唉我們這個班六年級作文示例
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的唉我們這個班六年級作文，歡迎大家分享。
唉我們這個班六年級作文1
我的班級是六（3）班，這裏有我生活了6年的同學，還有我親愛的老師。
下面，我就爲大家隆重介紹我的三位主科老師。
首先出場的是我的班主任，miss湯，我的Englishteacher，這位美女老師不僅外貌美得驚人，教學方法更是verygood！她有一對會說話的眼睛，每一次看見我們搞小動作，她便會用魔法般的眼睛和你對話，那眼神十分嚴厲，與平時的'她截然不同，嚇的我們，馬上認真聽課，絲毫不敢有一點的馬虎。在生活上，她會像小孩似的，與我們嬉戲，可在教學生上，她便搖身一變，成了一位嚴師，見到我們開小差，她便會生氣，那張漂亮的臉蛋頓時扭曲起來，爲了使Miss湯永遠漂亮，我們上課就要認認真真咯！
接着登場的便是數學老師，王老師。這位可是號稱時尚達人哦。她的時髦是我們遙不可及的。每天一套時尚衣服，使她比誰都年輕，光芒四射。說一口動聽的普通話。上課就是有一個特點——聲音大。只要她開口，不用藉助任何道具，保證全班都能清清楚楚的聽到。也正是這個原因，使她喉嚨經常痛，我們看在眼裏，痛在心裏，同時爲有這樣一位老師感到開心。
我們的語文老師，馮老師，這位經驗豐富的教師，深得我們尊敬。她從不只會說，不會做，從來都是說到做到。她雖然不夠miss湯漂亮，也不夠王老師時尚，但她對學生總是很用心，無論是誰，都是一視同仁，對誰都是公私分明。我想老師對我們是投入全部的心血，我十分感謝馮老師。
我們也應該盡全部的力去好好學習，爲報答老師，也爲了爲以後的路鋪墊。
我的老師是否很有個性呢？我的同學將會更有個性，盡請期待！！
唉我們這個班六年級作文2
“加油，加油！”聽到這聲音，你可別認爲是在開運動會，這可是我們班的兩名“戰士”正在激烈的戰鬥中，我們呢，就在旁邊給他倆加油，連老師來了也裝作沒看見（這節是副課），直到老師把喉嚨喊啞了，才停止了這場戰鬥，。
我們這個班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，還有內蒙古的！我們這個班，有着與衆不同的性格，但這個班卻是全校最調皮的班級！老師每次笑眯眯的走進教室，走出去的時候卻換了另一張臉，這個班級就算是玉皇大帝來了，也還是這個模樣，接下來就讓我們走進這個不可思議的班級吧！
課前：
“喂，老師叫我們查的那個資料你查了嗎？”“我放學帶你去新開的那家網吧。”“我作業還沒做，借我抄一下。”
各種話題在我們班級進行着，老師沒來之前，這兒是個菜市場。“砰！”全班安靜下來，只有某人在狂笑。“又是你搞的鬼，看我不打死你！”全班再次回覆原型。
上課：
“這是一篇非常感人的作文，它主要講了……”老師在講臺上喋喋不休的說着，可我們底下的同學卻有些不耐煩了，開始竊竊私語。”誰來說說這篇課文講了什麼？這時班上鴉雀無聲，有人看着書本，有人盯這黑板，有人看着窗外……
下課：
“叮鈴鈴……”下課了！可老師還在講課，眼看這寶貴的時間就要過去，不知誰大喊一聲：“老師，下課了！”老師看看手錶，再看看書本，說：“這節課我們先上到這裏，下節……”這時再看看班上，空無一人，同學們已經在外面玩的起勁了……
考試：
老師發下考卷，所有同學都已經準備好“祕密武器”了，不是沙沙的寫字聲，而是嗡嗡的說話聲，這時老師輕嘆了一口氣……
這就是我們這個令老師頭痛的班級，想到我們班來坐坐嗎？隨時歡迎！
