關於六年級作文範文

關於六年級作文範文1

人生經歷許多坎坎坷坷，又令我悲痛欲絕的，又令我喜顏悅色的，又令我刻骨銘心的……那次，我乘公交車去外婆家。

到了站點，啊!車上的人可真不少。我趕緊上車，卻怎麼也找不到一個座位。這時，來了一位阿姨，她穿着粉紅連衣裙，套着長筒襪，穿着高跟鞋，妝畫得眉清目秀。耳朵上戴着一副金燦燦的大耳環，漂亮極了!他掃視了一下車廂，車裏只剩下一個座位了，而那個座位已被一位工人斜睡着。那位阿姨苦着臉無可奈何的坐了下來，但卻不敢靠太近，只用手捏着手帕在鼻子上搖來搖去，嘴裏不住的念：“真臭，真臭!”

這時，來了位大嬸，還帶着個小女孩，小女孩嚷着要坐，時髦阿姨氣憤地說：“又不是沒長眼睛，站的位置都沒了，還想坐?哼!”這時，有位青年站了起來，說：“大嬸，你坐着!”大嬸不好意思的坐了下來。小女孩說：“媽媽媽媽看那阿姨好美!”青年說;“小乖乖，真正的美，不是外表美，而是心靈……”那阿姨聽了，臉紅了!

又來了一個老爺爺，阿姨急忙讓座：“大爺，你坐着!”老爺也不好推辭，就坐了下來。這時，我心中涌起一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”

那件事，使我深受感動，那件事，使我記憶猶新。那件事，使我刻骨銘心!!!

關於六年級作文範文2

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，下課鈴聲一響，同學們爭先恐後地擠出教室，到操場上參加自己喜愛的活動。校園裏頓時熱鬧非凡。

校園的東面是籃球場，幾個高年級的哥哥拿着籃球你爭我搶，玩得多帶勁啊!你瞧，一個大哥哥運着球被其它的幾個隊員團團圍住，只見他靈機一動，一個假動作就甩掉了對手，真讓人佩服!

南面是健身區，一些小朋友有的在玩單扛，有的在做仰臥起坐，還有的在鐵桿上爬。西面有三臺乒乓球桌，乒乓小將在那揮舞着球拍，他們你推我擋，一個球常常打了十幾個回合還不分勝負，不時傳來歡笑聲。

“丟紙球”是同學們十分喜歡的活動，操場上三五成羣一個小組。你瞧，前後兩位密切合作，向中間的同學發動猛攻，中間的同學上竄下跳，左躲右閃，像一隻只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學砸去，那同學縱身一躍，躲過了紙球，還沒等他反應過來，紙球又從後面襲來。他靈敏地一擡腿，紙球從他的褲腿下“嗖”的鑽了過去。他們沉着氣，開始向另一位同學“開炮”，接着紙球像永遠打不完的子彈，向中間的同學襲擊。很快中間的同學就撐不住架勢了，一個接接一個的中彈了。場外發出了激動的歡呼聲。

場外圍觀的同學越來越多，有的爲場上的同學出謀劃策，有的教中間的同學如何防守。在這歡樂的笑聲中，上課鈴聲響了，同學們滿面笑容地回到教室，真是快樂的課間十分鐘啊!

關於六年級作文範文3

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

今年又逢了清明，我與爸爸去了爺爺家，準備爲我們祖先掃墓，我們一起登上山上，首先去拜訪我逝去的奶奶，看着那墳墓，我心中有一絲說不出的滋味，這就是最疼愛我的奶奶啊，怎麼能離開我呢，去那個遙遠的地方，想着想着竟想到死亡的恐怖，我死後會到哪裏去呢，難道真的去那傳說中的地方，看着自己的子子孫孫，死亡到底是什麼，就是沒有了呼吸沒有了心跳，沒了有大腦嗎？我慢慢對死亡有了恐懼，人生就是一條路，有許多十字路口，走着走着就走進死亡的深淵，罷了罷了，人生自古誰無死，只要快樂過一生。接下來就是百年不變的習俗，我拿着香對奶奶墳前進行了鞠躬，在心裏默默地爲他們祈禱，對祖先的“思時之敬”。放完了鞭炮，就告別了奶奶。

