春遊六年級作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的春遊六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
春遊六年級作文1
在11月4日星期一，我校三、四、五、六年級去高明繽紛樂園——七星崗公園，星期五得到了消息，我們高興得不得了。
到了星期一，天氣晴朗，我早早來到學校，想快點出發。到了8點整，我們出發了。
在車上，導遊問了我們班幾個問題：“你們班誰最帥？”我們異口同聲地說：“樑俊楓最帥！”“你們班誰最靚？”“高雪婷最靚！”“你們班男同學誰的成績最好？”我們個個都指樑俊楓。“你們班女同學誰的成績最好？”我們都指高雪婷。導遊笑着說：“哈哈，你們班最帥成績最好是他（樑俊楓），最靚成績最好的是她（高雪婷）。我們都笑了。
大概到了十點，我們到了七星崗公園，一進大門，我看到了鬱鬱蔥蔥的大樹，綠油油的草地，五顏六色的花朵。
我們放好書包後，導遊帶我們去玩海盜船，我們興奮得不得了，走到海盜船那，陸陸續續地上了去。
“呼呼……”海盜船搖啊搖，搖到最高時，我有一種懸暈的感覺，很想吐。我便閉上眼睛，捂住口鼻。
終於停了下來，我像喝醉酒的老漢搖搖擺擺地走着路。
好了一會，我就和好朋友鄧惠敏一起玩去了。
這次的春遊大家玩得都很開心。
春遊六年級作文2
春是奼紫嫣紅的；春是鳥語花香的；春是花紅柳綠的；春是草長鶯飛的。今天，我要踏上春遊的列車，前往鳳凰島。此時此刻，我的心情是多麼開心，多麼興奮。
剛進大門，這無數朵五顏六色、芳香撲鼻的花朵就出現在我的面前，令人眼花繚亂，正是這些花兒的香味引來了翩翩起舞的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂。走了一會兒，我突然被眼前迷人的景色吸引住了。只見前面一座雕像，上面刻着一位女孩吹着笛子坐在鳳凰上，看上去栩栩如生、高大無比。
接着我們來到動物區，那裏有熊貓、孔雀、刺蝟等可愛的動物。我最喜歡看孔雀開屏的樣子，每當孔雀把它美麗又大的尾巴打開就會散出耀眼的光亮，就像是在跟別的動物比誰的尾巴又美麗又光亮。
熊貓是種珍貴的動物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動緩慢。毛茸茸的面孔上有一對烏黑髮亮的眼睛，再加上全身黑乎乎的毛更顯得它的可愛。我喜歡它的黑眼圈，像一位帶着墨鏡的博士。
看那！那裏有好多好玩的遊樂設備：有過山車、海盜船、鬼屋等，又刺激又好玩。
我愛春遊，愛這春天的景色。
春遊六年級作文3
女孩節方過，又迎來了野炊。
大巴載着一路歡聲笑語，駛進了擺着竈臺的一片空地。
把包往桌上一扔，抄起柴架在爐膛裏，一切準備就緒——只差點火！
這下我們可犯了難：這一組沒人帶了打火機，該怎麼辦？看着旁邊點得旺旺的火，我們有了辦法。用紙巾借來的火熊熊灼燒着白色的紙巾，紙巾漸漸縮小、變黑，火焰也隨之減弱。在我們的一片哀嘆中，火，熄滅了。
這次我們嘗試用木柴借火，可木柴壓根兒點不着！
借來打火機，在乾草上燎了燎，火立馬着了。把乾草塞進柴火下面，可柴卻如同一臺木製阻燃機，火把乾草燒成了灰燼，可柴卻一點反應也沒有。突然，我發現燃盡的草堆中隱隱有一絲火紅——未熄滅的火種！我們很努力地扇、吹，用木棍撥、扒，在衆人期待的目光中，火種並沒有“星火燎原”，而是黯淡了下去。
接下來的半小時裏，我們想盡辦法，火卻像高貴的公主，就是不肯爲我們服務。換柴、借火，我們最終只好說：“這地方風水不好！點不了火！”眼看集合時間將近，我們也越來越急。
旁邊的組將竈臺讓給我們，我們拼盡全力，在藉助了“外援”力量後，火苗終於躥上了竈臺。“快！快！”匆匆忙忙地炒着菜，胡亂地放點鹽、油，盛上盤子趕快吃，不到半個小時的時間，我們也只能這樣了。
集合的哨聲吹響，我們頂着似火的太陽，向山上的桃花海出發……
春遊六年級作文4
“明天咱們學校要舉行春遊活動……”班主任老師話音未落，我們就高興地跳了起來!盼望已久的春遊終於要來了!你說我們能不激動嗎?
