【推薦】六年級的作文300字合集七篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的。

童年是最幸福的，但當我們背起沉重的書包邁進學校，走進一年級教室時，我們的童年也隨之遠去，隨之而來的卻是做不完的作業、看不完的書跟家長們不停歇的比較。

“成長”這個詞，在許多小孩眼裏，充滿着誘惑跟好奇，恨不得立刻長成大人，想做什麼就做什麼，想幹什麼就幹什麼，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子。我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身後，卻裝進了無數的煩惱。

“煩惱”這個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢？但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味着一項責任；讓煩惱變成快樂，是我們應持的積極態度。

六年級的作文300字 篇2

在鄉下老家，我有個八竿子打不到的親戚，但因爲祖輩有淵源，所以我倆從小就相當要好。他比我大三歲，我總是非常自豪的叫他哥，因爲他是孩子王，也非常護着我，所以我也就“自詡爲王”了。

他的命不好，從小就沒媽。他爸是個又吃又喝又賭的敗家子，我這個苦命的哥哥就沒人管沒人問了。

因爲家窮，他從小就當起了家，與其說是當家，不如說是當自己的家。他那個爹從他小時就沒回過家，他就被人抱這家吃一頓，抱那家睡一宿，所以，他從小養成了剛強，不服輸的性子。我記得，他大了些，嘴饞，經常拉上我摸魚，掏鳥蛋，滿載而歸後就和我一起烤了吃，那一段日子，是我最愜意的時候。

再後來，他不滿幹吃“百家飯”的生活，隨人去外下海闖天下，因爲從小一身膽，敢作敢爲，在外幾經波折，賺了賠，賠了賺。後不滿於這種寒酸的日子，好像加入了“組織”，入了道，成了真正的“大哥”。在春節回家時，他讓我大吃了一驚：三九天只穿了一件單衣，頭髮像他一樣桀驁不馴的根根豎起，脖子上掛條鏈子，手鍊、腳鏈、戒指、紋身都一一“裝備”。一說話髒話連篇，十分不雅。我很不解：爲什麼一個人會變化如此快呢？是因爲貧窮嗎？還是展示富有？

哎，我真想見到原來的他。

六年級的作文300字 篇3

開學第一天,我揹着書包來到我們學校---寶塔路中心小學,一踏入校園,一幅美麗的新學校規劃圖映入我的眼簾,只見幢幢新樓在鬱鬱蔥蔥的大樹掩映中拔地而起，鮮花和綠草露出了甜美的笑臉，充滿現代氣息。原來，我們學校將與我校僅一牆之隔的老十二中並了過來，學校比原來面積擴大了將近兩倍，學校正在進行全面的該造。工地上處處搭着腳手架、防護欄，建築工人頭也不擡地忙碌着，一派繁忙景象。

國慶長假一過，當我再次踏入校園時，學校完全變了，教學樓、辦公樓、實驗樓、綜合樓、粉刷一新，樓與樓之間架起了空中走廊。現代化的.階梯教室，閱覽室、音樂室、舞蹈房、外國語小屋，運動場、塑膠跑道應有盡有。每個教室都有彩電、投影儀等現代化的教學設備，我與同學趁着下課的間隙將校園跑了個遍。

聽！連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥鳴叫聲，好像在說：同學們，該休息一會兒了。可我聽說老師和工人叔叔爲了儘快改造好新學校，國慶節長假一天也沒有休息。老師，什麼時候是您該休息的時候呢？

我愛我們美麗的新校園，我更愛爲我們付出辛勤勞動的老師。

六年級的作文300字 篇4

我家的烏龜像一位大將軍，非常威武！就連它吃飯，娛樂，和我一起玩時，它也不失威風。

當我把龜糧扔進去時，它立刻游到龜糧最多的地方，對其它烏龜威脅似的張了張嘴，大口大口的吃起來，表示“這是我的，誰敢搶”的姿態來。其他烏龜看到了，都只有流口水的份了。

它的樣子也像一位久經沙場的老將軍：頭上佈滿“皺紋”，兩顆又黑又圓的眼睛，給它增添了幾分威嚴。充滿威嚴的眼睛上面，有一抹鮮豔的蝦子紅，就像傳說中的“紅眉大仙”。鋒利的爪子，像刀尖一般，抓人可疼了，誰都不敢惹它。

