衝進教室,貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。後面響起一個同學的聲音,說我坐錯了位子。我猛地一擡頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯着一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌xx。

我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴脣卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室裏海闊天空的吹了開來,她談她的學校、老師、同學,談以後、將來,眼中忽閃忽閃着一絲光芒,黑黑的短髮在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶動着我也不禁興奮起來,那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。

而那以後,她不時地給我幾次出乎意料的感覺,這感覺在日後的朝夕相處中,使我愈發地感到她的可愛。

我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。xx是一個非常認真細緻的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細緻,這已是我成長中的煩惱了,因爲,它常常帶給我無窮的麻煩。是xx一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴脣對我進行了一番開導,使我的認識發生了根本的改變,伴着她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細心了。

xx外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺,卻沒想到她幹起活來,參加起體育比賽來,卻是那麼幹勁十足。每逢禮拜二掃除,那麼一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿着抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責,壓根沒想到讓她報名,沒料到她一本正經地用手指着報名表上的“跳高”兩字,嘴裏哼哼着:“就這個!就這個!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內還蘊藏着巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成鏽花針呢!

xx也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成爲許多同學的抄課本時間了。而xx不管周圍的形勢是如何發展變化,她依舊一筆一劃地照着字貼臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,彷彿進入了另一個世界。幾個星期下來,原來大小不一,毫無個性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧着被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨一無二的發着淡淡香的花,非同一般。

日子長了,我對她的瞭解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛,卻因爲可愛而美麗。”她在我心目中正是日臻完美,她的內心深處有一種實實在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

以後,我還會和她繼續相處,時間會讓她表現出更多的優點,我也會和她繼續互相幫助,互相影響,直到我們成爲“舊”同桌。