星期五清晨，我們早早地到學校集合，七點二十分準時出發，這次二年級的目的地是南京果殼裏職業體驗館。汽車在高速公路上疾馳，蔚藍的天空飄着幾朵白雲;道路兩旁，金黃的油菜花撲入眼簾，好美啊!一路上我們說說笑笑，好不熱鬧!我還提議大家一起唱起歡快的歌曲——《郊遊》……
很快，我們就到了果殼裏體驗中心，哇，這裏好氣派啊!我們被分成幾個小組，每組七八個人，由一名老師帶領，按順序進入各個體驗館進行各種職業體驗。我們這組同學分別當了“廚師”、“大歌星”、“攝影師”等等，我覺得當大歌星最好玩，在錄音棚裏唱歌別提多有意思了!我們還進行了視力檢查和摺紙的趣味遊戲，玩得不亦樂乎。
時間過得真快，吃完午飯，我們就踏上了返程的路。今天雖然很累，但是玩了這麼多項目，既放鬆了身體，又增長了見識，也讓我們體驗到了大人們工作的辛苦。好難忘的一次春遊，我會永遠記住它。
春遊六年級作文5
這次的春遊是我們小學學習裏的最後的一次春遊了，想必老師們選擇出遊的地點也是別有用心的，我也是期待了好久的，可是在老師說去烈士陵園的時候我還是有點難以相信自己的耳朵，因爲期待了那麼久的春遊竟然是去陵園總會讓人有點失望，但我想老師這樣做也應該是別有一番用意的。
終於期盼已久的春遊終於來到了，雖然說是去烈士陵園但還是令人很興奮的，怎麼說那也是去春遊嗎！在去烈士陵園的路上雖然我人在車上，但我的思想卻在想着烈士陵園的樣子，使我更對烈士陵園有了嚮往，經過了漫長了路程之後我們終於到了烈士陵園，可一下車卻發現這裏的烈士陵園和我想象中的完全不一樣，這裏竟是如此的鳥語花香，在我想象中，烈士陵園應該是一個氣氛很灰暗的一個地方，而且這裏也沒有墳墓，只有一個紀念碑，在紀念碑的臺階上全都是人，在臺階上全是排隊等候紀念烈士的人，排隊的人擠滿了臺階，使人望而卻步，一看到人這麼多我們都不敢排隊了，爲了不耽誤時間我們先去了烈士紀念館參觀，我們看到了衆多烈士的資料，有很久以前的，也有近幾年的，他們的死令我潸然淚下，爲他們感到悲傷。
參觀完了烈士紀念館我們就到了旁邊的一個公園去吃了零食，經過一段時間的休息我們也要回校了，再見了烈士們，再見了最後一次春遊。
春遊六年級作文6
今天早上，我四點多鐘就醒了。你們知道是爲什麼嗎？因爲，今天，學校組織去“杭州野生動物園”參觀遊玩！
做上了舒適而又暖和的大巴車後，我們便開始分享各自的零食。一路上大家說說笑笑，可開心了！
到了我們的目的地，漂亮的導遊姐姐對我們說：“我們一起去坐小火車，然後看一些在平常看不到的動物，好嗎？”我們異口同聲的說：“好哎！”
首先映入眼簾的就是那兇猛的東北虎。東北虎有着一身橙黃相間的毛髮，頭上隱隱約約有一個“王”字，看上去非常兇猛。它們有的在太陽下懶洋洋的睡覺，有的在草地上散着步，看上去可悠閒了！“鄭語暄，快看，那是什麼呀！”我的視線由我同學的喊聲轉移到另一種動物身上。看着像小馬，身上的條紋跟斑馬線類似。怎麼樣，你們猜到是什麼了嗎？沒錯！就是“斑馬”！順着道路直走，就能看見一片波光粼粼的湖面，那就是天鵝湖了！我們看到了一隻只高傲的天鵝，它們的顏色可真多呀！有純白的、純黑的、還有黑白相間的……我們還看到了白虎、白獅、金絲猴、小棕熊、大熊貓……
參觀完了動物之後，我們又去了親子樂園大玩了一場，看了技術精湛的馬戲表演，玩的是不亦樂乎呀！
下午三點左右，導遊姐姐通知我們要上車回家的時候，我和同學們都捨不得離開，多麼希望時間停留在此刻呀！
春遊六年級作文7
話說今天森林學校裏的小動物們要去春遊了,這可是它們第一次去春遊呢!大家很興奮,因爲本次春遊的地點定在森林湖那邊——綠茵草地,要去野炊咯!