第二個地方則是我的太奶奶，我不瞭解的一個靈魂，因此我常常在想這破舊的祖墳藏着一個怎樣一個靈魂，她以前是個什麼樣的人，她有着什麼歷史，他應該是像奶奶一樣的人

像奶奶一樣在她的放置一束鮮花，燒上一些紙錢，進行了拜，就離開她的墳向我們老樊家的“祖”出發了

看着我這個家族‘祖’看着墓碑上我的名字，我想起了非常小的時候，爺爺給我說過我們的太爺爺，日本侵略時，從麗水逃到臨安的，因此我們這個“祖”只是太爺爺罷了，我們的祖宗在麗水，麗水纔是我們的根啊，聽完之後，心裏只有一個信念，去麗水找回自己的根，找到自己的祖先，這個信念已經在心中埋了5年了，看着墳，太爺爺好像復活了，在告訴我去找到自己的根這個家族的根，看着他，我酸酸的，我何嘗不想找到自己的根，這麼多年，應該早已被人坦平了吧，但是我不能放棄，我要繼續找。

此情可待萬追憶，只是當時已惘然。

關於六年級作文範文4

快開學了，嘴上說的比誰都顯得高興和期盼，但心裏呢？真的想開學嗎？

放假很久很久了，每個人似乎都整天重複着一樣的生活，過久了就厭倦了，想開學和同伴們一起娛樂，換換新的生活方式。但開學後，豈不又是任務纏身？

我這個人啊！自由慣了，就不想再回到現實，不想重新過那種自己認爲不自在的生活。即使學習對我們十分有利，我也很難完全深入進去。我是個典型的自由主義者。我喜歡自學，而不喜歡組織性的學習。我喜歡獨自一個人，靜靜地思考問題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。

也許過的久了，你會發現，這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實，我卻一心地把它稱作要實現的`想法。再美好的願望，實際辦不到，也只能是願望了。還不如回到現實，儘快適應這種生活的好。不管多麼難，該適應的，遲早要適應。早適應還是比晚適應的好。

我的天哪！開學後還要重新面對班上那幾個活寶。和老師相處已經夠頭疼的了，還要抽一部分精力去應付他們幾個。明明班長都已經辭去了，看來該承擔的責任，是推不掉的。

哎，仔細一想，假期裏也沒幹什麼自己滿意的事。更別說老師留的德育作業了，什麼參加社區的什麼什麼活動，看都沒看。整天就是寫完作業寫文章，寫完文章寫作業。不過這日子過的也挺舒服，至少挺自在。把我搞的已經不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家裏，活的真真實實，快快樂樂。

也許開學後班主任又該拉着我到辦公室“訓話”了吧！也許又該受到高年級同學的欺凌了吧！也許又該和同學們有所爭執了吧！也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天爲今天而活！爲了理想，加油！

關於六年級作文範文5

清晨，當人們還在睡夢之中時，馬路上就響起了有節奏的“刷，刷......”聲，是誰起的怎麼早?他在做什麼呢?哦，原來是我麼城市的美容師，正在辛勤的打扮着城市，迎接這新的一天。

每天我上學時，都會碰見這女清潔工，她穿着黃色的馬甲，手中揮動着一隻的掃把，正用力的清掃着路面。

那天是星期六，我到樓下去拿酸奶，看見她正在清掃小區內的地面，於是我跑過去跟他打招呼，他笑了笑說：“小朋友，你起的可真早啊!”我忽然發現她的手上長滿了老繭，這時她去清掃垃圾堆，那裏散發出難聞的味道，許多人捂者鼻子飛快的走過去，而她卻連口罩都沒有戴，認真的清掃着，一點兒也不馬虎。她還在垃圾堆上豎起“請不要亂倒垃圾”的牌子。

她對工作兢兢業業，從沒有怨言，也沒有不滿，她的這種精神太值得我學習了，我以後也要像她一樣，默默無聞爲別人奉獻，這樣一來社會就會變得更美好!