每次，它和一隻名叫卷尾的小烏龜玩“疊高高”，它總是把卷尾壓在自己下面，再伸長脖子，一副勝利者的樣子。可憐的卷尾只好灰溜溜的跑了。

“大將軍”可從來不把我放在眼裏過。可它和我一起玩時，又怎麼會鬥得過機智的我呢？

我故意把手放在玻璃缸外，顯然這位大將軍發現了我，仰着頭走來，好戲開場嘍！“大將軍”把頭扎進水裏，脖子伸得老長了，一副“你小心點”的表情。它張大嘴巴，前進着，快靠近我的時候，頭往前使勁一頂，“咚”的一聲，可把自己撞疼了！它眨了眨眼，現出一副“不和你一般見識”的表情來。

我愛我家的大將軍，它給我的家帶來了無窮的樂趣！

六年級的作文300字 篇5

我有一個非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，可愛極了。

她有很多優點：學習好，樂於助人，愛看書。我卻是一個普通的小學生，可是她跟我的關係卻非常好，我們都把自己的小祕密告訴對方，有不開心的事就互相傾訴。

有一次，放學後，我和她一起回家，我們走進一家商店，想買些學習用品。剛進店裏，我就看到了一支好看的筆，我很想買，可是卻沒有帶錢。這時，我的好朋友走了過來說：“沒關係的，我今天帶錢了，花我的錢吧。”我聽了說：“那怎麼好意思呢。”她說：“我們倆是好朋友，好朋友就是應該互相幫助，你說是不是呀！”我聽了之後，想感謝她，可怎麼也說不出來“謝謝”兩個字。

她很喜歡看書，一見到書就拿起來看，吃飯的時候也看。有一次，老師讓我們出來排隊說上體育課，我們都出來了，可她卻在教室裏認真地看書。我回到教室裏說：“去上體育課吧，別在教室裏看書了，出去活動活動。”她說：“我不想去上體育課了，我想在教室裏看一會兒書，你去吧！”我聽了之後只好自己去。

這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個人。我之所以對她很瞭解，是因爲她是我最好的朋友。朋友之間不就應該相互幫助，相互信任嗎？

六年級的作文300字 篇6

老師，您是辛勤的園丁，澆灌着我們，使我們茁壯成長。老師是一位可藹可親的家人，用她的知識培養着我們，使我們懂得做人的道理，讓我們養成了團結友愛、遵守紀律的好習慣……

老師您對我們的愛是無私奉獻的，我們將永遠感謝您！這麼多年以來都是您一筆一劃的教我們，讓我們在您的懷抱中獲得智慧的力量。

老師，都是您在我們失去自信時鼓勵我們。讓我們充滿着信心，去面對困難、解決問題。是您給了我們自我面對的勇氣，讓我們不再害怕黑暗，因爲，我們知道在黑暗不遠處就是光明。

老師，在畢業之際時，我們將要感謝您。感謝您對我們的精心照顧，感謝您給了我們知識的瓊漿，感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的，這一切的一切使我們終生受益。

感謝您！我們敬愛的老師。

六年級的作文300字 篇7

我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個課間，他幾乎都在看書。

“發雜誌嘍，發雜誌嘍。”瞧，我們班新一期的雜誌又到了。這時，陳奕宇拿到了雜誌，立刻閱讀。“陳奕宇，你……”蔣政學問了他許多問題和遊戲本的事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發，只管自己埋頭看書，下課鈴聲響了，他才戀戀不捨地放下手中的書，上課去了。

音樂課下課了，他如離弦之箭，衝進空無一人的教師，非常認真地閱讀起來。

我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見他頭一會兒低一會兒又擡了起來，眼睛一眨一眨，嘴裏不時咕嚕呼嚕的，彷彿對書中的人物表示讚許。有時哈哈大笑，也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了， 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁，情緒也越來越激動了。程度有點過了。我忍不住問陳奕宇：“你不要看書了吧，樓下的遊戲都快滿人了。”他頭也不回，“你先去吧，我想看完書再去。”說完，他又沉浸在書海里，認真閱讀起來。

這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。