【精選】六年級作文彙總七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

親愛的母校：

轉眼間，我們就要畢業了，六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了，當我回首過去，才發現六年的時光真的過得好快，再一兩個月我們就要畢業了，就要和您說再見了很快我們就要踏進另一所學校的大門，開始我們新的學習生活。

還記得我第一次走進學校的大門，被新奇的食物所吸引，一棵棵榕樹下掉滿了綠色的小果子，當時和幾個不認識的小朋友一起撿果子，比誰扔得更遠，當時我還是第一名呢！

來到上後花園的臺階那兒，自己揹着胖乎乎的小手，雙腳併攏，一步一步跳上去，一條石灰色的小路上長滿了青苔，一直延伸到後花園深處，右手邊有一棵桃花樹，枝幹向四周伸展，彷彿是綻放的煙花，粉紅色的桃花開得正豔。你瞧，它們一叢叢，一簇簇。勤勞的小蜜蜂在花叢中起起伏伏，忙着採蜜，仔細聽聽，還能聽見嗡嗡聲呢！

在後花園裏最奪目的就是那山茶花了吧！看！那綻放着笑臉的山茶花，幾十片心型花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢，清晨的露珠沾在花瓣上，在陽光的照耀下，顯得更加嫵媚動人了。

迎着朝霞，踏着晨霧，我一步一步的向您靠近，一步一步走進您的懷抱，我伴隨着清脆的鳥叫。回首望去，只有留念和不捨，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。往事不堪回首，您的諄諄教誨依然迴響。

祝

母校的明天更加美好！

即將畢業的學生：XXX

20xx年4月24日

六年級作文 篇2

哦！放假了，我太高興了。因爲，可以去我姥姥家了，去就可以自由的玩兒電腦了。

媽媽給了我十元買資料的錢，說回來正好順路，讓我順便捎着。下了車，我看見有一大羣人圍成了一個大圈，裏邊有一個大約40歲的叔叔，在那裏說：“給我點錢吧，我上有70老母，下有10歲兒子，現在，我又不能幹活了，就給我一點吧，大哥大姐孩子們，發發慈悲吧，好人一生平安！”這時，圍看的人在竊竊私語：“這個人會不會是騙子啊，現在，騙子這麼多。”“就是，現在騙子可是越來越猖狂了！連乞丐都冒充”“這肯定是騙子！”他們就這樣你一言我一語地討論着。就在這時，一輛奔馳來了，從車上下來了一位紳士，過去一看，連忙把身上的五百元給了他。那個乞丐連忙跪下給這位紳士磕頭。紳士把他扶起來，接了個電話，便匆匆上了奔馳車，一溜煙兒走了。我想起了最近幾天的新聞，說本市出現300多個騙子化成乞丐，利用愛心來騙取錢財。但我左看右看，怎麼看也不像騙子，便拿出僅有的十元錢，果斷給了他。

我在回家路上，想：回去怎麼和媽媽說？錢丟了？不行，要不說車費漲了十元錢？也行不通。唉！直接實話實說吧。

回到家，我看到電視上正在播着那個乞丐的新聞。當地公安機關已經安全的送她回家了，面對無數的鏡頭，他只對本市的記者說了這樣的一句話：“我感謝在哪兒幫我的身世和一位小朋友，他們好人一生平安。”這是我同媽媽一五一十的彙報，媽媽表揚了我，我很高興。這件事我做對了。

六年級作文 篇3

今天，我來到家教那裏，家教那裏的人很多，有的人在玩搭積木，有的人在玩橡皮泥，還有的在跑步。不知道誰說：“我們來玩搶座位吧？”“好”！我們異口同聲地回答。老師說：“遊戲的規則：有4個座位，5個人搶，音樂一停下來就搶，沒搶到就淘汰出局了。”

沒等老師說：“開始。”我們早早地圍着座位轉了起來。我們屏住呼吸，死死地盯住座位，生怕座位飛起來，我們一邊唱着《小燕子》的歌，一邊鼓掌。忽然，音樂停了，躍婷一不小心坐到了格昊的大腿上，躍婷的臉變得紅彤彤的像蘋果一樣，躍婷用手捂着臉灰溜溜走了。

現在，場上只剩下3個座位了，只剩下我、格昊、恩琦，京羅了，老師又唱起了《小燕子》的歌，音樂一停，京羅一屁股坐了下來，沒想到坐在了地板，京羅摸着屁股走了。

最激動人心的時刻到了，場上只剩下一個座位，這是決定勝負的關鍵，老師唱起了《藍精靈》的歌，只見我和格昊繞着椅子轉。格昊一不小心右腳勾到了左腳，摔倒在地，就在這時候音樂停了，我穩穩當當地搶到了勝利的寶座。