因爲要渡過森林湖,所以師生們決定乘船去。8點整,大家乘上船,向森林湖進發!
船起航了!在船上,貓頭鷹博士給大家出了一道題:一隻貨船從甲地到乙地送貨,在水中逆流而行,船的速度是18千米/時,而流水的速度是3千米/時。已知該貨船行了5小時,那麼甲乙兩地相距多少千米?
大家沉思片刻。“數學小王子”皓皓開始發表自己的思路:“題中告訴我們:‘船的速度是18千米/時,流水的速度是3千米/時’,那麼實際上貨船每小時行18-3=15千米。給出了時間,求出了速度,就可以用15×5=75千米,算出甲乙兩地的距離。”它剛說完,就贏得了一片掌聲。
小象鬆鬆從中得到了啓示,也說出了自己的見解:“可以先用18×5=90千米求出這隻貨船在靜水中走的路程,但是它實際多走了3×5=15千米,所以再用90-15=75千米就是兩地相距的路程。”
“鬆鬆的方法也很值得我們學習。”欣欣對大家說。
“數學世界很奇妙,一道題有很多種解法,我們以後要學好數學哦!”貓頭鷹博士總結道。
看完這個小故事,你學會“流水行船”問題了嗎?在春遊時小動物們還會發生怎樣的事,敬請期待吧!
春遊六年級作文8
春遊是多麼使人歡心雀躍的事情啊!雖然天空下起了濛濛細雨，但我們還是欣喜萬分，冒着濛濛細雨，向星海公園出發。
到了星海公園，我看見公園裏有綠油油的草坪和色彩鮮豔的花，我覺得雨中的星海公園顯得更漂亮了。
一會兒，我們開始玩空中飛機。玩空中飛機真驚險，它飛的一會兒高，一會兒低，真讓人感到恐懼、刺激。接着，我們又玩了單軌車。開始玩的時候，我心裏很緊張，不知怎麼辦纔好。這個時候，聽到我班的同學喊：“肖羽晗，不要害怕，不要緊。”聽到同學們的喊聲，我又想起爸爸對我說過的話：“膽子小，不要緊，一點點練就可以了。”最後，我鼓起勇氣，玩起了單軌車。我玩完單軌車，心裏總算鬆了一口氣。
我們還玩了碰碰車。玩碰碰車也很有意思，東撞西歪，像一輛在馬路上左閃右避的車，就連撞車的那一瞬間也充滿驚險刺激，讓人感到快活無比。
我們又到了聖亞海洋世界。在那裏，我們看了許多種海洋生物，如：帶魚、海葵、鯊魚等。還有一些海洋生物，我連名字都叫不上來。在這些海洋生物中，我最喜歡的是小魚，因爲它們的樣子活潑可愛，遊得速度也特別快。我很喜歡聖亞海洋世界。
這次春遊真愉快，再多玩一會兒就好啦!可惜雨越下越大。等明年春遊時我再來玩，那時肯定是個好天氣。
春遊六年級作文9
春遊，理應是美好的，是快樂的。可爲什麼這次的春遊卻略帶點傷感呢？
六年了，這六年間不知經歷了多少春遊與秋遊。開始的春遊，滿懷期待。那最後的春遊呢？
盼望着，盼望着，星期五近了，我們的春遊也近了。隨着一路風景變化，我們來到了目的地——老塔山森林公園。
一路上，陡峭的石階已經使不少同學氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閒之中得到了一絲享受之感。
這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻並沒有顯得格格不入，倒覺得應了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜。”
走了三公里路，一個刻着“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環繞其間，顯得異常驚心動魄，李白路過此地，比敬亭山還相看兩不厭。
走到半山腰了，一股潺潺的溪流順着一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順着喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半。看這着緩緩而下的溪流，我豁然開朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之餘，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向着山頂而去。
