生氣六年級作文示例

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生氣六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

生氣六年級作文1

生氣是毒藥，會讓人失去理智，講出千種百種難聽話，不過，誰說生氣只有一種可能，世界上有多少個人，生氣方法也有很多種，而我呢？

我的眼睛是單眼皮，被許多人當作玩笑來講我都不介意，因爲我知道這是我的特色，可是有一次，有一位女生不停的叫我睜大眼，讓我覺得很煩，甚至有一次在別人面前像是取笑般的一直模仿我的眼睛還說了一句傷人的話，他說：“你笑起來都看不到眼睛了還可以走路嗎？”那準備看好戲的眼神讓我很惱怒，包括他不懂看臉色的一直問，可是不爭氣的我，只有無表情的暗示他住口，心中不斷的重複着，生氣是一件幼稚的行爲。

那種酸酸的難受感，當下卻只想到把這些感覺往肚子吞，頭腦卻浮現了媽媽的臉，雖然我的家人也會開我眼睛的玩笑，可是總覺得他們也會難過。那刺耳的說話聲，心似乎有那麼一點點，感覺像在淌血……。當下的心情，有如背上刺了箭，天氣也在惡作劇般的下大雨。對於她，我生氣只有沉默，或許我生氣纔是最狠毒的，因爲沉默是最尖銳的刀器。

現在想起來，如果我能理解她只是想搞笑，或許我的心情就不會有這麼多的轉折，我應該多愛我眼睛一些，小眼睛有什麼不好？那是我可愛自信的祕訣，因爲我與衆不同，不需要和別人一樣有閃閃惹人愛的雙眼皮，即使這樣，我也可以活得精彩活得漂亮。每一個人應該比任何人更愛自己，好好展現自己不平凡的美。

生氣六年級作文2

當我生氣的時候，臉會氣得比大便還臭，當我生氣的時候，心會像玩花繩一樣，整個糾結在一起。可能，我會因爲無法將手中的球安安穩穩的宋靜籃框而生氣，也可能我會因爲考試時，唾手可得的分數卻沒拿到而生氣。其實，生氣並不是一件壞事，適度的生氣是一種情緒、壓力的釋放，但是，根據研究顯示，常生氣的人快速老化，所以，該怎樣控制好生氣這玩意兒，又是另一件令人懊惱的哲學了。

同時，生氣也可以幫助人們進步，只要肯細細的去反省事情經過的整個過程，那也別有一番收穫呢，舉例來說，我擔任班長，每天最大的工作也是最令人腦的工作就是管好班上的秩序，如果大家一直吵，不願意尊重我們，也不願意尊重在臺上講課講的口沫橫飛的，然後鬧到班主任出面楚哩，我會很生氣，火冒三丈，怒髮衝冠，臉氣得比關公還紅，當班主任責怪我沒有管理好秩序時，我更生氣的，我明明就已經很盡力了，我緊握着雙拳，強忍着淚水，體內的定時炸彈，感覺就快爆炸了。我真的很想放棄當班長，但是心裏卻想着，我這一點點的挫折算什麼，越是難做的事情，越有他的可做性和征服性，我要征服這一切，我要征服生氣。之後我抱着這股態度針對班上的秩序想出幾個不錯的方案，因此我們班的秩序獎牌越拿越多，每次只要看着那獎牌，心裏都有股軟軟的成就感。

當我生氣的時候，臉依然會很難看，但那只是當下，因爲我知道那副臭臉無法改變事實，無法改變這一切，很多人再生氣的時候大吃、大哭或着是對着一望無際的天空吶喊，吃完、哭完、喊完，然後呢，事情依舊存在的，重要的是，生氣當然可以，但要找出自己爲何生氣，是否有做錯，反省這一切，然後轉個情緒換個方式面對事情。

事實證明，生氣的確可以促使人進步。從生氣的自己轉變到開朗的我，這是一個歷程，一個讓我學會面對生氣不要輕易的投降，針對事情的根本解決，然後轉換心情，以正向思考和積極態度改變的歷程，過程會很艱辛，但征服一切後，會有一種很好的感覺，那種感覺，用言語無法形容。

生氣六年級作文3

在我的日記本里，記載了媽媽的每一次生氣和傷心。但有一次卻真是讓我刻骨銘心，一輩子也忘不了。

那是發生在幾年前，我做了一次“賊”。那年，我十歲，一次去春遊，媽媽只給我買了一點吃的，我覺得太少，怕看見別人吃着自己沒有的零食時會饞，所以我就又向媽媽要10元錢，但媽媽不肯。不知怎麼，我突然腦子裏產生了莫名其妙的念頭，就是去拿媽媽包裏的錢，我想：媽媽包裏少十元錢，她是不會注意的。我經過再三考慮，還是決定了去偷。