我喜歡玩搶座位的遊戲。

六年級作文 篇4

“書籍是人類進步的階梯。”曾經我還對這句話還是雲裏霧裏的，但是自從我不斷的翻閱課外書，我不禁懂得了高爾基的這句名言的含義。還讓書籍改變了我。

曾經我的書架上塞滿了與學習無關緊要的漫畫書、小說……也許就是這個的.緣故我的作文寫的很不好，有的時候老師恨不得拿出作文書隨便選一篇給我抄，然後就了事了。每一次考試成績都不理想不用說你也知道肯定作文扣的很慘，別說能得三類文了，考試能及格我就阿彌陀佛了。

不知道過了多久老師說：“據我的觀察同學們最好去看作文書，這樣作文自然就好起來了，我這裏有不少的案例，過去我教過一個學生，他的作文很不好。但是有一個學期他的作文越寫越好，我問題他爲什麼寫這麼好，他說，它喜歡變得喜歡看作文書了，還有一個學生……”看作文真的那麼神奇嗎？不會是掛羊頭賣狗肉吧？種種的好奇心讓我到家後找出了那本已經被灰塵包裹的作文書，我把它擦乾淨，閱讀了起來，我還拿起了一個專門摘抄御用的本子來，把好的段落給摘抄來下來。又一個考試開始了，在考場上我寫作文的時候，筆不由自主的動了起來我的筆墨猶如江河氾濫一發不可收拾[注: 指事物敗壞到無法整頓或不可救藥的地步。]，更讓我不敢相信的是我竟然這篇作文還得了滿分。得到了老師的誇獎。啊，原來作文書有魔法，它能帶來好成績，我爲什麼原來沒有發現呢？

“書籍是人類進步的階梯。”真的！書籍改變了我。望着書架上早已換新的課外書，我又一次把書櫃上的書本拿來下來，閱讀起來。

六年級作文 篇5

小學五年，同學們之間的友誼日益增長。在你需要幫助的時候，與你結下深厚友誼的朋友就會向你伸出援助之手，陪你共度難關。就像巴金說的那樣，有情在我過去的生活裏就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。

我有許多朋友，可只有你，小龔，纔是最對我胃口的知心朋友。那時因爲我們都個子小小的，都很頑皮……你的各種喜好、種種想法都與我不謀而和。高興時，我們一同歡呼；傷心時，我們共同傾訴；憤怒時，我們一起發泄……我們的友誼在這一件件看似不起眼的小事裏一點點積聚，直到變成一座堅不可摧的燈塔，陪伴我們慢慢長大。

我們在班級裏互幫互助。誰有事情來不及抄回家作業，我們都會主動幫對方抄好。一個人做值日生，另一個人會主動留下來幫忙。記得有一年我的一隻腳受傷了，走路都很困難。小龔每次都扶着我上下樓梯，幫我拿飯盒、書包、餐包。還不挖苦嘲笑我。就這樣，小龔成了我最好的朋友。

再過一年，我們就要分離了，彼此會走上不同的人生道路。我們可能會上不同的初中、高中、大學，會做不同的工作。會結識很多很多新朋友，但我一定會把你牢記心頭，永不忘記。我真誠地希望你也是如此。

就像那首歌裏唱的一樣，就算我爲了分離與你相遇，那又何妨。至少我們曾經擁有。

六年級作文 篇6

“嗚嗚......”壓抑的抽泣聲從下水道中傳來，隱約可見一個身影在低聲抽泣着。它發出嗚嗚的哭泣聲，可臉上卻毫無淚水。

“爲什麼，人類?我們一向好心好意地對待你們，爲什麼你們要這樣回報們呢？”它的哭聲不由得漸大，但似乎仍在壓抑着什麼。

“搜，快點給我搜，世界上最後一滴水不知道躲到哪裏去了，我們一定要消滅它。”可怕的熱兵仍在搜查着。作爲反面人物對象，它們的到來只是爲了進一步加快地球的毀滅。

“自從人類浪費水資源的那一刻起，它們便無聲地侵入了地球，因爲它們的職責，就是在水資源耗盡，地球即將毀滅時，再火上澆油，徹底擊垮水軍團。如今，大部分的水成員已經被人類耗盡，剩餘的也被熱軍打垮，現在只剩下世界上最後一滴水還在徒勞無功地逃跑着。不過，很快它就會被我們找到，徹底消失在這個世界上。那樣，整個地球就由我們偉大的熱軍統治着了。”熱兵想到這，不由得沖天大笑了幾聲。

