【精華】六年級作文300字合集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊爲觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。

大自然是一個山清水秀、鳥語花香的樂園。 春天，燕子給我們剪下了一個萬紫千紅的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地裏偷偷地鑽出來，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來，樹下面成千上萬的蜜蜂也成天嘹亮地響着。這是，蝴蝶也來湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說話。

夏天，樹更鬱茂了，莊稼漸漸長高了，火辣辣的太陽直射在我們的頭上，太陽公公彷彿在考驗我們。

夏天經常會下下小雨，來緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個舒服的夏天。 秋天，秋天是一個不冷不熱的季節，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的家鄉就給我們獻出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。

冬天，太陽懶洋洋的起來，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。 我愛的自然，大自然不僅是我的最愛，還是世上的最愛。但是，我們還是要保護它、愛護它。

六年級作文300字 篇2

老師，我真心的對你說一句“你辛苦了”！

老師，您讓我們學到了知識和道理，您給了我們快樂，可我們不懂得珍惜。

那天，早晨您帶我們一起讀書，第一節課，您給我們講練習冊改練習冊，第二節課，您給我們學生字講課，第三節課，您給我們聽寫生字，整整上了三節課，你口乾舌燥，累的筋疲力盡，我真想給您搽察汗，送上一杯暖暖的茶。

老師，我想對你說作文400字老師，我只想對你說，其實我一直在努力，雖然我很不起眼。

老師，我很想參加各種各樣活動，可您沒發現我，以前您讓我們寫過對爸媽說的話，我鼓了很大的勇氣纔敢說出對您的心裏話。

老師，我們組值日我從來沒逃跑過，有一次我一連掃了四天的地，每次他們逃跑，總剩下我們三個人，但您也不知道，我也不敢告訴您。

老師，我希望以後您能多注意我，如果有您的鼓勵我會更棒的！我很想成爲一個優秀的小學生，可我更需要您的幫助。

老師，每次您佈置的任務我都在很努力去做，儘管有時做不好！

老師，我需要您的鼓勵，如果有您的鼓勵哪怕是一個溫柔的目光，我都會很努力，我肯定會更棒的！

六年級作文300字 篇3

12歲的敘利奧是小學五年級的`學生，他父親是鐵路職員。一家人過着很清苦的日子。

父親白天工作後，晚上給雜誌社寫籤條，寫五百張給六角錢，非常辛苦。敘利奧看了，提出讓他替父親寫，父親堅決不答應。

於是，敘利奧偷偷在夜裏來抄寫，抄了一百六十張，又悄悄的回到房間睡覺。第一次父親不但沒發覺，而且還以爲自己沒老。敘利奧非常高興，所以決定繼續抄寫。

過了2個月，敘利奧因睡眠不足而時常打盹兒，彷彿對學習厭倦似的，這使一直深愛着他的父親對他冷淡了，最後竟不管他了。敘利奧心如刀絞，下定決心不再抄寫，但習慣的力量使他還是起來了。

過了四個月，敘利奧在仍舊抄寫。一個夜裏，父親終於發現是敘利奧在替他抄寫，心充滿了懊悔及慈愛。

六年級作文300字 篇4

尊重是什麼？尊重是清晨的第一縷陽光！尊重是什麼？尊重是人心間的一眼溫泉！尊重是什麼……

尊重在每個人心間，尊重在每個人身邊。“尊重”一個說難不難，說簡單不簡單的詞語，你真的理解這個詞語的意思了嗎？

那就來說說我身邊的尊重吧！那天，老師讓我們自己來寫一個美文或美詩。我們班一向驕傲的小軍拿着自己寫的東西一邊走一邊看着別人寫的美文。當他走到小鳳旁邊時不禁譏笑起來：“哈哈哈，你瞧你那寫的是美文？你確定你這是美文？人家一年級的都比你寫的好哦！哈哈哈！”小鳳本來就是一個害羞的小女孩，被小軍一說更是無地自容。頓時臉羞得通紅，眼淚止不住地往下掉！