晚上，在夜深人靜、伸手不見五指的時候，我悄悄地爬起來，屏住呼吸，輕手輕腳地走到媽媽放包的地方，小心翼翼地拉開包的拉鍊，誰知，我剛要抽出一張十元的票，卻正好被媽媽逮了個正着，她猛地一下打開燈，說時遲那時快，我立刻把手裏的那張嶄新的10元，放回原處，又立刻拉上拉鍊，故作喝水的樣子，又哪知，我的母親大人早就看見了我偷錢的全過程。她板着臉說：“你在幹嘛？”“我……我……我在喝水。”我一邊結巴地說，一邊喝水。媽媽聽了我這話，火氣上來了，她大聲說：“你再說一遍！”“我……我是在喝水呀！”我開始猶豫，是不是應該把真相告訴媽媽，這時，我看見媽媽眼淚含在眼圈裏，竟一句話也說不出來。我着急了，不知是從哪裏來的勇氣說：“是……是……我在拿你的錢，我怕明天不夠吃才這樣做的'。我跟你要過錢，但你不肯，所以……”我終於把心裏的話說出來了。媽媽聽了我的話後，頓時火氣消了一大半，耐心地對我說：“佳佳，你要錢，我不給你，這也不能成爲你幹這種事的理由哇！這種事幹慣了可是不可收拾呀！你在媽媽眼裏可是個好女兒呀！”

聽了媽媽的話，我羞愧極了，我太讓媽媽失望了。媽媽生氣的時刻，是我最傷心的時刻，因爲，我是最愛媽媽的，我不想讓媽媽爲我生氣，媽媽也是最愛我的，我怎麼能做讓她生氣的事呢？

生氣六年級作文4

平時媽媽很溫和，可是這次她生氣了。

一次語文考試，我竟然只考了76分。心想：這下可完了，這考卷怎麼交給媽媽簽字呀。考這麼差，媽媽肯定會打我的。回家後，媽媽讓我把考卷拿給她看。我不情願地從書包裏拿出考卷交給媽媽，媽媽剛接過，我就往房間跑，可是我還沒進房間媽媽就河東獅吼：“鍾晨佳，你……你給我過來。”我想：怎麼辦，怎麼辦，這下全完了呀。她從沙發上站起來暴跳如雷，氣急敗壞地用手指着我說：“你看看你呀，怎麼回事，怎麼會考的那麼差呀。”我低着頭輕輕的解釋道：“又不是我做不出，是時間來不及而已嗎。”媽媽拍了拍桌子吼道：“你說什麼，來不及，那爲什麼別人就來得及呀。說呀爲什麼。”媽媽皺着眉，叉着腰說：“怎麼說不出來了。哼，不管怎樣。你給我去寫檢討……”媽媽的嘴巴就像一把機關搶一樣掃射。真是煩死了，你說我。哼，我也說你，母老虎。母老虎。

我不情願地拿起筆寫起了檢討，當我把檢討交給媽媽時，她的機關槍終於停了。

生氣六年級作文5

媽媽十分疼愛我，對我的學習很關心。一天，我考試考得不是很理想，在回家的路上，我想：媽媽大概不知道我今天考試吧？要是能瞞就瞞過去吧！

回到家，爸爸媽媽也剛回家。我心想：應該怎麼辦呢？爸爸上樓了，我也想悄悄地上樓去，但又怕被媽媽發現。媽媽看到我了，問：“今天在學校乖不乖啊？有沒有單元考試啊？”我只好如實地回答：“今天有考試，可是我考得不太好。”媽媽說：“那你考了多少分啊？”我說：“只有89分。”

“你怎麼考得這麼差？”媽媽一聽就生氣了。媽媽的臉紅紅的，像火烤一般，她的眉頭緊鎖，眼睛睜得又大又圓，一動不動地瞪着我，好像要一口把我吃掉似的。媽媽大發雷庭，說話的聲音很響，差點把電視機都震掉下來。我站在媽媽面前，兩條腿直打哆嗦，大氣也不敢出，一句話也不敢說。這時候，媽媽隨手拿起掃把想打我，嚇得我“哇”的一聲就哭了，邊抹眼淚邊說：“媽媽，我知道錯了，下次我一定考好……”媽媽也心軟了，下不了手，抱着我說：“你只要知錯能改，就是我的好女兒，可一定要好好讀書，長大才有出息。”我點點頭，我跑上樓就去讀書了，媽媽說：“真是乖，好好看書吧，爭取下次考好點。”

