精選六年級的作文錦集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的六年級的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

老媽也會武功別看我媽媽長相平平，，她可是一個深藏不露的“武林高手”呢。

冬天的被窩實在是暖和，便給了我體內的懶蟲有了可乘之機。常常一睡就睡過頭，當晚從美妙的夢中清醒過來的時候已經很晚了，這又讓我上課遲到而又錯失寶貴的上課時間。這可讓老媽很是惱火，只好使出她的絕世武功——“笑裏藏刀”。今天早上就是老媽拿我練功的時候。你瞧：當我還沉浸在美妙的夢中時，老媽早早的就起牀了。只見老媽輕輕地推開我房間的門，走到我牀邊，俯下身子，在我耳邊柔情似水的說：“濤濤，這個夢美妙吧？睡得舒服吧？”我半醒半睡地點了點頭。可我沒看見站在我牀邊的老媽邪惡的笑了笑，叉腰瞪眼，用高達200分貝的聲音一字一頓的吼道：“蔡！海！濤！你！給！我！起！牀！！！”那聲音足以掀起一陣沙塵暴，在我耳邊迴響，極具有殺傷力的聲音，差點沒把我耳膜震破。我從夢中驚醒過來，連滾帶爬的從牀上滾了下來，迅速的穿好衣服……

老媽的“武功”可不止這些，還有----

要說我可是一個不折不扣的超級小網蟲，每天都恨不得全天掛在網上。我常常一掛在網上就是二三個小時，這，可讓媽媽火冒三丈。身爲“武林高手”的老媽，只好運用她的蓋世武功——“超級嘮叨神功”。這不，今天中午，老媽又使出她的“超級嘮叨神功”向我發起進攻。只見我正襟危坐，在電腦前足足“屹立”了2個小時，連午飯都沒吃。正在興頭上，只聽見一聲怒吼：“蔡海濤！你在網上掛多長時間了！還不快給我退下來！萬一以後要是戴眼鏡了怎麼辦？還有，作業寫完了沒……”要是聽完媽媽講的話我都快暈了！所以，我趕忙打斷老媽的似黃河水滔滔不絕的話，說：“停！停！停！停！別再講了，老媽！我關機就是了！”老媽這才滿意的離開了……

這就是我的“功夫”老媽，一個愛我的老媽！

六年級的作文 篇2

嘩啦啦，嘩啦啦。什麼聲音把我從清晨的睡夢中吵醒了，噢，原來是外面下起傾盆大雨了!

我迫不及待的爬下牀，出了門，打着傘，去觀察雨，雨滴可真調皮呀一會兒掉在那，一會兒掉在這，還有時好像會拐彎似的掉在我頭上。過了一會兒花朵穿上了衣裳露珠，小草本來就要枯萎了，但是雨滴掉在小草那，小草奇蹟般的起死回生了。

回到家裏，我才發現陽臺全溼了，在陽臺往下看，發現菜農頂着傾盆大雨在賣菜，人羣中，我發現一位老奶奶在揹着孫子賣菜，我真想去幫她們一把啊。我向步行街望去，發現一位叔叔帶着一位4歲左右的小妹妹，那個小妹妹可懂事啦，把自己的傘遞給爸爸，這濃濃的親情可讓我感動了。

更有趣的是，傍晚，爸爸叫和我去理髮，我們出門時，發現還下着濛濛細雨，我們就沒有帶雨衣出去。可是理完髮回家的途中，天又突然下起了大雨，最後我們變成了“落湯雞”，雖然這次我們被雨黑了，但是我們還是笑個不停回到了家。

嘿，怎麼樣，下雨有趣吧，相信不喜歡下雨的人，看了我的文章也會喜歡下雨的!對吧!

六年級的作文 篇3

我靜靜地靠在大樹下，一隻黑色的小螞蟻吸引了我的視線。

它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠？忽然，跑來了另一隻小螞蟻，他應該是他的家人吧，要不他怎麼與他碰了碰觸角，有一起依偎着往前走呢？跟隨着他們，終於找到了他們的家。進去不一會，又帶領着一大羣螞蟻走了出來。只見他們排成一條線，，大踏步的走過一棵棵小草組成的森林，走過小丘，走過高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊麪包旁。哦，原來那隻小螞蟻發現了食物呀！不一會，他們就人手一份，排成一條整齊的隊伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊麪包不過多長時間就漸漸的越來越小，直到麪包沒有了才停止他門的'搬運。那隻小螞蟻走在最前頭，彷彿他就是個隊長。

在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打着招呼，但他們的隊伍從沒出現過掉隊、散亂的現象。他們就像一隻出征打仗的軍隊，勝利後凱旋歸來；他們也像一直方隊，爲森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這麼團結！