炙熱的陽光燒烤着大地，龜裂的土地向世界發出渴求水的呻吟。低暗的下水道中，那個身影聽到熱兵的腳步聲漸漸遠去，蜷縮着的身子站立了起來，跌跌撞撞地朝它們離開的反方向跑去。邊跑，它的身子邊輕微地顫抖着。“可惡的人類，我恨你們，如果沒有你們，我現在還在大自然中盡情玩耍着；如果沒有你們，我們還是在這個地球上安居樂業；如果沒有你們，我們水軍團纔不會遭遇如此結果，如果沒有你們......這個地球上不可能只剩下我一個水成員！”他頓了頓，停了下來，在周圍找了個隱蔽的地方藏起，因爲它聽到了腳踏在土地上的聲音。

“呼，找了這麼久，也不見一點影子，累死我了......”一個火紅的身影靠在牆壁上氣喘吁吁地說道。

“別發牢騷了，只要我們找到了它，再把它消滅，相信偉大的熱軍會統領整個世界的。”一個同樣全身火紅的身影安慰道。

“好吧，爲了偉大的熱軍，快，把這附近搜查一遍。”

聽到命令，跟在後頭的熱軍成員們一個個認真地搜查起來。小水滴聽到此，不禁更加害怕了，它往裏頭又縮了縮，便把頭埋在膝蓋間，低聲哭泣起來。“偉大的水軍團，看來，我們必定是將在地球上消失了，現在，誰也救不了我了，我到底該怎麼辦！都是那些可惡的人類，隨意浪費我們，才導致如今我們家族如此落魄，要不是你們......該死的人類......”小水滴沉浸在悲傷裏。

“隊長，找到了，最後一滴水在這裏，終於找到了。”狹窄的空間裏傳來了興奮的喊叫聲，熱兵迅速包圍了這裏。很快，它們的隊長來到了圈中。“哈哈，我終於逮到你了，這下看你怎麼逃？”熱兵得瑟地笑着。小水滴的臉上頓時煞白了，他恐懼地後退着，見此，熱兵隊長開口了：“哼哼，可惡的小水滴，現在，我就將處置你們，讓你們水軍團徹底消失在地球上，那樣，我們熱軍就將統治整個地球啦，哈—哈—！”它大聲地狂笑着。小水滴的臉上佈滿了絕望的神情，它知道這下自己在劫難逃了，它不由悲哀地嘆了口氣，悽慘地笑了。神奇的事情發生了，它竟流下了一顆晶瑩的淚珠，淚珠隨之掉落，落到了大地媽媽的懷抱中。它用自己的生命滋潤了大地，哪怕力量微乎其微!

世界上最後一滴水也消失在了大地上，世界已經被熱軍所統治，人類悔恨也來不及了。

六年級作文 篇7

早晨，凜冽的寒風呼呼地颳着，天白茫茫的，看來是要下雪了。此時，我不禁看了看我的腳——兩個月前，我一不小心腿骨摔折，至今還不能運動。這時，窗外的雪越下越熱鬧了，好像暮春時分漫天飛舞的花瓣，非常輕盈，一點點風，就隨着飛揚迴旋，紛紛亂亂，錯錯落落，在空中聚散離合。我忍不住打開窗戶，望着那漫天飛舞的大雪，想到了去年和爸爸打雪仗的情景：只見我用雪捏成一個 拳頭大小的雪球，向沒留心的爸爸扔去，他便被我的“愛國者導彈”擊中了。

我想着想着，不知不覺間，雪花落滿了房頂，房頂了如同戴了一頂白色的小帽子;雪花們又掛到光禿禿的樹枝上，樹枝像開了花，形成天然的樹掛。媽媽似乎看透了我的心思，她從樓下端來一面盆雪來，我看到了直叫好。

雪一連下了幾個小時不停，像撕碎的鵝毛，像扯散的棉絮，像久遠夢裏的一次落花，無邊無際，無休無止。這樣富麗繁華，又這樣樸素沉靜。我手裏捏着媽媽從樓下拿來的雪，看着這樣鵝毛般的大雪，腦裏充滿了無限的遐想……

我想到了森林裏的小動物們,它們會在幹什麼呢?我猜,小松鼠在樹林間跳來跳去,尋找它在秋天儲藏好的食物;蛇、刺蝟、熊等動物還在洞裏呼呼大睡;飢腸轆轆的狐狸和狼正在追捕野兔等小動物。

我又想到了農民伯伯，他們看到這場雪，會說什麼呢?我猜，他們會說：“啊，這場雪可下得真大啊!看來今年秋天要大豐收嘍!”看着這場雪，我想到了“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”這句諺語。可惜這場雪沒有這麼大罷了。

雪，帶給我無窮的樂趣，也帶給我無限的遐想.