兩個星期後，又一次單元考試，我考了100分，回到家，我高高興興地把試卷給媽媽看，媽媽樂得合不攏嘴，對我說：“真是個聰明的好孩子，只要你肯認真，就一定能成功。”我也笑了：“我一定會好好用功的。”

生氣六年級作文6

上個星期五，我很倒黴了。

做眼保健操時，我的同桌“綠皮青蛙”和後面的“橙色小鳥”開動了，對我蹭來蹭去，讓我沒法安心。我心想：下課不打他們我就不姓周了！先罵他們，減減他們的銳氣。我剛準備開罵，同桌便乖乖坐好。罵了一句了，班主任也來了。她聽到有人講話，便大吼一聲：“做眼保健操時講話的同學下課到辦公室來！”我是被冤枉的呀！我看到前面的人幸災樂禍地笑，就來氣。

那天下午，我還在寫作業呢，同桌讓我讀一首詩：

臥春

臥沒又紅花，

臥止會重甜。

玉問臥事誰，

臥是答春綠。

我讀了一遍，覺得他寫的不錯，看他狂笑成那樣，我又讀了一下，突然明白了什的意思：

我蠢

我沒有文化，

我只會種田，

欲問我是誰，

我是大蠢驢。

太可惡了！我看着他，他竟然還在看着我，我恨不得把它吞到肚子裏！

嘆！如果我是老師，我一定要狠狠地懲罰他們的。

生氣六年級作文7

生活中難免會有很多不如意的時候，我們有時會氣憤難平，有時會悶悶不樂，常常爲此影響了食慾，影響了美容，實在是不值。在我經過幾次的生氣之後，我慢慢的總結了一條經驗，可以讓我們少生氣，少煩惱，那就是：要生氣，拖拉一些。

前段日子，有一件事情讓我特別的生氣，正當我“陶醉”在氣憤之中的時候，兒子說要我和他一起去書店。我氣哼哼的說：“不去，我正在生氣呢，哪兒也不去。”兒子半開玩笑半認真的說：“那這樣吧，你先陪我去書店，回來再接着生你的氣，你看行不行？”無奈，暫且放下生氣的事兒，陪兒子一起去了書店。到了書店以後，我和兒子邊看邊選書，那麼多的好書讓我愛不釋手，真想把它們全都搬到我家來。隨手拿來一本細細閱讀，越看越不捨的放下。最後，和兒子選了幾本兒，買回家來看。一回到家，兒子就說：“媽媽，你現在可以接着生氣了，我看我的書，絕不打擾你。”看着這心愛的書，我不忍心冷落它們，就說：“氣放着明天再生吧，今天我要看書。”就這樣，我拖拖拉拉，一直拖拉到有時間生氣的時候，卻發現我的氣早就消失了。

還有，前天早上，我和老公因爲一件小事，公說公有理，婆說婆有理，最後當我的“演講”還沒有結束時，老公上班的時間到了，老公走了，剩下我憋了一肚子的氣沒處發，窩火！這不要緊，我比較拖拉呀，我就想了：現在我得抓緊梳洗打扮，準備上班，班上還有很多事情要做，生氣的事到下午再說吧，誰知下午又有了下午的事情，就這樣又把生氣的事給“耽誤”了。

你看，拖拉也有拖拉的好處吧！如果你想生氣的時候，不妨也拖拉一些，這樣做有很多好處喲：第一呢，可以減少生氣的時間，那麼開心的時間就多咯，你呢就會變得比較開朗。第二呢，你心情好，氣色就好，對美容很有效的。第三呢，人人見你都是笑臉，容易交流、聯絡感情喲，還有……好處說不完，抓緊試試吧！