日漸沉西，暗下來的天色將我喚醒，螞蟻真偉大啊！

六年級的作文 篇4

我最欣賞的六一節目，那就是，我自己的啦。這可能是因爲自己在我六一節上表演的單口相聲上努力過，所以才覺得我的單口相聲好吧。

在六一文藝匯演中，我是第五個表演的，所以我的準備思考時間不多。我在上場前心裏就很緊張，不過我也暗示自己：拼了，反正這也是爲班級爭光，有不丟臉。我多次告訴自己不要緊張，要放鬆。緯二路放鬆，我還打起了“太極”。太極是什麼呢？根據我同學說的，太極就是一個圓，中間分一線，這邊是我的，那邊是你的。誰知我練了一遍又一遍的太極也不管用，還是阻止不了我的緊張。

在上臺前幾分鐘，我心中有種說不出的感覺，好像很悶，甚至因爲心跳的太快胸都有點疼，且隨着我緊張的變大也開始變重。輪到我上臺了，我真的必須豁出去了。在場上，我開始說了，當時我看着正前方的老師們和同學們，我心裏有種平靜的感覺，覺得這一切很美好，很快樂，很圓滿，很成功。一切緊張被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快樂的土壤裏，我努力地表演着，認真地說着。

演完了，我匆匆跑下臺。正好看見了我的表姑，她說：“延航，我給你照下來了，這次表演的挺好啊！”我也對自己表演較滿意。當我回到我的班級就坐後，我心裏有說不出的輕鬆，好像一切到爲我變得軟綿綿的。從緊張到輕鬆，從失敗到成功，原來是如此的簡單。

在這個六一，我鍛鍊了自己，收穫的不僅僅是快樂，還有我成長需要的元素。我最欣賞自己的節目，不是我誇我演得比別的同學好，而是深深地感悟到只要付出愛付出汗水和努力的東西就值得珍惜，值得自己當寶貝欣賞珍存！真心期待下一個六一的到來！

六年級的作文 篇5

我們的生活離不開千千萬萬的勞動者，他們就像一部機器上的螺絲，少一顆都不行。今天的隊課，我們就走近勞動者，瞭解他們的辛苦。

隊課開始了，我們首先講勞動不分貴賤，只要是勞動者，都值得被尊敬。接下來我們就講了一些職業，有：宇航員、教師、農民、飛行員……之後我們就講到雜交水稻之父袁隆平，勞模掏糞工人等優秀勞動者。

就拿平時我們最親近的老師來說，老師先要查找資料並備課；上課要結合資料提問，幫助我們解決難題；課後要給我們準備鞏固練習。做語文、數學、英語、體育等老師都需要相應方面的專業知識和技能。對於調皮的同學，老師就同一個問題對他說了一遍又一遍，嗓子都啞了；對於我們的作業，老師不厭其煩給我們批改，脖子都酸了。早上，老師總是第一個出現在教室；中午，老師陪着我們一起吃飯；晚上，我們都休息了，老師還要批改練習，修改教案……爲了我們，老師們真是操碎了心。所以我們要認真聽課、做作業，尊重老師的勞動成果。

最後，我們對比了以前的人力勞動和現在的機械化勞動，並通過互動問答鞏固了整節課的知識。

勞動不分貴賤，勞動最光榮！

六年級的作文 篇6

輕輕地翻開記憶冊，

記載着許許多多的童年往事。

童年就像一輛大卡車，

載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜！

童年多麼美好啊！

沒有煩惱，沒有憂愁；

多麼快樂，多麼歡欣！

童年是稚言稚語，

總是嘻嘻哈哈，

縱情高歌。

童年就像一塊糖，

嚼着嚼着，

當你嚼完後，再慢慢地回憶着它的那種甜蜜的味道！

童年不是這樣嗎？

當你過完了這個快樂的童年，

待後，

在慢慢地回憶：

那歡快的笑聲，

那似糖的甜蜜，

顛簸的舞蹈和講不清的稚言稚語！

我回憶，

我回憶着，

那美好的童年！

六年級的作文 篇7

每當我擡起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無邊無際的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。

現在，升到六年級了，這已經是小學的最後一年了。我非常有壓力，首先是，想找一個好初中，就得考試好，如果考試不好，就得掏錢。最後就是父母管得太多，不能自己做主；長輩溺愛，除了學習什麼都不讓幹。我好想有一雙翅膀，去擺脫這一切壓力，和他們永遠說：“再見”，愉快地飛向高空再也不回頭。

我好想有一雙翅膀，脫離一切煩惱。好好享受現在的快樂時光……

我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛到我夢想的地方，讓願望不在虛幻，變成永久的現實……

我好想有一雙翅膀，努力的飛得更高更遠，飛到想象不到的地方，有更多的夥伴，去幫助需要幫助的人，讓世界充滿愛……

我好想有一雙翅膀，能飛翔鳥兒的家園，以一個最真誠的我和他們交往，成爲好朋友，形影不離。當遇到困難時我和他們並肩作戰，互相幫助，互相關愛……

我好想有一雙翅膀，一雙不用藉助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀。一雙在沒有任何陰影下，自由、陽光、快樂的翅膀隨我豈非！