關於六年級作文範文6

秋姐姐來了，她用神奇的魔法，讓大自然穿上了一件金色的禮服。

她悄悄地踏進果園，吻了吻果園裏的“小精靈”——水果，我發現他們都變了樣：葡萄像一棵棵紫寶石串在一起；一個個蘋果像害羞的小姑娘，羞紅了小臉；柿子紅彤彤的，像一個個小燈籠，我真是恨不得咬下一口；橘子掛在樹枝上，像一個個小金球在風中搖晃，美麗極了。

她悄悄地走進田園，“呼”的一吹，稻田變成了一張

金色的地毯。農民在地裏忙得不亦樂乎，臉上的笑容比陽光還要耀眼。

她不動聲色地跑到打穀場，黃澄澄的顆粒從打穀機裏“嘩嘩”地跑出來，漸漸地，堆積如山。孩子們在草垛裏打滾，笑聲把機器聲淹沒了。

她又躡手躡腳地來到樹林，她微笑着點了點頭，滿意地走了。我發現，綠色的葉子變成深黃的了，它們像蝴蝶似的飄落下來，有的飄到地上，鋪成了厚厚的地毯；有的飄到河裏，又變成了小船。

秋天的景色真美啊！我喜歡每個季節，但我更喜歡美麗的秋天！

關於六年級作文範文7

星期五的上午，風和日麗，陽光明媚，我們學校組織了一場運動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

首先和六（1）班拔，看！雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉轉手腕。班主任爲了拔河時腳底不滑，，所以讓同學們赤腳上陣。隨着哨聲，比賽開始了，雙方隊員腳底着腳，交錯着拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必勝！”大家費了九牛二虎之力，才把繩子拉回來。“贏了！贏了！”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和六（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關，使勁拔。最後我們贏了。

隔了一會，我們又開始和六（3）拔。六（3）班大部分是農村的孩子，鍛鍊的機會比我們多，所以拔河是他們的強項，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎麼辦纔好。於是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最後一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。

回到教室後，我們班的同學因爲受不了這個“打擊”，所以爲自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫着拔，有的說他們後面多加了幾個人……我覺得是我們鍛鍊的機會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應該承認彼此的實力呀！

關於六年級作文範文8

今天是九月三日，是學校開學的日子，也是我最高興的一天。我一走進校園便看到了許許多多“喜”氣洋洋的剛入學的一年級小學生。他們在校園裏左看看、右看看，對這個新的學校充滿着好奇。校園裏乾淨極了，大概是因爲老師們又爲我們“加班”了的原固。我懷着愉快的心情走進了五（3）班。一走進教室，就看見了我們班的“博士”付紫鑫還是和以前一樣，戴着副眼鏡兒，正底着頭認真的在看什麼書。在她邊上站着的劉小婷，則長高了不少，也比以前漂亮了。肖可人這個在我們班數一數二的女孩子，正“雄心勃勃”地與周圍的同學討論着什麼呢！我正要去我的坐位上時，突然“淘氣包”朱志浩竟然尖叫着說：“哪個班的小孩子，這是五（3）班，你走錯了！”“小瞧人了吧！小孩子？”我微笑着反問道：“都說我長高了，你怎麼反說我小了？”朱志浩瞪着他那圓溜溜的小眼睛，微微張着圓圓的嘴，一臉驚訝的看着我：“哇！是王芷瀅。”他的聲音的確是太大了些，弄得原本鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，大家的眼睛都齊刷刷地看向我。我一時不知怎麼辦纔好，這時班主任鍾老師走進了教室，我趕緊坐到了位置上。鍾老師是我們的班主任，平時上課比較嚴肅，此時也笑着給我開了一句玩笑：“喲，我們班多了個小美女作家。”我的臉頓時紅了一大片。

