毛毛蟲蛻變六年級作文示例

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的毛毛蟲蛻變六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

毛毛蟲蛻變六年級作文1

開始，池塘面上，一堆一堆，好似西米，靜靜地漂浮着。再細細觀察，它們每一粒都連你爭我奪，似在爭那最好的位置。瞧，在那荷葉杆上的那一堆，是不是？再仔細些看，它們又好似在互相幫助，在追求着“團結合作共進退”的精神理念。看，暴雨下它們是那樣緊密靠攏，對不？這是一堆卵，一堆再平凡不過的卵。在烈日下，在暴雨中，它們以它們的執着在發生着迅猛的改變……

幼蟲的委屈

再看時，池塘裏以沒有了它們的蹤影。有經驗的叔叔阿姨告訴我，去菜地裏看看吧。果真，不知什麼時候，菜葉上多了那麼一些“不速之客”———幼嫩的菜葉被絞得像秋風中凋零的最後一片葉。而它們，卻洋溢歡喜。不久，幾位皮膚黝黑的農婦帶着幾個“大肚子，長鼻子”的東西向這邊“進軍”了———噴藥！也許是遺傳基因在起作用吧，這些幼蟲由原來的“笑容燦爛”變得“驚慌失措”，完全失了“陣法”。一個輪迴後，地上就像是鋪了一層棉花，叫人不忍。一些“倖存者”又活動了！每當它們走到一屍體旁時，總要碰一下，也許這是它們悼念的方式吧。

“爲什麼要這樣對我們呢？沒有菜葉，我們怎麼存活呢？”

它們的眼神是那樣委屈，那樣楚楚可憐，以至我都轉身不想再看了。

蛹的突破

光陰似箭！不知何時，石頭旁竟多出了一些白色橢圓狀的東西。“那就是你追蹤了那麼多天的卵啊！”姐姐認真地說。瞧！它們在動！一點一點……每次都像即將成功，可每次都不知怎的，又回去了。我在一旁乾着急，像熱鍋上的螞蟻，都快冒煙了！“你可千萬別碰它們啊！”哥哥一臉嚴肅的說道。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……成功了！成功了！

化蝶的喜悅

黃花菜上，農舍家門旁，兒童風箏下……不知何時，新的`朋友出現了！它們是那樣的快樂，那樣的自由，那樣的驕傲！

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪柒。”雖然蝴蝶一生極短暫，但不枉精彩！

毛毛蟲蛻變六年級作文2

我是一隻小小的毛毛蟲，生着許多腳，肉乎乎的，沒有一個人喜歡我。別人見了我，總是躲開，甚至衝我大叫：“走開！討厭的毛毛蟲。”我心裏很不是滋味，爲什麼他們要那樣對我呢？

我最羨慕那些漂亮的蝴蝶，她們多美啊！在空中翩翩起舞，婀娜多姿，她們可以去任何地方，隨心所欲。那些扇動着的翅膀，上邊細緻的花紋，像是一雙巧手刻上去的，在朝陽下，還鍍上了一圈金色的光邊，好像是從天而降的仙女。

要是我也是一隻蝴蝶該多好！唉，提起那些蝴蝶，我算什麼呢？一隻醜陋的毛毛蟲。命運怎麼那樣不公平？爲什麼偏偏我就是那隻毛毛蟲？我拖着沮喪的身子，回到我的小牀上——那是一片綠葉，只有在那裏，我才能遠離着這個世界。

現在的天氣就像我的心情一樣，烏雲密佈。不一會兒，下起了傾盆大雨，嘩啦啦——嘩啦啦——這時，閃電也來了，“唰”地一下，整個世界都變白了，緊接着，“轟隆隆——”好像一首交響曲。是呀，多美妙的音樂！我也閉上眼睛，仔細地聆聽着。大小不一的雨滴拍打在樹葉上，時而清脆，時而強烈，就像有成百上千個樂手在一起演奏一首樂曲，有的正拉着低音提琴，“嗚——”地低鳴着；有的正演奏着鋼琴；還有的正錘着大鼓，“轟！”十分恰當地渲染着令人振奮的氣氛。

漸漸地，雨停了。葉片上的水珠滑落着，“叮——咚——”打在下邊的小水窪中。太陽出來了，天空又放晴了。陽光普照大地，小水珠被照射着，閃着光芒。雨後，萬物彷彿又“活”了，蟋蟀哥哥又來一展歌喉，花兒們也擡起了頭，又是一片生機勃勃。在東邊的山上，不知是誰架起了一座橋，有七種顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，每種顏色之間，銜接得恰到好處，真是絢麗多彩！如果說眼前的這些都是一幅畫，那這位畫家一定很厲害，把這些都畫“活”了。

不知不覺地，我迎着朝陽，站了起來，全身沐浴在陽光中，好像在宣告什麼。我的嘴角微揚，哦，我已經融入在這幅畫裏了，我就是這景色的一部分！突然，我的心裏彷彿顫動了一下，像是一隻蝴蝶撲扇着翅膀。這蝴蝶，似乎馬上就要從身體裏飛出來了。難道，這就是媽媽說的蛻變？我猛地扭過頭一看——還是毛毛蟲，但我的心，好像變成了蝴蝶的心。

我明白了，我的心已經完成了“蛻變”。我彷彿看到，一隻美麗的蝴蝶正微笑着朝我撲扇翅膀，她在金色的陽光下，顯得更加耀眼。