我好想有一雙翅膀呀！

六年級的作文 篇8

我的生活中有一種愛，在我炎熱時給我涼爽、在我寒冷時給我溫暖，有一種愛在我迷茫時給我引指引方向、在我困惑時給我解惑，有一種愛……她還是世上最偉大、最無私、最高尚而且還是無論我走到哪裏也甩不掉的愛，那就是媽媽的愛——母愛！

在容易生病的春天，當我不小心生病時，媽媽就會連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫院，給我看病、抓藥，回到家後還要爲我煎藥、做飯、洗衣，但她從不叫一聲苦、說一聲累，媽媽的愛多像那蜜糖一樣；在炎熱的夏天，媽媽總是早早地起牀，把小涼牀搬到院子裏，再把我抱到牀上，讓我在自然的清涼中能夠休息的更好，如果有蚊子或小蟲她還拿着扇子爲我驅趕蚊蟲，汗水溼了衣服也沒有停下，一直到我醒來，媽媽的愛多象那一縷清風；在碩果累累的金秋時節，不論水果價錢多貴，我總能吃上各地的時新水果，這些水果總是媽媽從市上賣回後洗好，放在我一眼就能看到的地方，媽媽的愛多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每當雨雪天媽媽撐着一把傘，這把傘總是把我完全遮擋住，雨雪卻毫不留情的打溼了媽媽半邊的衣服，但媽媽爲了我似乎並沒感覺到自己，媽媽的愛多麼象那冬日的一縷陽光。

在我學校生活遇到困難時，媽媽給我以幫助，在我學習中遇到失敗時給我以鼓勵，媽媽的愛隨處可見，無處不在。這就是世界上最偉大的愛——媽媽的愛。在這裏我很想對媽媽說：“我愛你，媽媽！媽媽，你辛苦了！”

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六年級的作文 篇9

“你們惦念的話一直都在耳邊，對我的所有一切你們都瞭解，貼心的話很少出現在我嘴邊，你的掛牽其實都一直埋在我間…………”畢業的歌曲在耳邊慢慢的響起的時候，我的心中千愁萬感。是離愁，是傷感。一番不知是怎麼的滋味在心頭翻涌，令我思緒萬千…………

還有半個月，僅僅半個月，15天，甚至還不到。屈指可數的時間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學們，告別淳淳教導我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進入沉重的初中——青年。

坐在校園裏的一個角落，回憶起在校園裏曾經的一一次次歡笑、淚水、團結、爭吵…………而現在，就連這些看似不經意的回憶，都即將離我們遠去，它彷彿就像一隻人永遠追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

靜靜地，靜靜地…………默然地走一走校園，懷着一顆寧靜的心，看看校園的角落。發現，原來校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草…………多麼美麗，多麼溫馨！

你好！我們即將逝去的童年。

六年級的作文 篇10

我與你的第一次邂逅，在50多人中你顯的異常普遍。漸漸地，不知從什麼時候起，我的腦海裏一直浮現着那個修長的身影。整個校園，似乎很難找到你的身影，只因你是個讀書控。似乎除了圖書館和班級可以證明你的存在，每每看見你的身影，我就肯定的告訴自己是你！從你身邊掠過，留下的只是你細長頭髮中的一陣餘香。

不知道從什麼時候起，似乎已經離不開你了好像就這樣不要離開你了，看到別人‘’佔有‘’你我好妒忌。對於我這樣一個好勝心切的人來說我絕對不能允許別人超越我，尤其是我的朋友，看着老師越發對你的重視我總在心裏感到強烈的不滿，可我明白---你不是我的專屬物品，你是個有血有肉的人。當我現在看到還是會感到心如刀絞。

過去你在我眼裏無足輕重可時間改變了我這個好強的人，在你的面前我只想如個孩子一般依偎在你的身邊。歲月不饒人，時間總是要走的，我們最美好的回憶即將成爲過去，我們最青蔥的歲月就要被封死在這個校園裏，當時間不會停止或許再過流年又會有第二個你我。我們一起手挽着手漫步校園的情景永遠不會過去，只是主角或許不再是你我。一起在美麗的樹下邂逅的情景，我也不會忘記，只是主角或許不在是你我。

我非常感謝你，感謝你願意成爲我的朋友。感謝你願意傾聽我的心聲，感謝你願意陪伴我走過這三年；感謝你願意讓我改變；感謝你願意原諒我；在這6年裏我們所發生的點點滴滴都是我在成長，成長的路上我會遇到很多的夥伴，當我心裏沒底，爲什麼？因爲我不知道他們的面具下藏着一張怎樣的臉龐。當你卻願意摘下面具，你的一眸一笑成爲我最美好的回憶，你這個古靈精怪的丫頭卻成爲我最大的勁敵。

謝謝上帝，他讓我一路有你！