山頂上一座寺廟屹立在這兒，因爲我們的到來，使這座雅居添上了幾分熱鬧，大家吃的吃，玩的玩，不亦樂乎！
夕陽的倒影拉得長長的，春遊也不知在何時結束了。也不知多年以後，等我們都上了中學，這次的活動會牢牢地記在我們的心中！
春遊六年級作文10
早上，陽光明媚，我和媽媽一起去春遊。一路上，我們有說有笑，高興極了。
看，地上，草兒掀開泥土，露出頭，嫩嫩的，綠綠的，掛着露珠，躺下去，就像毛茸茸的地毯，舒服極了。
路旁，花朵爭先恐後地綻開了，散發出淡淡的清香，有的粉似霞，有的白如紗，漂亮極了。花朵上，彩蝶紛飛，好像爲了迎接春天的道來而翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
遠處，清清的河水中，鴨子正在嬉戲，像一羣活潑的孩子，真是“春江水暖鴨先知”啊！冬眠的青蛙甦醒了，又蹦又跳，呱呱地叫，像個歌唱家。水裏的魚兒也活躍起來了，跳着“迪斯科”，真有趣。
河岸上，桃樹蓓蕾初放，有的只是展開兩三片花瓣，有的全都展開了，嫩紅嫩紅的，像一個個羞答答的小姑娘。楊柳吐翠，綻露新葉，只有黃豆那麼大，排列得很整齊，像等候檢閱的士兵。柳樹纖細的腰枝隨風輕輕地搖曳着，柳枝傾向地面，遠遠看去，真像一個個美麗的少女在梳妝打扮。
過了一會兒，天上下起了濛濛細雨，像牛毛，像細絲，飄飄搖搖，撒向人間。哦，連春雨也是如此多情！
啊，美麗的春天，令人看不盡，賞不夠，雖然天色以晚，可我們仍對着這迷人的春景戀戀不捨！
春遊六年級作文11
春遊——尋寶時代之星作文五年級（3）班 周昱晟· 指導老師：姚老師今天，我和同學們興奮地來到了仙水坡森林公園春遊，我們做了各種各樣的遊戲活動，但我覺得還是“尋寶”爆好玩。“尋寶”活動就是在山上尋找藏好的小紙條，再將紙條上的謎語猜出來就能獲得小禮品。“尋寶”活動剛開始，大家就在山上尋找“寶藏”，也許因爲這是“爭奪賽”，所以大家仔細得連一個石頭都不放過。“我找到一個了”，“我又找到一個了”。這一個個的聲音讓我更加仔細的找。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……我依然兩手空空，心情非常低落，就像落入了無底深淵，這時，媽媽對我說：“不要心急，慢慢來！”聽了媽媽的話以後，我靜下心來，慢慢地仔細地尋找。我歷盡萬苦，終於找到一張。我興奮不已，但好運沒有再找上門，不過我收穫也不小，因爲我不僅得了一個本子和一塊橡皮擦，而且還讓我嚐到了成功的歡樂。這次春遊的“尋寶”活動不但好玩，而且還使我通過親身參與遊戲提高了我的觀察力，真是兩全其美。··········
春遊六年級作文12
星期五，我們學校組織了去春遊。
早上我們早早的就在學校指定地點集合了，同學們都興高采烈的。我們按照老師安排，分成了7個小組。我是第二小組小組長。然後我們依次順序上了公交車，按照座位坐好。公交車也按時出發了。在車上的時候，金老師讓我們唱歌來度過這一段時間，我們分別唱了《踏山海》、《下山》還有《少年》。第一小組唱的是《下山》，我們唱了《踏山海》……，我們還玩了一二三木頭人。
經過一段時間，我們終於到了今天春遊的目的地—碼頭。首先老師帶我們去了廣場，只見廣場上有一朵很大的花，同學們都在猜它到底是真的還是假的，哈哈，可想而知，肯定是假的了。我們班在它下面拍了一張集體照。我們在遊玩的'路上路過牡丹園，放眼望去，一朵朵牡丹花爭奇鬥豔、芳香迷人，不愧是我們的國花。牡丹園後我們又來到了菜趣園，顧名思義就是菜的園林了，只見裏面有挺着肚子的茄子，有肥肥嫩嫩的辣椒。有之後我們又去了科技園裏。老師帶着我們去了天宮號模型旁邊參觀。又去了其他地方，給我們講解了很多我們不知道的知識。時間就這樣悄無身息地過去了。很快就到了我們結束今天春遊的時間了。同學們都玩得很盡興，也有點依依不捨。
最後，我們上了回去的公交車，同學們一邊吃着水果一邊聊着今天有趣的事情，真是累並快樂着。
春遊六年級作文13
不知不覺地，樹變青了，山變綠了，小草偷偷地從地裏鑽出來了，一片一片的，綠綠的，小燕子不知道什麼時候從南方飛回來了，落在樹上，嘰嘰喳喳地叫着：“春天來了，春天來了！”大地萬物復甦了，一片生機勃勃的景色。