“小軍，你怎麼能這樣，即使你美文寫的再好，也不能這樣嘲笑別人啊，你知道尊重是什麼意思嗎？”我忍不住上去爲小鳳打抱不平。

同學們，聽了這個故事你們有何感想呀？是呀！其實當小軍一邊走一邊看別人的作業就已經是不尊重別人了，更何況他還嘲笑別人的作品，所以他這樣是不對的！

除了這個小故事，其實生活中還有許多關於尊重的小故事，例如：打電話時的一米線，上課時認真傾聽別人的發言……

尊重就在我們身邊！

六年級作文300字 篇5

不久前讀過了《中華英雄》等愛國書籍看到了我們中華民族的很多英雄：衛青、辛棄疾、岳飛、戚繼光、鄭成功……他們面對侵略的敵人他們非常勇敢不怕犧牲在戰鬥中肯動腦筋終於戰勝了敵人保衛了我們的祖國和人民表現出愛國主義精神。

愛國詩人陸游寫到：“死去原知萬事空但悲不見九州同。王師北定中原日家祭毋忘告乃翁。”爸爸爲我解釋了這首詩的意思我這才明白陸游一直深深地愛着自己的祖國在他臨死的時候仍然盼望着國家統一民族強盛希望自己的子孫能夠和他一樣爲國家出力。

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”我們熱愛自己的祖國就要像中華民族的英雄一樣把祖國當成自己的家像愛護自己的眼睛一樣愛護環境、愛護綠化、愛護公物、愛護同學讓自己的家園更加美好、更加漂亮。

今年我們迎來了國慶60週年爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽都爲祖國的建設獻出了力量。我要和他們一樣現在好好學習做好功課獲得更多的知識長大後做一個對國家有用的人。我愛我的祖國我相信我們的祖國會變得更加富強成爲世界人民都願意來走一走、看一看的國家。

六年級作文300字 篇6

今天下午學校組織我們四年級的學生，進行科學課外實踐活動DD參觀廣州船廠。

我們乘車來到目的地，那裏的導遊帶領我們進入大堂，一邊參觀一邊講解，逐一介紹那裏的船模型和有關船的知識和用途。讓我們明白自古以來，船舶是人們的重要交通工具，而造船是中華民族的傳統工業。

經過這次的參觀，我知道了軍艦與民船的區分。軍艦的主要任務是保衛祖國，而體形造得比較瘦長，這樣可以減少興波的阻力，提高航行的速度。民船是用來運載乘客和貨物的，體形造得比較肥胖，這樣可以提高船的運載能力。

通過這次的參觀學習，讓我瞭解到關於海洋、船舶歷史、現代造船工業、海軍及國防等許多方面的知識。不過，這次的參觀還引起了我不少的好奇心。比如：潛艇爲什麼可以沉浮自如？帆船爲什麼能逆風而行？這些問題我要利用課餘時間看相關的書找出答案。

六年級作文300字 篇7

理想如汗青，一頁綴聯着一頁。貫古今，引未來，韶華載無盡。

―――題記

有多少人曾想過成爲“舉世榮華換一紙書，閱盡含笑臨風不顧“的垂青領袖，又有多少人想過成爲“手掂銀針，浸染凡間愛恨”的醫師，還有多少人想過成爲“一顧傾人城，再顧傾人國”的絕色佳人。

可我卻想成爲一個普普通通的古箏教師，將其身醉於音韻，將其心奉於譜中，將其骨融於絃聲，將其神傳於世間。

琴聲含雅韻，弦外覓知音。子期如可聽？山水響餘哀。在將琴技傳授於學生之時，我會告訴他們，想要將曲練至爐火純青，首先自己要身臨其境，體會譜曲人當時所感所想，對琴聲的熱愛要同鍾子期與俞伯牙那般，相知相惜。

偶爾在教學結束後，爲自己斟上一杯清茶，爲一些駐足留於窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈着相思曲，弦腸一時斷”的無奈悽哀。情至深處，也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益，未妨惆悵是清狂？

曲終惘結，琉璃夢散。

理想使我坦然平靜地面對風浪，使我浮躁的心境煙消雲散。

縱然這只是自己的一廂情願那又如何，我會爲自己這麼個純粹乾淨的理想奮鬥，練好古箏，將來把琴技傳授給自己的學生，願得此曲不會散。