生氣六年級作文8

想起那件事，真讓我生氣。

10月15日下午放學後，我和李凱芯、程露一齊幫許晨在操場的主席臺上排練，因爲我們班主任李老師定好明天全校上操集會時，許晨要代表我們班當主持人。

排練時，許晨磨磨唧唧情緒不高，因爲他不想當這個主持人，所以就一直問我們爲什麼選上了他，我說：“咱們班的李老師選上了你，你就當了唄！你就快點兒吧！”我旁邊的李凱芯也着急地說：“是呀，你就快點吧，你在浪費我們大家的時間!”“那好吧,那就開始吧。”他答應了。我們分配了任務：我扮演臺下的全體學生，李凱芯和程露扮演臺上與他配合的同學，李凱芯一邊說應該如何發令一邊做動作，讓許晨跟他學，許晨頻頻點頭。開始讓許晨表演一遍了，許晨走到主席臺中央向着臺下發令：“稍息——立正——兩臂側平舉——散開!” 在說“立正”時，還捅了一下眼鏡，這不該有的動作被細心的李凱芯看到了，他就模仿着許晨“稍息，立正——”再做一個捅眼鏡的動作，又接着喊“兩臂側平舉 ——散開！”許晨是“丈二和尚摸不着頭腦”，越看越不明白，就問我：“哎，這個什麼意思呀？”我邊笑邊對他說：“‘立正’後面不能捅眼鏡！”許晨還是滿臉疑惑。我們三人頓時感覺頭大了——反應太慢，腦筋轉得太慢。我着急了，對他說：“你發佈口令時，絕對不能有小動作，怎麼能捅眼鏡？你是在臺上，明白嗎？臺下的同學都盯着你呢！”許晨恍然大悟“明白了，明白了,繼續吧!”

許晨好像底氣不足,心不在焉,老在臺上瞎溜達,溜達到程露那的時候,程露又悄悄捅了他一下,我看見程露提醒他,就衝許晨喊:“別溜達了,我的‘許晨’大哥！”他被嚇了一跳，突然反應過來了，回到了他該站的位置。我又開玩笑的對他說：“小心明天做踢腿運動時踢着你！”他不好意思地笑了。後來我們排練得很成功，天擦黑了，我們就高高興興地分手回家了。

第二天上操的時候，我們四人興沖沖地跑向主席臺準備大顯身手時，牛老師突然對我們說：“今天我來主持，你們都回班上操去吧！”“啊？”我們不約而同地喊了一聲。“昨天白留那麼晚了！”我生氣地說。

這件事讓我久久不能忘掉。

生氣六年級作文9

今天中午，我和爸爸吃完飯後，爸爸要睡覺了，臨睡前對我說：“文琦，你不睡覺的話，就把試卷寫了吧。好嗎？”“好的。”我漫不經心地回答着。話音剛落爸爸就回屋睡覺了。

爸爸一走，我就輕輕地拉開抽屜，翻看着抽屜裏琳琅滿目的小貼花。看了一會兒，我又輕手輕腳地拉開了書櫃的門，這裏可是我的寶藏啊！拿出了我最心愛的三星作文。我又躡手躡腳關好門回到書桌前把雙腿搭在桌子上，津津有味地讀起來了，這時我已經把爸爸的話早忘腦後了。

不知什麼時候，爸爸來到了我的身後，爸爸那嚴厲的聲音在我耳邊響起：“文琦試卷寫完了嗎？”我支支吾吾地道：“啊，試卷！我，我……我還沒寫。”

“什麼，沒寫？你看看都幾點了，你還沒寫。你太不像話了，告訴你，今天下午，寫不完，你就別出去了。”爸爸怒氣衝衝地扔下這句話後，生氣地走了。

不能出去玩？我一聽這個字，心裏那個急，因爲我下午都和夥伴約好了啊。我飛快地把課外書送回“家”。然後拿起鋼筆，認真地做起試卷來。

“爸爸我寫完了。”我跑到客廳。

“哦，寫完了，拿來我看看。”爸爸的氣好像還沒消呢。

等檢查完後，可能是都做對的原因吧，爸爸心情好點了說：“以後不能說話不算數了。出去玩吧。”

“嗯，我知道了。”爸爸的臉終於“多雲轉晴了”。

生氣六年級作文10

今天，春光明媚，我和媽媽一起去動動物園，我們看了猴子、大象、河馬、熊貓、蛇……

其中我最喜歡的是熊貓。

我們剛進熊貓園，看見一隻熊貓正在表演爬樹，可一不小心從樹上摔了下來，還自言自語的說：“沒抓穩，不好意思!”它很不服氣，心想一定要爬上去。

於是，她抓緊樹枝，身子一扭一扭的，努力往上爬，結果，重重的摔了下來，這回熊貓可生氣了，它連忙抓起樹枝，又咬又丟，然後到處亂舞，像跟樹枝沒完，邊打又邊說：“我不怕你，你敢打我嗎？我可是國寶！”一不小心來了個四腳朝天，最後它的火氣更大了，把樹枝扔到一邊去，生氣的說：“算了吧！我打不贏你。”於是就氣呼呼的走了。真沒想到，熊貓發起火來真搞笑。