在這春意盎然的季節裏，學校組織我們去春遊。我們排着整齊的隊伍，坐上大巴車，一路上我們歡歌笑語，高高興興地來到了洛浦公園。步入公園大門，一股清新的空氣撲面而來。公園內綠草茵茵，花叢中各種各樣的花爭奇鬥豔，像是花國中正在舉行一場選秀比賽。幾隻五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情景不由得讓我想起：“流連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”這兩句詩。
寬大的草坪，像一片片綠色的地毯，鋪滿園內，那晶瑩的露珠，好像給那些愛美的小草們帶上了閃閃的手鐲和項鍊，這一片翠綠色美麗極了！
清瑩瑩的河水唱着動聽的歌，歡快地向前流去，河面上幾隻野鴨在嬉戲、打鬧。岸邊的柳樹已經長出了“頭髮”，千萬條柳枝在春風中盡情地搖擺着柔軟的：“身體”。柳樹下幾位白髮蒼蒼的老爺爺在悠閒的釣魚，看着他們滿臉的笑容，就知道他們的收穫肯定不少。
擡頭仰望蔚藍的天空，飄着朵朵不同樣子的白雲，還有許許多多的風箏，遠看就像真的一樣，看，放風箏的小孩子多開心呀！啊！春天真美啊！讓我們用心去感受春天的美景吧！
春遊六年級作文14
今天，陽光明媚，春風習習。我們在老師的帶領下到天井湖公園去遠足。一路上，鮮花向我們微笑，小草爲我們舞蹈，小樹也向我們彎腰，它們好像在歡迎我們這批小客人呢!我們高高興興地跟在老師後面走。 春天的天井湖，到處都是一派生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片，滿眼都是。風輕悄悄的，草軟綿綿的。柳樹姑娘站在河邊，梳洗着秀髮。風輕輕一吹，滿頭長髮隨風飄揚。
紅、白、粉三色桃花互相襯托，點綴着天井湖，顯得分外美麗。 遊樂園是兒童的天下，歡樂的海洋。裏面有海盜船、驚險的瘋狂老鼠、還有高大的摩天輪……最驚險、刺激、好玩的就屬蹦極了。整個人在空中上下翻飛，感覺就像自己來到了太空。 隨後，我們又來到了市政府廣場上。廣場真大呀，大得我看都看不過來;
廣場真美呀，美得彷彿到了人間仙境。觀望四周，廣場中間，兩邊各豎立五根大柱，上面刻着金、銀、銅、鐵、錫、金、木、水、火、土十個大字，我想，這其中一定說明我們銅陵礦產豐富。廣場上除了這些，還有水幕電影、噴泉、各種雕塑、盆景、花卉等等。市政府大樓就矗立在廣場正前方，難怪叫市政府廣場。 時間老人走的真快，一眨眼就到了下午，我們只好戀戀不捨地回家了。
春遊六年級作文15
聽，春已用她特有的方式和節奏飛到我們面前，飛滿我們的雙眼。她來得迅捷而充滿喜悅，輕巧而色彩斑斕。
這天，清爽的春風吹拂臉面，柔和的陽關灑遍人間。東陽市吳寧六校全體同學和老師趁着這明媚的春光到西山公園春遊。
進了公園門。我們就像散戲似的，鬧嚷嚷地從門內擠了進去。
這扇大紅門，像一隻大魔術匣子，蓋子敞開着，飛進去一羣接着一羣天真、爛漫的小天使!
西山公園真美啊!山徑小路曲折、歪斜。遠遠伸上“原始森林”。中間嵌着一窪清亮的湖水，水裏映出太陽的七彩光芒，就像神話故事裏的寶鏡一樣。湖旁怪石嶙峋，到處是紅花、綠草。小草是那麼柔嫩、那麼迷人它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情的發揮出來了。午飯後，天氣熱起來了，同學們把外衣脫下搭在肩上拿在手裏。東一堆，西一簇，三個一羣，五個一夥，嘰嘰呱呱地，也不知道說些什麼，笑些什麼。個個鼻尖上閃着汗珠，小小的身軀上噴發着太陽的氣息。有的大概是跑累了，背倚着樹幹坐在小山坡上，聚精會神看着小人書。有的大概是玩累了，坐在怪石上觀賞着風景。無數坐滿兒童的小船，在湖面上盪漾一面面鮮紅的隊旗，在東風裏嘩嘩地響着。
我們這些小天使在春天的感召下，歡暢活潑，用旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。太陽偏西了，是我們歸去的時候了。我們依依不捨離開了這美麗的西山公園。