坐在位置上我心想：這個學期要更加努力，各方面都要更加優秀。要爲班裏爭光、爲學校爭光。爭取做一個成績優秀、人見人愛的好孩子！

關於六年級作文範文9

五一期間，爸爸媽媽帶我去甘肅遊玩。

第一站，我們來到了壽鹿山。壽鹿山位於甘、蒙、寧三省區交接處。森林覆蓋面積５７４公頃，以天然林爲主。自１９９５年批建爲省級森林公園以來，經當地政府植樹造林的不懈努力，現已建成爲集吃、住、遊、樂於一體的旅遊勝地，正式對遊客開放。

我們來到了壽鹿山腳下，那白色的階梯，彷彿一架天梯豎在前面的陡坡上。我看到這，不由自主地想到了鋪路的人，他們用心血和汗水，換來了遊人的歡樂……想到這裏，我覺得他們真是無名英雄！

我立刻找了根小棍子，懷着激動的心情，朝山頂爬去。幾百米之後，我已是滿頭大汗，我喘着粗氣，回頭望去。不望還好，這一望，嚇得我險些滾下山去。原來，下面的一切事物，都變的很小很小了。大約半個小時之後，有些人已經打了退堂鼓，但我還是決心向上爬。不知什麼時候，我已經爬上了山頂。俗話說：一分耕耘，一分收穫。我得到最好的收穫就是：世上無難事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什麼事情都能成功！

第二站，我們又來到了黃河石林。黃河石林位於甘肅省景泰縣東南部的中泉鄉龍灣村，景區佔地面積34平方公里，其中石林面積10平方公里。20xx年1月被國土資源部批准爲國家地質公園。

我們一起欣賞這千奇百怪的石林。瞧，那個像一個正在睡覺的人。看！那像個獅子頭！這像個老虎。……真是讓人目不暇接！

看了好一陣，爸爸說該回家了。我們才依依不捨的告別了黃河石林。

我坐在車裏，心裏默默地說着：再見了甘肅，再見了景泰，再見了石林，再見了給我啓迪的壽鹿山！

關於六年級作文範文10

詞語：

秋風習習 秋雨綿綿 深秋暮色 風和日麗

秋高氣爽 丹桂飄香 金風送爽 天高雲淡

(一)

1、知了的叫聲以叢林間消失了，翠綠的樹木葉換上了金黃色的睡衣，“呼呼”的西風也匆匆趕到，秋天已經來臨了。

2、秋天是美麗的季節，秋天的天空很藍、雲很白。

（二）

1、半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱着歌，告別人們，向天邊慢慢飛去。

2、天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。

（三）

1、果園裏，一棵棵蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，好像一個個小燈籠掛在樹上。梨樹上，一個個黃燦燦的梨子像一個個金葫蘆。葡萄架上，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了，好像一顆顆紫珍珠。

2、秋，來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄塗得紫瑩瑩的……

3、樹上掛滿了棗子，像掛上了一個個的小燈籠。

4、秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發出誘人的香味兒。

（四）

1、楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。

2、秋天的大樹，紛紛脫去了綠裝，鵝黃、杏黃的葉子撒滿大地，像是給大地鋪上了一層柔軟的地毯。

3、樹葉黃了，秋風一吹，黃葉紛紛飄落，像一隻只黃蝴蝶在翩翩飛舞。 金黃色的葉子，像一隻只美麗的蝴蝶在空中飛來飛去。

（五）

1、花園裏，菊花有火紅的，有淡黃的，有雪白的......一朵朵菊花好像一個個笑臉。

2、秋天，桂花開了，金黃色的桂花像滴過香水似的，散發着沁人心脾的香味。

（六）

秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。 秋天是豐收的好季節。

秋天像一首詩，秋天像一首歌，秋天像一幅畫，秋天像一個美麗的童話。