學習“戰線”上的“戰友”六年級作文示例

瞧！那位穿着黑色西服，戴着黑色寬邊眼鏡，正在高談闊論的“小紳士”——我的同桌。他足智多“謀”，說起話來像一江春水滔滔不絕，經常長篇大論、神采飛揚，說我們班名副其實的“活寶”。

“美女”之“吻”

在一節閱讀語文課上，“活寶”在課上左搖右晃，抓耳撓腮，影響我在課上專心致志的聽講。下課了，班裏迴盪着清脆的鈴聲，我拍拍“活寶”的肩，說到：“你怎麼了，上課怎麼一直心神不寧的？”只聽他神祕兮兮、低聲細語地說：“在夜幕降臨，我深深入睡之時，牀前出現了一位“美女”，她躡手躡腳地爬上了我的牀……”不等“活寶”說完，我已經“丈二和尚摸不到頭腦”了，我說：“停停停……誰爬到了你的牀上？”他理所當然地說：““美女”呀！她長着櫻桃小嘴、妖嬈的身軀和纖細的腿，看着就讓人陶醉，她輕輕地在我的'胳膊上“吻”了一口。”我大跌眼鏡，問到：“真的？”他說：“都是哥們，誰騙誰呀，算了！看着你還一副被矇在鼓裏的樣子，那就告訴你吧！““美女”是一隻蚊子，呀！好癢呀！”我像泄了氣的皮球，嘆道：“原來是隻作惡多端的蚊子呀！這演技都能上好萊塢了!”又聽他大叫一聲：“誰的錢？”我低頭一看，只聽一聲：“平身免禮。”聽完雖然氣兒不打一處出，但不得不佩服“活寶”的口才！

靈機一動

在一次自習課上，我們班裏不斷傳出交頭接耳的聲音，管紀律的班幹部千方百計使班裏安靜，卻毫無用處。班長急得火燒眉毛，在一籌莫展之際便想到了班裏機智過人的“活寶”。當班長用了九牛二虎之力去向“活寶”求助時，只看“活寶”把手一揮，高傲地說：“急什麼？本尊自有妙計！”班長氣地七竅生煙，“活寶”卻神采奕奕。只聽“活寶”大叫一聲：“老師……”全班人像吃了定心丸一樣，都以爲老師來了，但又聽一句：“——沒來”。這也不能怪人家“活寶”，說的也是實話，但同學們又怕老師突然冒出來猝不及防，所以班裏又平靜如水，連班裏鐘錶的“滴答聲”都能聽見。

他就是我的同桌，一個智勇雙全的同桌，一個陪我在學習的“戰線”上“戰鬥”三年的“戰友”。